在直三棱柱中,AA1=AB=BC=3,AC=2,D是AC的中點.
(1)求證:B1C∥平面A1BD;
(2)求平面A1DB與平面DBB1夾角的余弦值.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
定義域為R的函數(shù)滿足,當(dāng)[0,2)時,若時,有解,則實數(shù)t的取值范圍是
A.[-2,0)(0,l) B.[-2,0) [l,+∞) C.[-2,l] D.(,-2] (0,l]
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
某市高三數(shù)學(xué)抽樣考試中,對90分以上(含90分)的成績進行統(tǒng)計,其頻率分布圖如圖所示,已知130~140分?jǐn)?shù)段的人數(shù)為90,90~100分?jǐn)?shù)段的人數(shù)為a,則下圖所示程序框圖的運算結(jié)果為(注:n。1×2×3×…×n,如5!=1×2×3×4×5)
A.800! B.810! C.811! D.812!
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
某公司為了適應(yīng)市場需求,對產(chǎn)品結(jié)構(gòu)做了重大調(diào)整.調(diào)整后初期利潤增長迅速,后來增長越來越慢,若要建立恰當(dāng)?shù)暮瘮?shù)模型來反映該公司調(diào)整后利潤y與產(chǎn)量x的關(guān)系,則可選用
A.一次函數(shù) B.二次函數(shù) C.指數(shù)型函數(shù) D.對數(shù)型函數(shù)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
函數(shù) ( )
A.是奇函數(shù),但不是偶函數(shù) B.是偶函數(shù),但不是奇函數(shù)
C.既是奇函數(shù),又是偶函數(shù) D.既不是奇函數(shù),又不是偶函數(shù)
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