某商品原價(jià)200元，若連續(xù)兩次漲價(jià)10%后出售，則新售價(jià)為（　�。�
A、222元B、240元
C、242元D、484元
考點(diǎn)：有理數(shù)指數(shù)冪的化簡(jiǎn)求值
專題：函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析：由題意可得新售價(jià)為200×（1+10%）2．即可得出．
解答： 解：由題意可得新售價(jià)=200×（1+10%）2=242．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了指數(shù)運(yùn)算性質(zhì)，屬于基礎(chǔ)題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

四面體的頂點(diǎn)和各棱中點(diǎn)共10個(gè)點(diǎn)，任取4個(gè)點(diǎn)不共面的概率為（　　）
A、
23
35
B、
47
70
C、
5
7
D、
139
210

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖所示的韋恩圖中，陰影部分對(duì)應(yīng)的集合是（　　）
A、A∩B
B、∁U（A∩B）
C、A∩（∁UB）
D、（∁UA）∩B

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

形如y=
b
|x|-a
(a＞0，b＞0)的函數(shù)因其函數(shù)圖象類似于漢字中的囧字，故生動(dòng)地稱為“囧函數(shù)”．則當(dāng)a=1，b=1時(shí)的“囧函數(shù)”與函數(shù)y=lg|x|的交點(diǎn)個(gè)數(shù)為（　�。�
A、2B、3C、4D、5

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知{an}為等差數(shù)列，若a2+a3+a7=12，則S7=（　�。�
A、24B、28C、15D、54

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知 a2+b2+c2=1，求證：（a+b+c）2≤3．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

設(shè)函數(shù)f（x）=
1
3
x3-ax（a＞0），g（x）=bx2+2b-1．
（1）若曲線y=f（x）與y=g（x）在它們的交點(diǎn)（1，c）處有相同的切線，求實(shí)數(shù)a，b的值；
（2）當(dāng)a=1，b=0時(shí)，求函數(shù)h（x）=f（x）+g（x）在區(qū)間[t，t+3]（t≥-2）上的最小值；
（3）當(dāng)b=
1-a
2
時(shí)，若函數(shù)h（x）=f（x）+g（x）在區(qū)間（-2，0）內(nèi)恰有兩個(gè)零點(diǎn)，求實(shí)數(shù)a的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

設(shè)全集為U=R，集合A={x|（x+3）（x-6）≥0}，B={x|log2（x+2）＜4}．  
（1）求集合A，集合B以及如圖陰影部分表示的集合；
（2）已知C={x|2a＜x＜a+1}，若C⊆B，求實(shí)數(shù)a的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如果數(shù)列{an}同時(shí)滿足：（1）各項(xiàng)均為正數(shù)，（2）存在常數(shù)k，對(duì)任意n∈N*，an+12=anan+2+k都成立，那么，這樣的數(shù)列{an}我們稱之為“類等比數(shù)列”．由此各項(xiàng)均為正數(shù)的等比數(shù)列必定是“類等比數(shù)列”．問：
（1）若數(shù)列{an}為“類等比數(shù)列”，且k=（a2-a1）2，求證：a1、a2、a3成等差數(shù)列；
（2）若數(shù)列{an}為“類等比數(shù)列”，且k=0，a2、a4、a5成等差數(shù)列，求
a2
a1
的值；
（3）若數(shù)列{an}為“類等比數(shù)列”，且a1=a，a2=b（a、b為常數(shù)），是否存在常數(shù)λ，使得an+an+2=λan+1對(duì)任意n∈N*都成立？若存在，求出λ；若不存在，說明理由．

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