為迎接建黨90周年，某班開展了一次“黨史知識競賽”，競賽分初賽和決賽兩個階段進行，在初賽后，把成績(滿分為100分，分數(shù)均為整數(shù))進行統(tǒng)計，制成如下圖的頻率分布表：

(1)求a，b，c，d的值；

(2)決賽規(guī)則如下：為每位參加決賽的選手準備四道題目，選手對其依次作答，答對兩道就終止答題，并獲得一等獎；若題目答完仍然只答對一道，則獲得二等獎．某同學進入決賽，每道題答對的概率P的值恰好與頻率分布表中不少于90分的頻率的值相同．求該同學決賽中獲一等獎的概率．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)為迎接建黨90周年，某班開展了一次“黨史知識競賽”，競賽分初賽和決賽兩個階段進行，在初賽后，把成績（滿分為100分，分數(shù)均勻整數(shù)）進
行統(tǒng)計，制成如右圖的頻率分布表：
（Ⅰ）求a，b，c，d的值；
（Ⅱ）若得分在[90，100]之間的有機會進入決賽，已知其中男女比例為2：3，如果一等獎只有兩名，求獲得一等獎的全部為女生的概率．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

為迎接建黨90周年，某班開展了一次“黨史知識競賽”，競賽分初賽和決賽兩個階段進行，在初賽后，把成績（滿分為100分，分數(shù)均勻整數(shù)）進行統(tǒng)計，制成如圖的頻率分布表：
序號 分組（分數(shù)段） 頻數(shù)（人數(shù)） 頻率
1 [0，60） a 0.1
2 [60，75） 15 b
3 [75，90） 20 0.4
4 [90，100] c d
合計 50 1
（Ⅰ）求a，b，c，d的值；
（Ⅱ）決賽規(guī)則如下：為每位參加決賽的選手準備四道題目，選手對其依次作答，答對兩道就終止答題，并獲得一等獎，若題目答完仍然只答對一道，則獲得二等獎．某同學進入決賽，每道題答對的概率P的值恰好與頻率分布表中不少于90分的頻率的值相同．設(shè)該同學決賽中答題個數(shù)為X，求X的分布列以及X的數(shù)學期望．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

20、北京市政府為迎接建黨90周年，決定綠化環(huán)境，計劃經(jīng)過兩年時間，綠地面積增加44%，則這兩年平均每年綠地面積的增長率是
20%
．

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科目：高中數(shù)學 來源：2011年山東師大附中高三第七次質(zhì)量檢測數(shù)學試卷（理科）（解析版） 題型：解答題

為迎接建黨90周年，某班開展了一次“黨史知識競賽”，競賽分初賽和決賽兩個階段進行，在初賽后，把成績（滿分為100分，分數(shù)均勻整數(shù)）進行統(tǒng)計，制成如圖的頻率分布表：
序號分組（分數(shù)段）頻數(shù)（人數(shù)）頻率
1[0，60）a0.1
2[60，75）15b
3[75，90）200.4
4[90，100]cd
合計501
（Ⅰ）求a，b，c，d的值；
（Ⅱ）決賽規(guī)則如下：為每位參加決賽的選手準備四道題目，選手對其依次作答，答對兩道就終止答題，并獲得一等獎，若題目答完仍然只答對一道，則獲得二等獎．某同學進入決賽，每道題答對的概率P的值恰好與頻率分布表中不少于90分的頻率的值相同．設(shè)該同學決賽中答題個數(shù)為X，求X的分布列以及X的數(shù)學期望．

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科目：高中數(shù)學 來源：2012年吉林省高考數(shù)學仿真模擬試卷5（文科）（解析版） 題型：解答題

為迎接建黨90周年，某班開展了一次“黨史知識競賽”，競賽分初賽和決賽兩個階段進行，在初賽后，把成績（滿分為100分，分數(shù)均勻整數(shù)）進
行統(tǒng)計，制成如右圖的頻率分布表：
（Ⅰ）求a，b，c，d的值；
（Ⅱ）若得分在[90，100]之間的有機會進入決賽，已知其中男女比例為2：3，如果一等獎只有兩名，求獲得一等獎的全部為女生的概率．

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