【題目】某同學(xué)在一次研究性學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn),以下五個(gè)式子的值都等于同一個(gè)常數(shù):
①;
②;
③;
④;
⑤;
(1)試從上述五個(gè)式子中選擇一個(gè),求出這個(gè)常數(shù);
(2)根據(jù)(1)的計(jì)算結(jié)果,將該同學(xué)的發(fā)現(xiàn)推廣為三角恒等式,并證明你的結(jié)論.
【答案】(1)選擇②式,(2).證明見(jiàn)解析
【解析】
(1)選擇②式,利用同角三角函數(shù)的基本關(guān)系式以及二倍角公式,求出常數(shù).
(2)猜想.
法一:利用兩角差的余弦公式展開(kāi),然后結(jié)合同角三角函數(shù)的基本關(guān)系式證得結(jié)論成立.
法二:利用提公因式法,結(jié)合兩角差的余弦公式、平方差公式進(jìn)行化簡(jiǎn),由此證得結(jié)論成立.
法三:利用降次公式,結(jié)合兩角差的余弦公式進(jìn)行化簡(jiǎn),由此證得結(jié)論成立.
(1)選擇②式,計(jì)算如下:
.
(2)三角恒等式為.
法一:
.
法二:
.
法三:
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】近期中央電視臺(tái)播出的《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》火遍全國(guó),下面是組委會(huì)在選拔賽時(shí)隨機(jī)抽取的100名選手的成績(jī),按成績(jī)分組,得到的頻率分布表如下所示.
題號(hào) | 分組 | 頻數(shù) | 頻率 |
第1組 | 0.100 | ||
第2組 | ① | ||
第3組 | 20 | ② | |
第4組 | 20 | 0.200 | |
第5組 | 10 | 0.100 | |
第6組 | 100 | 1.00 |
(1)請(qǐng)先求出頻率分布表中①、②位置的相應(yīng)數(shù)據(jù),再完成如下的頻率分布直方圖;
(2)組委會(huì)決定在5名(其中第3組2名,第4組2名,第5組1名)選手中隨機(jī)抽取2名選手接受考官進(jìn)行面試,求第4組至少有1名選手被考官面試的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)在處取得極值.
(1)求常數(shù)k的值;
(2)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間與極值;
(3)設(shè),且, 恒成立,求的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知點(diǎn)是拋物線的焦點(diǎn),點(diǎn),在上,且.
(1)求的值;
(2)若直線經(jīng)過(guò)點(diǎn)且與交于,(異于)兩點(diǎn),證明:直線與直線的斜率之積為常數(shù).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù),其中,設(shè)為導(dǎo)函數(shù).
(Ⅰ)設(shè),若恒成立,求的范圍;
(Ⅱ)設(shè)函數(shù)的零點(diǎn)為,函數(shù)的極小值點(diǎn)為,當(dāng)時(shí),求證:.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】以下四個(gè)命題中,正確的題號(hào)是__________.
①函數(shù)的最值一定是極值;
②設(shè):實(shí)數(shù),滿足;:實(shí)數(shù),滿足,則是的充分不必要條件;
③已知橢圓:與雙曲線:的焦點(diǎn)重合,、分別為、的離心率,則,且;
④一動(dòng)圓過(guò)定點(diǎn),且與已知圓:相切,則動(dòng)圓圓心的軌跡方程是.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知拋物線的焦點(diǎn)與橢圓的一個(gè)焦點(diǎn)重合,橢圓的左、右頂點(diǎn)分別為,是橢圓上一點(diǎn),記直線的斜率為、,且有.
(1)求橢圓的方程;
(2)若過(guò)點(diǎn)的直線與橢圓相交于不同兩點(diǎn)和,且滿足(為坐標(biāo)原點(diǎn)),求實(shí)數(shù)的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知高中學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)與物理成績(jī)具有線性相關(guān)關(guān)系,在一次考試中某班7名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)與物理成績(jī)?nèi)缦卤恚?/span>
數(shù)學(xué)成績(jī) | 88 | 83 | 117 | 92 | 108 | 100 | 112 |
物理成績(jī) | 94 | 91 | 108 | 96 | 104 | 101 | 106 |
(1)求這7名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)的極差和物理成績(jī)的平均數(shù);
(2)求物理成績(jī)對(duì)數(shù)學(xué)成績(jī)的線性回歸方程;若某位學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)?yōu)?/span>110分,試預(yù)測(cè)他的物理成績(jī)是多少?
下列公式與數(shù)據(jù)可供參考:
用最小二乘法求線性回歸方程的系數(shù)公式:,;
,,
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
(Ⅰ)若函數(shù)存在最小值,且最小值大于,求實(shí)數(shù)的取值范圍;
(Ⅱ)若存在實(shí)數(shù),使得,求證:函數(shù)在區(qū)間上單調(diào)遞增。
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