已知數(shù)列的{an}的前n項(xiàng)和Sn,若{an}和{
Sn
}都是等差數(shù)列,則
Sn+10
an
的最小值是
 
考點(diǎn):數(shù)列的求和
專題:等差數(shù)列與等比數(shù)列
分析:設(shè)數(shù)列{an}的公差為d,由題設(shè)條件推導(dǎo)出d=2a1,由此得到
Sn+10
an
=
(n+10)2
2n-1
,從而能求出
Sn+10
an
的最小值.
解答: 解:設(shè)數(shù)列{an}的公差為d,
∵{an}的前n項(xiàng)和Sn,{an}和{
Sn
}都是等差數(shù)列,
∴2
S2 
=
S1
+
S3
,
2
2a1+d
=
a1
+
3a1+3d
,
解得d=2a1,
Sn+10
an
=
(n+10)2
2n-1

=
1
4
×
[(2n-1)+21]2
2n-1

=
1
4
[(2n-1)+
212
2n-1
+42]
1
4
(2×21+42)=21

Sn+10
an
的最小值是21.
故答案為:21.
點(diǎn)評:本題考查數(shù)的前n和加10與數(shù)列的第n項(xiàng)的比值的最小值的求法,是中檔題,解題時(shí)要熟練掌握等差數(shù)列的性質(zhì).
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知f(x)=2sin(2x+
π
3
)+4.設(shè)A,B,C為△ABC的三個(gè)內(nèi)角,且
cosB
sinBcosC
=
1
2sinA-sinC
,求f(x)在(0,B]上的值域.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知“a,b,c,d,e,f”為“1,2,3,4,5,6”的一個(gè)全排列.設(shè)x是實(shí)數(shù),若“(x-a)(x-b)<0”可推出“(x-c)(x-d)<0或(x-e)(x-f)<0”,則滿足條件的排列“a,b,c,d,e,f”共有
 
個(gè).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

函數(shù)y=sin(2x-
π
3
),0≤x≤
π
2
的值域?yàn)?div id="dsefbzh" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知|
a
|=2cos12°,|
b
|=4cos24°cos48°,
a
b
的夾角96°為,則
a
b
的值為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在△ABC中,角A,B,C所對的邊分別為a,b,c,已知角A=30°,a=8,b=8
3
,則△ABC的面積等于
( 。
A、32
3
或16
B、32
3
或16
3
C、32
3
D、64
3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知直線ax+by+1=0中的a,b是取自集合{-3,-2,-1,0,1,2}中的2個(gè)不同的元素,并且直線的傾斜角大于60°,那么符合這些條件的直線共有(  )
A、16條B、13條
C、11條D、8條

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知y=f(x)是定義域?yàn)镽的奇函數(shù),且當(dāng)x>0時(shí),f(x)=2x+x3-4.若存在x0∈I,使得f(x0)=0,則區(qū)間I不可能是( 。
A、(-2,-1)
B、(-1,1)
C、(1,2)
D、(-1,0)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)化簡:
sin(2π-α)cos(π+α)cos(
π
2
+α)cos(
11π
2
-α)
cos(π-α)sin(3π-α)sin(-π-α)sin(
2
+α)

(2)已知tanθ+sinθ=a,tanθ-sinθ=b,求證:(a2-b22=16ab.

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