如圖,直角梯形
中,
,
,
,
,
,過
作
,垂足為
.
、
分別是
、
的中點.現(xiàn)將
沿
折起,使二面角
的平面角為
.
(1)求證:平面
平面
;
(2)求直線
與面
所成角的正弦值.
(1)詳見解析;(2)求直線
與面
所成角的正弦值為
.
試題分析:(1)利用折疊前
以及
、
在同一平面內,得到在折疊后
,由已知條件
,結合直線與平面垂直的判定定理可以證明
平面
,最終利用平面與平面垂直的判定定理即可證明平面
平面
;(2)解法一是利用空間向量法,即以點
為坐標原點,
、
分別為
軸、
軸建立空間坐標系,將二面角
為
進行適當轉化,再利用空間向量法求出直線
與面
所成角的正弦值;解法二是利用到(1)中的結論
平面
,只需作
交
于點
,于是確定直線
與面
所成角為
,借助點
為
的中點從而得到
為中位線,于是確定點
為
的中點,連接
,在直角三角形
中計算出
.
試題解析:(1)證明:
DE
AE,CE
AE,
,
AE
平面
, 3分
AE
平面
,
平面
平面
. 5分
(2)(方法一)以E為原點,EA、EC分別為
軸,建立空間直角坐標系 6分
DE
AE,CE
AE,
是二面角
的平面角,即
=
, 7分
,
,
,
A(2,0,0),B(2,1,0),C(0,1,0),E(0,0,0),D(0,
,1). 9分
、
分別是
、
的中點,
F
,G
10分
=
,
=
, 11分
由(1)知
是平面
的法向量, 12分
設直線
與面
所成角
,則
,
故求直線
與面
所成角的正弦值為
. 14分(列式1分,計算1分)
(方法二)作
,與
相交于
,連接
6分
由(1)知AE
平面
,所以
平面
,
是直線
與平面
所成角 7分
是
的中點,
是
的中位線,
,
8分
因為DE
AE,CE
AE,所以
是二面角
的平面角,即
=
9分
在
中,由余弦定理得,
(或
) 11分(列式1分,計算1分)
平面
,所以
,在
中,
13分
所以直線
與面
所成角的正弦值為
14分
練習冊系列答案
相關習題
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平行四邊形
中,
,
,且
,以
BD為折線,把△
ABD折起,
,連接
AC.
(1)求證:;
(2)求二面角
B-AC-D的大小.
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=1.
(Ⅰ)求證:CE//平面ABF;
(Ⅱ)求證:BE⊥AF;
(Ⅲ)在直線BC上是否存在點M,使二面角E-MD-A的大小為
?若存在,求出CM的長;若不存在,請說明理由.
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在正方體
中,
是
的中點,則異面直線
與
所成的角的余弦值是( )
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題型:單選題
在三棱錐
中,
,底面
是正三角形,
、
分別是側棱
、
的中點. 若平面
平面
,則側棱
與平面
所成角的正切值是( )
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科目:高中數(shù)學
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題型:解答題
如圖,在圓錐
中,已知
,⊙O的直徑
,
是
的中點,
為
的中點.
(1)證明:平面
平面
;
(2)求二面角
的余弦值.
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如圖,△ABC中,∠ACB=90°,直線l過點A且垂直于平面ABC,動點P∈l,當點P逐漸遠離點A時,∠PCB的大小( ).
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科目:高中數(shù)學
來源:不詳
題型:解答題
已知棱長為a的正方體ABCD—A
1B
1C
1D
1,E為BC中點.
(1)求B到平面B
1ED距離
(2)求直線DC和平面B
1ED所成角的正弦值. (12分)
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