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設命題是減函數,命題:關于的不等式的解集為,如果“”為真命題,“”為假命題,求實數的取值范圍.

 

【答案】

【解析】

試題分析:若命題是減函數真命題,則

若命題:關于的不等式的解集為為真命題,則,則.

又∵“”為真命題,“”為假命題,則,恰好一真一假

當命題為真命題,命題為假命題時,

當命題為假命題,命題為真命題時,,

故滿足條件的實數的取值范圍是.

考點:本小題主要考查由復合命題的真假求參數的取值范圍,考查了學生分類討論思想的應用和運算求解能力.

點評:解決此種問題,一般是先求出命題為真時的取值范圍,再判斷命題的真假,如果命題為假,則取命題為真時的范圍的補集即可,這樣不大容易出錯.

 

練習冊系列答案
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科目:高中數學 來源: 題型:

設命題p:函數f(x)=x2-2ax與g(x)=x+
ax
在區(qū)間[1,2]都是減函數

命題q:函數y=log3(x2-2x+a)值域A⊆[2,+∞).
若p∨q為真,p∧q為假,求實數a的取值范圍.

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科目:高中數學 來源: 題型:

設命題p:f(x)=
2x-m
在區(qū)間(2,+∞)上是減函數;命題q:x1,x2是x2-ax-2=0(a∈[-1,1])的兩個實根,不等式m2+5m+3≥|x1-x2|對任意a∈[-1,1]都成立.若“p且q為真”,試求實數m的取值范圍.

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科目:高中數學 來源: 題型:

設命題P:f(x)=ax(a>0,a≠1)是減函數,命題q:關于x的不等式x2+x+a>0的解集為R,如果“p或q”為真命題,“p且q”為假命題,求實數a的取值范圍.

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科目:高中數學 來源: 題型:

設命題p:函數f(x)=x2-(2a+1)x+6-3a在(-∞,0)上是減函數;命題q:關于x的方程x2+2ax-a=0有實數根.若命題p是真命題,命題q是假命題,求實數a的取值范圍.

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