已知,當為何值時，

與垂直？

與平行？平行時它們是同向還是反向？

 

（1）；（2），方向相反．

【解析】

試題分析：

解題思路：（1）利用求解；（2）利用求解.

規(guī)律總結：涉及平面向量的平行與垂直位置關系的判定，要靈活利用平行或垂直的充要條件求解（

，）.

試題解析：，

，得

，

得

此時，所以方向相反．

考點：平面向量的平行與垂直的判定.

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中數(shù)學 來源：2016屆新疆昌吉州一中高一下學期期中考試數(shù)學試卷（解析版） 題型：選擇題

已知點A(－1,2),B(2,－2),C(0,3),若點M(a,b)是線段AB上的一點(a≠0),則直線CM的斜率的取值

范圍是( )

[,1] B.[ ,0)∪(0,1] C.[－1, ] D.(－∞, ]∪[1,+∞)

 

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科目：高中數(shù)學 來源：2016屆廣東省順德市高一上學期第2段考數(shù)學試卷（解析版） 題型：選擇題

在對數(shù)函數(shù)中，下列描述正確的是（ ）

①定義域是、值域是R ②圖像必過點(1,0).

③當時，在上是減函數(shù)；當時，在上是增函數(shù).

④對數(shù)函數(shù)既不是奇函數(shù)，也不是偶函數(shù).

A. ①②　　 B. ②③　　C. ①②④ 　　D. ①②③④

 

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科目：高中數(shù)學 來源：2016屆廣東省高一下學期第一次月考數(shù)學試卷（解析版） 題型：選擇題

把函數(shù)（）的圖象上所有點向左平行移動個單位長度，再把所得圖象上所有點的橫坐標縮短到原來的倍（縱坐標不變），得到的圖象所表示的函數(shù)是（ ）

A.， B.，

C.， D.，

 

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科目：高中數(shù)學 來源：2016屆廣東省高一下學期第一次月考數(shù)學試卷（解析版） 題型：選擇題

化為弧度是( )

A. B. C. D.

 

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科目：高中數(shù)學 來源：2016屆廣東省高一下學期期末考試數(shù)學試卷（解析版） 題型：填空題

將化為弧度為 �。�

 

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科目：高中數(shù)學 來源：2016屆廣東省高一下學期期末考試數(shù)學試卷（解析版） 題型：選擇題

函數(shù)的部分圖象如圖所示，則函數(shù)表達式為（ ）.

A． B．

C． D．

 

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科目：高中數(shù)學 來源：2016屆廣東省清遠市高一下學期期末考試數(shù)學試卷（解析版） 題型：選擇題

7.將下列不同進位制下的數(shù)轉化為十進制，這些數(shù)中最小的數(shù)是（　�。�

A．（20）7 B．（30）5 C．（23）6 D．（31）4

 

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科目：高中數(shù)學 來源：2016屆廣東省高一下學期期中考試文科數(shù)學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列命題正確的是（ ）．

A．a//b, a⊥αa⊥b 　　 B．a⊥α, b⊥αa//b

C．a⊥α, a⊥bb//α 　 　 D．a//α,a⊥bb⊥α

 

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