【題目】已知函數(shù)
(1)討論的單調(diào)性;
(2)若方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,求證:
【答案】(1)時(shí),在上是增函數(shù),時(shí),在和上是增函數(shù),在上是減函數(shù)
(2)證明見(jiàn)解析
【解析】
(1)對(duì)求導(dǎo),得到,根據(jù)的,對(duì)進(jìn)行分類(lèi),分為,和;(2)令,先說(shuō)明當(dāng)時(shí),不符合題意,再研究當(dāng)時(shí),利用導(dǎo)數(shù)得到最大值,根據(jù)有兩個(gè)零點(diǎn),得到,易得,再利用導(dǎo)數(shù)證明時(shí),,從而確定范圍為,再構(gòu)造函數(shù),利用導(dǎo)數(shù)得到在上單調(diào)遞減,從而得以證明.
(1)易知的定義域?yàn)?/span>,且,
時(shí),在上恒正,所以在上單調(diào)遞增,
時(shí),對(duì)于,
①當(dāng),即時(shí),,在上是增函數(shù);
②當(dāng),即時(shí),有兩個(gè)正根,
所以,,單調(diào)遞增,
,,單調(diào)遞減
綜上,時(shí),在上是增函數(shù),時(shí),在和上是增函數(shù),在上是減函數(shù)
(2)令,
方程有兩個(gè)不相等的實(shí)根函數(shù)有兩個(gè)零點(diǎn),
由
定義域?yàn)?/span>且
①當(dāng)時(shí),恒成立,在上單調(diào)遞增,則至多有一個(gè)零點(diǎn),不符合題意;
②當(dāng)時(shí),得,
在上單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減
要使有兩個(gè)零點(diǎn),則,由解得
此時(shí)
易知當(dāng)時(shí),
,
令,所以,
時(shí),在為增函數(shù),
在為增函數(shù),,
所以,即
所以
函數(shù)在與各存在一個(gè)零點(diǎn)
綜上所述,.
∴證明證明時(shí),成立
設(shè),則
易知在上遞減,,在上單調(diào)遞減
,
所以.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在正四棱錐中,已知異面直線與所成的角為,給出下面三個(gè)命題:
:若,則此四棱錐的側(cè)面積為;
:若分別為的中點(diǎn),則平面;
:若都在球的表面上,則球的表面積是四邊形面積的倍.
在下列命題中,為真命題的是( )
A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】直三棱柱中,底面為等腰直角三角形,,,,是側(cè)棱上一點(diǎn),設(shè).
(1) 若,求的值;
(2) 若,求直線與平面所成的角.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】
對(duì)定義在區(qū)間上的函數(shù),若存在閉區(qū)間和常數(shù),使得對(duì)任意的都有,且對(duì)任意的都有恒成立,則稱(chēng)函數(shù)為區(qū)間上的“U型”函數(shù)。
(1)求證:函數(shù)是上的“U型”函數(shù);
(2)設(shè)是(1)中的“U型”函數(shù),若不等式對(duì)一切的恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍;
(3)若函數(shù)是區(qū)間上的“U型”函數(shù),求實(shí)數(shù)和的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù),其中a為非零常數(shù).
討論的極值點(diǎn)個(gè)數(shù),并說(shuō)明理由;
若,證明:在區(qū)間內(nèi)有且僅有1個(gè)零點(diǎn);設(shè)為的極值點(diǎn),為的零點(diǎn)且,求證:.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】第二屆中國(guó)國(guó)際進(jìn)口博覽會(huì)于2019年11月5日至10日在上海國(guó)家會(huì)展中心舉行.它是中國(guó)政府堅(jiān)定支持貿(mào)易自由化和經(jīng)濟(jì)全球化,主動(dòng)向世界開(kāi)放市場(chǎng)的重要舉措,有利于促進(jìn)世界各國(guó)加強(qiáng)經(jīng)貿(mào)交流合作,促進(jìn)全球貿(mào)易和世界經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng),推動(dòng)開(kāi)放世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展.某機(jī)構(gòu)為了解人們對(duì)“進(jìn)博會(huì)”的關(guān)注度是否與性別有關(guān),隨機(jī)抽取了100名不同性別的人員(男、女各50名)進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,并得到如下列聯(lián)表:
男性 | 女性 | 合計(jì) | |
關(guān)注度極高 | 35 | 14 | 49 |
關(guān)注度一般 | 15 | 36 | 51 |
合計(jì) | 50 | 50 | 100 |
(1)根據(jù)列聯(lián)表,能否有99.9%的把握認(rèn)為對(duì)“進(jìn)博會(huì)”的關(guān)注度與性別有關(guān);
(2)若從關(guān)注度極高的被調(diào)查者中按男女分層抽樣的方法抽取7人了解他們從事的職業(yè)情況,再?gòu)?/span>7人中任意選取2人談?wù)勱P(guān)注“進(jìn)博會(huì)”的原因,求這2人中至少有一名女性的概率.
附:.
參考數(shù)據(jù):
0.050 | 0.010 | 0.001 | |
3.841 | 6.635 | 10.828 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在四棱錐中,側(cè)棱平面,為的中點(diǎn),,,,.
(1)求二面角的余弦值;
(2)在線段上是否存在點(diǎn),使得平面?若存在,求出點(diǎn)的位置,若不存在,說(shuō)明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】中國(guó)古代儒家要求學(xué)生掌握六種基本才藝:禮、樂(lè)、射、御、書(shū)、數(shù),簡(jiǎn)稱(chēng)“六藝”,某高中學(xué)校為弘揚(yáng)“六藝”的傳統(tǒng)文化,分別進(jìn)行了主題為“禮、樂(lè)、射、御、書(shū)、數(shù)”六場(chǎng)傳統(tǒng)文化知識(shí)競(jìng)賽,現(xiàn)有甲、乙、丙三位選手進(jìn)入了前三名的最后角逐,規(guī)定:每場(chǎng)知識(shí)競(jìng)賽前三名的得分都分別為且;選手最后得分為各場(chǎng)得分之和,在六場(chǎng)比賽后,已知甲最后得分為分,乙和丙最后得分都是分,且乙在其中一場(chǎng)比賽中獲得第一名,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 乙有四場(chǎng)比賽獲得第三名
B. 每場(chǎng)比賽第一名得分為
C. 甲可能有一場(chǎng)比賽獲得第二名
D. 丙可能有一場(chǎng)比賽獲得第一名
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