設(shè)L、m、n表示不同的直線,α、β、γ表示不同的平面,給出下列三個(gè)命題:正確的是( 。
①若m∥L且m⊥α,則L⊥α
②若m∥L且m∥α,則L∥α
③若α∩β=L,β∩γ=m,γ∩α=n,則L∥m∥n.
A、0個(gè)B、1個(gè)C、2個(gè)D、3個(gè)
考點(diǎn):空間中直線與平面之間的位置關(guān)系
專題:空間位置關(guān)系與距離
分析:利用空間中線線、線面、面面間的位置關(guān)系求解.
解答: 解:由L、m、n表示不同的直線,α、β、γ表示不同的平面,知:
①若m∥L且m⊥α,則由直線與平面垂直的判定定理得L⊥α,故①正確;
②若m∥L且m∥α,則L∥α或L?α,故②錯(cuò)誤;
③正方體中相交的兩個(gè)側(cè)面同時(shí)與底相交,得到交線并不平行,故③錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):本題考查命題真假的判斷,是基礎(chǔ)題,解題時(shí)要認(rèn)真審題,注意空間思維能力的培養(yǎng).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=lgx,若f(ab)=1,則f(a5)+f(b5)=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

四面體ABCD中,①若AC⊥BD,AB⊥CD,則AD⊥BC;②若E、F、G分別是BC、AB、CD的中點(diǎn),則∠FEG的大小等于異面直線AC與BD所成角的大;③若AB=AC=AD,則點(diǎn)A在面BCD內(nèi)的射影為△BCD外心;④可以四個(gè)面都是直角三角形;⑤若四個(gè)面是全等的三角形,則四面體ABCD所有棱長(zhǎng)均相等.以上說(shuō)法正確的有
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知集合M={1,2,4},N={a,b},則M到N的映射共有(  )個(gè).
A、5B、6C、8D、9

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已知函數(shù)g(t)=2t2-1,則g(-1)=( 。
A、0B、1C、3D、2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一個(gè)圓柱體的正視圖是一個(gè)邊長(zhǎng)為2的正方形,則此圓柱的側(cè)面積為( 。
A、πB、4C、2πD、4π

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

函數(shù)f(x)=3x-log 
1
2
x的零點(diǎn)所在區(qū)間為( 。
A、(
5
2
,3)
B、(0,1)
C、(1,2)
D、(2,
5
2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知過(guò)點(diǎn)P(0,2)的直線l與橢圓
x2
2
+y2=1交于兩個(gè)不同的點(diǎn)A(x1,y1)、B(x2,y2),記λ=
|PA|
|PB|
,則
λ2+1
λ
的取值范圍是( 。
A、(2,+∞)
B、(2,
10
3
C、(2,4)
D、(2,
10
3
]

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

0
(cosx+ex)dx=(  )
A、1-e
B、1+e
C、-e
D、πe-π-1

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同步練習(xí)冊(cè)答案