科目: 來源:2012屆山東省桓臺第二中學高三教學質量檢測生物試卷 題型:單選題
下圖表示生物體內遺傳信息的傳遞和表達過程,下列敘述不正確的是 ( )
A.②④過程分別需要RNA聚合酶、逆轉錄酶 |
B.①②③過程均可在細胞核中進行;④過程發(fā)生在某些病毒細胞內 |
C.把DNA放在含15N的培養(yǎng)液中進行①過程,子一代含15N的NDA占100% |
D.①②③均遵循堿基互補配對原則,但堿基配對的方式不完全相同 |
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科目: 來源:2012屆山東省桓臺第二中學高三教學質量檢測生物試卷 題型:單選題
從某生物組織提取DNA進行分析,其四種堿基數的比例為鳥嘌呤與胞嘧啶之和占全部堿基數的46%,又知該DNA的一條鏈(H鏈)所含的堿基中28%是腺嘌呤,問與H鏈相對應的另一條鏈中腺嘌呤占該鏈全部堿基數的( )
A.26% | B.24% | C.14% | D.11% |
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科目: 來源:2012屆山東省桓臺第二中學高三教學質量檢測生物試卷 題型:單選題
人、噬菌體、煙草花葉病毒及根瘤菌中遺傳物質的核苷酸分別有多少種? ( )
A.8、4、4、8 | B.4、4、4、4 | C.5、4、4、5 | D.8、4、5、4 |
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科目: 來源:2012屆山東省桓臺第二中學高三教學質量檢測生物試卷 題型:單選題
人類紅綠色盲癥是一種伴性遺傳病。右圖為該病的系譜圖,據圖可知
A.致病基因是顯性基因 |
B.此病屬于伴Y遺傳病 |
C.I-1攜帶色盲基因 |
D.Ⅱ-5攜帶色盲基因 |
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科目: 來源:2012屆山東省桓臺第二中學高三教學質量檢測生物試卷 題型:單選題
一對表現正常的夫婦,生了一個孩子既是紅綠色盲又是klinefelter綜合征(XX型)患者,那么病因 ( )
A.與母親有關 | B.與父親有關 | C.與父母親都有關 | D.無法判斷 |
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科目: 來源:2012屆山東省桓臺第二中學高三教學質量檢測生物試卷 題型:單選題
下列關于細胞分裂與生物遺傳關系的敘述,不正確的是
A.孟德爾的遺傳定律在無絲分裂不起作用 |
B.用秋水仙素處理大腸桿菌,可使其染色體數目加倍 |
C.基因的分離、自由組合定律,可以同時起作用 |
D.生物體通過減數分裂和受精作用,使同一雙親的后代呈現出多樣性 |
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科目: 來源:2012屆山東省桓臺第二中學高三教學質量檢測生物試卷 題型:單選題
一種觀賞植物,純合的藍色品種與純合的紅色品種雜交,F1為藍色,F1自交,F2為9藍;6紫;1紅。若將F2中的紫色植侏用紅色植物授粉,則后代表現型及其比例是 ( )
A.2紅;1藍 | B.2紫;1紅 | C.2紅;1紫 | D.3紫;1藍 |
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科目: 來源:2012屆山東省桓臺第二中學高三教學質量檢測生物試卷 題型:單選題
用一個DNA完全被32P標記的噬菌體侵染不含32P的細菌。若該細菌解體后釋放出32個大小、形狀一樣的噬菌體,則其中含有32P的噬菌體有
A.0個 | B.2個 | C.30個 | D.32個 |
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科目: 來源:2012屆山東省桓臺第二中學高三教學質量檢測生物試卷 題型:單選題
下列各圖所表示的生物學意義,敘述錯誤的是 ( )
A.正常情況下甲圖生物自交后代中不會出現基因型為AaBBDd的個體 |
B.乙圖中黑方框表示男性患者,由此推斷該病最可能為X染色體隱性遺傳病 |
C.丙圖所示的一對夫婦,如果他們生一個男孩,該男孩是患者的概率為1/2 |
D.丁圖細胞表示二倍體生物有絲分裂后期 |
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科目: 來源:2012屆山東省桓臺第二中學高三教學質量檢測生物試卷 題型:單選題
2007年7月大阪大學松永幸大等在染色體中找到了一種使姐妹染色單體連接成十字形的關鍵蛋白質,并將其命名為“ASURA”。下列與之有關的敘述不正確的( )
A.ASURA合成的場所是細胞質中的核糖體 |
B.在減數分裂兩次分裂的間期ASURA都可能大量合成 |
C.缺少ASURA的細胞、染色體數目可能會發(fā)生異常 |
D.細胞有絲分裂后期的變化與ASURA密切相關 |
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