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科目： 來源： 題型：單選題

細胞分裂周期中，DNA和染色體的加倍分別發(fā)生在


  1. A.
    前期和中期
  2. B.
    前期和后期
  3. C.
    間期和中期
  4. D.
    間期和后期

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科目： 來源： 題型：單選題

下列關于高等植物光合作用和細胞呼吸的敘述，正確的是


  1. A.
    無氧和零下低溫環(huán)境有利于水果的保鮮
  2. B.
    C6H12O6分解成CO2的過程只發(fā)生在線粒體中
  3. C.
    細胞呼吸過程中釋放的化學能全部轉移給ATP
  4. D.
    白天適當增加光照，夜晚適當降低溫度，可提高作物產(chǎn)量

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科目： 來源： 題型：單選題

動物細胞有絲分裂過程中，可以復制的結構是


  1. A.
    著絲點和核仁
  2. B.
    染色體和中心體
  3. C.
    染色單體和中心體
  4. D.
    染色體和赤道板

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科目： 來源： 題型：單選題

當人吃了過咸的食物時，機體對細胞外液滲透壓的調節(jié)過程有如下幾步，其中正確的是
①下丘腦滲透壓感受器興奮     
②大腦皮層興奮產(chǎn)生渴覺    
③下丘腦神經(jīng)細胞分泌抗利尿激素增加   
④攝水量增加    
⑤減少尿的排出


  1. A.
    ①→② →③ →④ → ⑤
  2. B.
    ② → ① → ④ → ③ → ⑤
  3. C.
    ① →② → ④或① → ③ → ⑤
  4. D.
    ② → ① → ④或② → ① → ③ → ⑤

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科目： 來源： 題型：單選題

下列有關同化作用和異化作用的敘述，正確的是


  1. A.
    人每天進食被消化了的營養(yǎng)物質的量等于同化作用的物質的量
  2. B.
    高等動物有氧才進行呼吸作用
  3. C.
    同化作用是生物把從外界環(huán)境中獲取的營養(yǎng)物質轉變成自身的組成物質，并且釋放能量的變化過程
  4. D.
    在合成代謝和分解代謝中，同時有物質代謝和能量代謝

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科目： 來源： 題型：單選題

用四倍體水稻作母本，二倍體水稻（2N＝24）作父本，雜交后產(chǎn)生的種子中，種皮細胞、胚芽細胞、胚乳細胞中的染色體數(shù)依次為


  1. A.
    36、36、48
  2. B.
    48、48、60
  3. C.
    48、36、60
  4. D.
    36、48、48

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科目： 來源： 題型：單選題

番茄幼苗在缺鎂的培養(yǎng)液中培養(yǎng)一段時間后，與對照組對比，其葉片光合作用強度下降，原因是


  1. A.
    光反應強度升高，暗反應強度降低
  2. B.
    光反應強度降低，暗反應強度降低
  3. C.
    光反應強度不變，暗反應強度降低
  4. D.
    光反應強度降低，暗反應強度不變

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科目： 來源： 題型：單選題

孟德爾用純種黃色圓粒豌豆和純種綠色皺粒豌豆進行雜交實驗，產(chǎn)生的F1是黃色圓粒。將F1自交得到F2 ，F(xiàn)2的表現(xiàn)型分別為黃色圓粒、黃色皺粒、綠色圓粒、綠色皺粒，它們之間的數(shù)量比是


  1. A.
    1：1：1：1
  2. B.
    3：1：3：1
  3. C.
    3：3：1：1
  4. D.
    9：3：3：1

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科目： 來源： 題型：單選題

人體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)有賴于正、負反饋調節(jié)。從總體來說，由正反饋調節(jié)完成的生理活動是


  1. A.
    體溫的維持
  2. B.
    血糖濃度的穩(wěn)定
  3. C.
    水鹽平衡的調節(jié)
  4. D.
    凝血過程

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科目： 來源： 題型：單選題

某同學完成了土壤微生物的分解作用的對照實驗，對照組


  1. A.
    土壤不作處理，自然狀態(tài)
  2. B.
    土壤進行處理
  3. C.
    排除土壤微生物的作用
  4. D.
    盡可能避免土壤理化性質

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