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科目： 來源：河南省模擬題 題型：單選題

如圖所示，物質(zhì)A是在胰島B細胞中合成的；物質(zhì)B是一種淋巴因子，可破壞病毒DNA在宿主細胞中的復制；物質(zhì)C由漿細胞合成分泌；物質(zhì)D由垂體分泌，可促進蛋白質(zhì)的合成和骨的生長。下列說法正確的是

[     ]

A．物質(zhì)A、B、C、D結(jié)構(gòu)多樣性只與a有關
B．控制A、B、C、D合成的物質(zhì)是核糖核酸
C．物質(zhì)A、D分別為胰島素、抗利尿激素
D．物質(zhì)B、C均在特異性免疫中發(fā)揮作用

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科目： 來源：江西省模擬題 題型：單選題

人被犬咬傷后，為防止狂犬病發(fā)生，需要注射由滅活狂犬病毒制成的疫苗。疫苗在人體內(nèi)可引起的免疫反應是
[     ]
A．刺激效應T細胞分化成為記憶細胞
B．刺激吞噬細胞產(chǎn)生抗狂犬病毒抗體
C．促進漿細胞釋放淋巴因子
D．產(chǎn)生與狂犬病毒特異性結(jié)合的抗體

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科目： 來源：模擬題 題型：單選題

下列關于過敏反應的敘述中正確的是
[     ]
A．是機體再次受到相同物質(zhì)的刺激時發(fā)生的反應
B．是機體首次受到一種物質(zhì)刺激時就可以發(fā)生的反應
C．凡發(fā)生過敏反應的人對過敏原都可發(fā)生反應
D．過敏反應不會造成機體嚴重損傷

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科目： 來源：同步題 題型：單選題

可被人體免疫系統(tǒng)直接識別的是

[     ]

A．血液中O2濃度的變化
B．血糖濃度的變化
C．環(huán)境中溫度的變化
D．感染人體的流感病毒

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科目： 來源：0108 期末題 題型：讀圖填空題

下圖是分泌細胞分泌的某種物質(zhì)與靶細胞結(jié)合的示意圖，據(jù)圖回答：

(1)若分泌細胞為下丘腦細胞，那么靶細胞則為________細胞。
(2)正常人飯后，胰靜脈血液中明顯增多的激素是由_______分泌的，與該激素形成分泌有關的具膜細胞器是________、________、_______。
(3)如果分泌細胞為甲狀腺細胞，那么靶細胞能否為垂體細胞？_______。簡要說出理由_________。

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科目： 來源：0103 期末題 題型：單選題

下圖為人的淋巴細胞的體液免疫圖解，下列全部正確的
①細胞①⑤依次是吞噬細胞、效應B細胞
②細胞①③④⑤都能特異性識別抗原
③Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ過程屬于體液免疫的感應階段
④階段IV、V為體液免疫的效應階段
⑤圖中Ⅵ、Ⅶ過程屬于體液免疫的效應階段，細胞①可以參與感應和效應階段
⑥物質(zhì)⑥是在細胞⑤內(nèi)的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中加工到分泌到細胞外，共要穿過4層磷脂分子。
[     ]
A．①③④
B．①③⑤
C．⑤⑥
D．②④⑥

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科目： 來源：0103 期中題 題型：單選題

釀膿鏈球菌反復感染人體可引起風濕性心臟病。其主要原因是
①機體免疫功能低下或缺失 ②外來抗原直接作用于機體某些組織 ③抗體與自身組織發(fā)生反應，引起自身免疫疾病 ④外來抗原與自身某些組織細胞有共同的或相似的抗原決定簇

[     ]

A．①④
B．②③
C．①③
D．③④

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科目： 來源：海南省模擬題 題型：單選題

下列有關人體免疫的敘述，正確的是

[     ]

A．人類清除感冒病毒只需通過非特異性免疫
B．艾滋病病人的免疫系統(tǒng)受損，可能導致惡性腫瘤的發(fā)病率大大提高
C．預防接種的主要目的就是在機體內(nèi)產(chǎn)生特定的抗體
D．抗體與某單細胞的病菌結(jié)合抑制該病菌的繁殖屬于細胞免疫

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科目： 來源：專項題 題型：讀圖填空題

下圖為人體免疫的部分過程示意圖。請回答（括號中填圖中編號）：

(1)甲、乙的名稱分別是___________和___________。
(2)科學家研發(fā)出的官頸癌疫苗在免疫學上稱為___________。首次注射該疫苗后，人體主要發(fā)生圖示編號中[____]過程。
(3)下圖為新研制的抗HIV藥物Abacavir(ABC)的作用原理示意圖。

①．ABC不能清除人體內(nèi)的HIV，原因是____________。
②．ABC對逆轉(zhuǎn)錄酶的活性___________（填“有”或“無”）影響。

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科目： 來源：河北省期末題 題型：單選題

下列有關抗體的敘述不正確的是
[     ]
A．抗原進入人體內(nèi)最終都被抗體消滅
B．抗體只能由效應B細胞產(chǎn)生
C．抗體主要分布于血清中，也分布于組織液及外分泌液中
D．抗體是機體受到抗原刺激產(chǎn)生的并與抗原發(fā)生特異性結(jié)合的免疫球蛋白

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同步練習冊答案