已知函數(shù).
(1)若,求實(shí)數(shù)的取值范圍;
(2)若時(shí),函數(shù)的值域是,求實(shí)數(shù)的值.
解:(1)由已知,函數(shù)的定義域?yàn)?sub>,
因?yàn)?sub>,
所以為奇函數(shù),…………………………………………………………… 2分
設(shè)是上的任意兩個(gè)實(shí)數(shù),且,
則.
因?yàn)?sub>,
所以當(dāng)a>1時(shí),在上是增函數(shù);
當(dāng)0<a<1時(shí),在上是減函數(shù). …
所以原不等式可化為.
當(dāng)a>1時(shí),由,得;…分
當(dāng)0<a<1時(shí),由,得. …
(如果函數(shù)的奇偶性和單調(diào)性沒(méi)有證明,但不等式解對(duì)扣2分.)
(2)當(dāng)a>1時(shí),在單調(diào)遞增,則由,,
得a=3.
當(dāng)0<a<1時(shí),在上單調(diào)遞減,此時(shí)無(wú)解.
綜上可知,a=3.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
已知是函數(shù)的零點(diǎn),,則①;②;③;④其中正確的命題是( )(A)①④ (B)②④ (C)①③ (D)②③
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
已知二次函數(shù)的最小值為1,且.
(1)求的解析式; (2)若在區(qū)間上不單調(diào),求實(shí)數(shù)的取值范圍;
(3)在區(qū)間上,的圖象恒在的圖象上方,試確定實(shí)數(shù)的取值范圍
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列說(shuō)法:
①命題“存在” 的否定是“對(duì)任意的”;
②關(guān)于的不等式恒成立,則的取值范圍是;
③函數(shù)為奇函數(shù)的充要條件是;
其中正確的個(gè)數(shù)是( )
A.3 B.2 C.1 D.0
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
已知函數(shù),
(1) 若是常數(shù),問(wèn)當(dāng)滿足什么條件時(shí),函數(shù)有最大值,并求出取最大值時(shí)的值;
(2) 是否存在實(shí)數(shù)對(duì)同時(shí)滿足條件:(甲)取最大值時(shí)的值與取最小值的值相同,(乙)?
(3) 把滿足條件(甲)的實(shí)數(shù)對(duì)的集合記作A,設(shè),求使的的取值范圍。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
已知函數(shù)為偶函數(shù).
(Ⅰ) 求的值;
(Ⅱ) 若方程有且只有一個(gè)根, 求實(shí)數(shù)的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
已知函數(shù),當(dāng)變化時(shí), 恒成立,則實(shí)數(shù)的取值范圍是___________.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
已知 是()上是增函數(shù),那么實(shí)數(shù)的取值范圍是
A.(1,+) B. C. D.(1,3)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
已知函數(shù) 若x∈Z時(shí),函數(shù)f(x)為遞增函數(shù),則實(shí)數(shù)a的取值范圍為_(kāi)___.
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