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科目： 來源：2011-2012學(xué)年山東省莘縣實(shí)驗(yàn)高中高二12月月考生物試卷 題型：單選題

對(duì)細(xì)胞免疫的有關(guān)敘述中正確的是                                       

A．細(xì)胞免疫是建立在體液免疫的基礎(chǔ)上的
B．細(xì)胞免疫的效應(yīng)階段需要吞噬細(xì)胞參與
C．效應(yīng)T細(xì)胞能夠使抗原裂解死亡
D．效應(yīng)T細(xì)胞能使靶細(xì)胞裂解死亡，釋放出抗原

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年山東省莘縣實(shí)驗(yàn)高中高二12月月考生物試卷 題型：單選題

有關(guān)記憶細(xì)胞的敘述中，不正確的是                                      

A．受同一抗原刺激后，迅速形成大量的抗體
B．受同一抗原刺激后，迅速形成漿細(xì)胞
C．受同一抗原刺激后，迅速形成效應(yīng)T細(xì)胞
D．是B細(xì)胞或T細(xì)胞增殖分化形成的

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年山東省莘縣實(shí)驗(yàn)高中高二12月月考生物試卷 題型：單選題

肉毒桿菌毒素是從肉毒桿菌中提取的毒蛋白，是自然界己知最強(qiáng)的神經(jīng)毒素。它能選擇性地阻遏乙酰膽堿(神經(jīng)遞質(zhì)的一種)的釋放過程，這種毒素對(duì)興奮傳遞的作用是     

A．使另一神經(jīng)元產(chǎn)生興奮B．使興奮的傳遞中斷
C．使興奮的傳遞加速D．使另一神經(jīng)元產(chǎn)生抑制

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年山東省莘縣實(shí)驗(yàn)高中高二12月月考生物試卷 題型：單選題

關(guān)于淋巴細(xì)胞的敘述中，不正確的是 

A．在特異性免疫中發(fā)揮作用的主要是淋巴細(xì)胞
B．淋巴B細(xì)胞和淋巴T細(xì)胞都是由骨髓中的造血干細(xì)胞分化、發(fā)育而來的
C．淋巴B細(xì)胞和淋巴T細(xì)胞都是在骨髓中發(fā)育成的
D．具有免疫效應(yīng)的是漿細(xì)胞和效應(yīng)T細(xì)胞

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年山東省莘縣實(shí)驗(yàn)高中高二12月月考生物試卷 題型：單選題

心臟瓣膜上的一種物質(zhì)的表面結(jié)構(gòu)與釀膿鏈球菌的一種抗原決定簇相似。這樣，人體清除抗原的同時(shí)也攻擊了心臟瓣膜，這種情況稱為   

A．過敏反應(yīng)B．自身免疫病
C．免疫缺陷病D．免疫缺乏病

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年山東省莘縣實(shí)驗(yàn)高中高二12月月考生物試卷 題型：單選題

人在寒冷的環(huán)境中，甲狀腺激素分泌增多是由于             

A．神經(jīng)調(diào)節(jié)B．體液調(diào)節(jié)
C．自身感覺D．神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年山東省莘縣實(shí)驗(yàn)高中高二12月月考生物試卷 題型：單選題

下面關(guān)于下丘腦、垂體、甲狀腺三種內(nèi)分泌腺所分泌的激素之間相互關(guān)系的敘述，不正確是                                 

A．下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素能促進(jìn)垂體分泌促甲狀腺激素
B．垂體分泌的促甲狀腺激素能促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素
C．甲狀腺激素可以抑制下丘腦和垂體的活動(dòng)
D．促甲狀腺激素可以抑制下丘腦和甲狀腺活動(dòng)

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年山東省莘縣實(shí)驗(yàn)高中高二12月月考生物試卷 題型：單選題

興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)和神經(jīng)元之間的傳遞各有特點(diǎn)，下列相關(guān)說法中正確的是

A．興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)方向與膜內(nèi)電流方向相反
B．興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)要消耗能量，而在神經(jīng)元之間的傳遞不要消耗能量
C．興奮只能從一個(gè)神經(jīng)元的軸突傳到另一個(gè)神經(jīng)元的胞體
D．遞質(zhì)可能存在于細(xì)胞內(nèi)，也可能存在于細(xì)胞外

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年山東臨清三中高二上學(xué)期學(xué)分認(rèn)定測(cè)試生物試卷 題型：單選題

生物多樣性是人類賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)，是人類及其子孫后代共有的寶貴財(cái)富。下列關(guān)于生物多樣性及其現(xiàn)狀和保護(hù)的敘述，錯(cuò)誤的是         (     )

A．生物多樣性包括基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性。
B．保護(hù)生物多樣性就是要禁止開發(fā)和利用自然資源。
C．一些生物具有藥用價(jià)值屬于生物多樣性的直接使用價(jià)值。
D．人為因素是生物多樣性面臨威脅的主要原因。

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年山東臨清三中高二上學(xué)期學(xué)分認(rèn)定測(cè)試生物試卷 題型：單選題

下圖為生態(tài)系統(tǒng)中食物鏈所反映出的能量流動(dòng)情況，圖中的箭頭符號(hào)為能量的移動(dòng)方向，單位為kcal/（m2·a）。下列說法正確的是（ ）

A．在入射的太陽能中，生產(chǎn)者只利用了其中的1%左右
B．分解者可利用來自各營(yíng)養(yǎng)級(jí)轉(zhuǎn)移到（A）的所有能量
C．消費(fèi)者營(yíng)養(yǎng)級(jí)別越高，可利用的總能量越多
D．當(dāng)人們把三級(jí)消費(fèi)者當(dāng)做食物時(shí)，比起其他營(yíng)養(yǎng)級(jí)，可獲得更多的能量

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同步練習(xí)冊(cè)答案