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如圖給出一個“直角三角形數陣”:滿足每一列成等差數列;從第三行起,每一行的數成等比數列,且每一行的公比相等,記第i行第j列的數為aij(i≥j,i,j∈N+),則a86=( �。�
A、
1
16
B、
1
8
C、
1
4
D、
1
2
考點:等差數列與等比數列的綜合,數列的函數特性
專題:等差數列與等比數列
分析:先根據題意求得第一列的公差和每一行的公比,利用等比數列的通項公式求得第8行第一個數,最后利用等比數列的通項公式求得答案.
解答: 解:由題意得,第一列公差d=
1
2
-
1
4
=
1
4

且每一行的公比是q=
3
8
3
4
=
1
2
,
則第8行第一個數是
1
4
+
1
4
(8-1)=2

所以a86=2×(
1
2
)6-1
=
1
16
,
故選A.
點評:本題考查了等差數列和等比數列的通項公式,解題時要仔細觀察,耐心尋找數量間的相互關系,總結規(guī)律,考查了考生分析問題和解決問題的能力.
練習冊系列答案
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科目:高中數學 來源: 題型:

已知函數f(x)=a-
1
2x+1

(l)求證:不論a為何實數f(x)總是為增函數;
(2)確定a的值,使f(x)為奇函數,并說明理由;
(3)當f(x)為奇函數時,若
1
1
2
-f(x)
4x+b
恒成立,求實數b的取值范圍.

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科目:高中數學 來源: 題型:

a=(-2)-4,b=log23,c=(-3)3,則( �。�
A、a>b>c
B、b>a>c
C、a>c>b
D、b>c>a

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科目:高中數學 來源: 題型:

若直線x+
3
y+1=0與圓x2+y2+mx=0相切,則實數m的值是
 

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科目:高中數學 來源: 題型:

若函數f(x)=4x-k•2x+k+3有唯一零點,則實數k的取值范圍是
 

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知向量
a
=(2,-1),
b
=(3,1),則|
a
-2
b
|
=
 

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科目:高中數學 來源: 題型:

某中學從17~18歲的學生中抽樣50人進行身高、體重調查,結果如下:
體重
身高
偏低 中等 偏高 超常
偏低 1 1 2 1
中等 2 10 7 y
偏高 6 x 1 1
超常 1 4 2 1
已知從這50名學生中任取1人體重超常的概率是
1
10

(1)求表中x與y的值;
(2)從體重和身高都偏高或超常的學生中任取2名,求其中有1名學生體重和身高都超常的概率.

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科目:高中數學 來源: 題型:

在半徑為1的圓周上任取三點,連接成三角形,這個三角形是銳角三角形的概率是多少?

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知C:(x-4)2+(y-3)2=25,過圓C內一定點P(2,1)作兩條直線AC與BD,若弦AC與BD所成的夾角為90゜,求四邊ABCD面積的最大值.

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