若函數(shù)y=(x-1)2+2ax+1在區(qū)間(-∞,4)上遞減,則a的取值范圍為
 
考點(diǎn):二次函數(shù)的性質(zhì)
專(zhuān)題:函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:先求出函數(shù)的對(duì)稱(chēng)軸,根據(jù)二次函數(shù)的單調(diào)性與對(duì)稱(chēng)軸的關(guān)系建立不等式,可求出a的取值范圍.
解答: 解:y=(x-1)2+2ax+1=x2+2(a-1)x+2,
開(kāi)口向上,其對(duì)稱(chēng)軸為x=1-a,
∵函數(shù)y=(x-1)2+2ax+1在區(qū)間(-∞,4)上遞減,
∴1-a≥4,
解得a≤-3,
故a的取值范圍為a≤-3,
故答案為:a≤-3.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了二次函數(shù),以及二次函數(shù)的單調(diào)性與對(duì)稱(chēng)軸的關(guān)系,同時(shí)考查了運(yùn)算求解的能力,屬于基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

去年年我校高二理科班學(xué)生共有800人參加了數(shù)學(xué)與地理的學(xué)業(yè)水平測(cè)試,現(xiàn)學(xué)校決定利用隨機(jī)數(shù)表法從中抽取100人進(jìn)行成績(jī)抽樣統(tǒng)計(jì),先將800人按001,002,…,800進(jìn)行編號(hào):如果從第8行第7列的數(shù)開(kāi)始向右讀,請(qǐng)你依次寫(xiě)出最先檢測(cè)的五個(gè)人的編號(hào)
 
:(下面摘取了第7行至第9行)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若f(x)對(duì)任意的x1<x2,均有[f(x2)-f(x1)](x2-x1)>0,且f(x)的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)(-1,-1)和(0,1),則不等式|f(x)|<1的解集是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)曲線y=
x+1
x-1
在點(diǎn)(3,2)處的切線與直線ax+y+1=0垂直,則a=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

函數(shù)y=lnx-
1
x
零點(diǎn)個(gè)數(shù)是( 。
A、2個(gè)B、1個(gè)
C、0個(gè)D、無(wú)法確定個(gè)數(shù)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

過(guò)點(diǎn)M(2,-4)引圓x2+y2=20的切線,則切線的方程是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若p是q的充分不必要條件,則q是p的
 
條件.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)集合A={x|-2<x<1},B={x|0<x<2}.,求A∪B,A∩B,∁RA,∁RB.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

|
a
|=3,|
b
|=6,<
a
b
>=30°則
a
b
=
 

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