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科目： 來源：2013屆江西省上饒市橫峰中學(xué)高三第一次月考生物試卷（帶解析） 題型：單選題

下圖是人體體溫調(diào)節(jié)的曲線圖，請據(jù)圖分析，下列說法不正確的是

A．當(dāng)環(huán)境溫度為25℃時，產(chǎn)熱量等于散熱量
B．當(dāng)環(huán)境溫度從25℃下降到10℃時，從時間t1到時間t2，散熱量增加是由于人體體溫與環(huán)境溫度的溫差加大造成的
C．時間t2以后，散熱量減少，這是體溫調(diào)節(jié)的結(jié)果
D．時間t3以后，產(chǎn)熱量小于散熱量

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科目： 來源：2013屆江西省上饒市橫峰中學(xué)高三第一次月考生物試卷（帶解析） 題型：單選題

某哺乳動物的基因型是AaBb，右圖是其體內(nèi)一個正在進(jìn)行減數(shù)分裂的細(xì)胞示意圖。下列說法正確的是

A．該細(xì)胞含有二個染色體組，此細(xì)胞經(jīng)分裂后形成兩種精子或一種卵細(xì)胞
B．該細(xì)胞肯定發(fā)生過交叉互換，染色體結(jié)構(gòu)發(fā)生了改變
C．等位基因A與a的分離不只發(fā)生在減數(shù)第一次分裂
D．減數(shù)第二次分裂出現(xiàn)差錯不可能產(chǎn)生基因型為AaBB的細(xì)胞

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科目： 來源：2013屆江西省上饒市橫峰中學(xué)高三第一次月考生物試卷（帶解析） 題型：單選題

某動物處在減數(shù)第二次分裂后期的次級精母細(xì)胞中有染色體32條，則在該動物的初級精母細(xì)胞核中存在的染色體數(shù)、四分體數(shù)、染色單體數(shù)、DNA分子數(shù)分別是

A．32、16、64、64B．16、8、32、32C．32、8、32、64D．16、0、32、32

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科目： 來源：2013屆江西省上饒市橫峰中學(xué)高三第一次月考生物試卷（帶解析） 題型：單選題

下列關(guān)于細(xì)胞分化、衰老的敘述，正確的是

A．衰老細(xì)胞內(nèi)線粒體數(shù)量增加
B．細(xì)胞分化是一種階段性的變化，當(dāng)個體成熟后就沒有細(xì)胞分化
C．細(xì)胞分化使各種細(xì)胞的遺傳物質(zhì)產(chǎn)生差異
D．從總體上看，個體衰老的過程也是組成個體的細(xì)胞普遍衰老的過程

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科目： 來源：2013屆江西省上饒市橫峰中學(xué)高三第一次月考生物試卷（帶解析） 題型：單選題

下列關(guān)于酶和激素的敘述中，錯誤的是

A．激素調(diào)節(jié)與神經(jīng)調(diào)節(jié)密切聯(lián)系
B．能產(chǎn)生激素的細(xì)胞不一定能產(chǎn)生酶
C．激素產(chǎn)生后一般作用于其他細(xì)胞
D．能產(chǎn)生酶的細(xì)胞不一定能產(chǎn)生激素

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科目： 來源：2013屆江西省上饒市橫峰中學(xué)高三第一次月考生物試卷（帶解析） 題型：單選題

下列有關(guān)特異性免疫，正確的是

A．當(dāng)抗原侵入宿主細(xì)胞時，細(xì)胞免疫才開始發(fā)揮作用
B．效應(yīng)B細(xì)胞的產(chǎn)生，需要T細(xì)胞和抗原的共同刺激
C．在體液免疫過程中，每個效應(yīng)B細(xì)胞只分泌一種特異性抗體
D．當(dāng)同一種抗原再次進(jìn)入機(jī)體時，產(chǎn)生的效應(yīng)B細(xì)胞均來自記憶細(xì)胞

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科目： 來源：2013屆江西省上饒市橫峰中學(xué)高三第一次月考生物試卷（帶解析） 題型：單選題

假設(shè)初級消費(fèi)者從生產(chǎn)者獲得的能量都相同，下列食物鏈中，貓頭鷹能夠獲得最多能量(綠色植物提供)的食物鏈?zhǔn)?table name="optionsTable" cellpadding="0" cellspacing="0" width="100%">A．綠色植物→蝗蟲→蜘蛛→蜥蜴→蛇→貓頭鷹B．綠色植物→蝗蟲→青蛙→蛇→貓頭鷹C．綠色植物→鼠→蛇→貓頭鷹D．綠色植物→鼠→貓頭鷹

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科目： 來源：2013屆江西省上饒市橫峰中學(xué)高三第一次月考生物試卷（帶解析） 題型：單選題

植物生長調(diào)節(jié)劑廣泛應(yīng)用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，下列使用恰當(dāng)?shù)氖?table name="optionsTable" cellpadding="0" cellspacing="0" width="100%">A．用低濃度的2，4-D噴灑農(nóng)田除去雜草B．黃瓜結(jié)果后，噴灑較高濃度的脫落酸保果C．用一定濃度赤霉素溶液噴灑蘆葦使植株長得更高以獲得長纖維D．番茄開花后，噴灑較高濃度的乙烯利溶液促進(jìn)子房發(fā)育成果實(shí)

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科目： 來源：2013屆江西省上饒市橫峰中學(xué)高三第一次月考生物試卷（帶解析） 題型：單選題

α-銀環(huán)蛇毒能與突觸后膜上的乙酰膽堿受體牢固結(jié)合，便受體失去傳遞興奮的能力。據(jù)此可知，α-銀環(huán)蛇毒中毒會造成

A．突觸前神經(jīng)元持續(xù)興奮B．肌肉松弛
C．突觸前神經(jīng)元持續(xù)抑制D．肌肉持續(xù)收縮

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科目： 來源：2013屆江西省上饒市橫峰中學(xué)高三第一次月考生物試卷（帶解析） 題型：單選題

將神經(jīng)細(xì)胞置于相當(dāng)于細(xì)胞外液的溶液中，測得靜息電位。適當(dāng)降低溶液中K+的濃度(溶液中正電荷總量不變)，再測量該細(xì)胞的靜息電位和動作電位，可觀察到

A．靜息電位值減小
B．靜息電位值增大
C．動作電位峰值升高
D．動作電位峰值降低

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