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29.(10分)以下為高中生物的部分實驗內(nèi)容:
①檢測生物組織中的還原糖 ②用高倍觀察線粒體
③檢測生物組織中的脂肪 ④細胞大小與物質(zhì)運輸?shù)年P(guān)系
⑤綠葉中色素的提取和分離 ⑥觀察DNA和RNA在細胞中的分布
⑦低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目的變化 ⑧探究酵母菌細胞呼吸的方式
請用序號回答下列相關(guān)問題:
(1)在上述實驗過程中始終保持生物活性的是 。
(2)在上述實驗中,常用到酒精的實驗有 。
(3)在上述實驗過程中,必須借助顯微鏡才能完成的是 ,需要水浴加熱的是 ,為得出結(jié)論,需要借助顏色觀察的是 。
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6.下列與生物進化相關(guān)的描述,正確的是
A.生物的變異都能為生物進化提供原材料
B.不是所有新物種的形成都需要經(jīng)過隔離
C.基因頻率發(fā)生改變,說明生物進化了
D.共同進化導(dǎo)致生物多樣性的形成
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5.下列有關(guān)人類遺傳病的敘述正確的是
A.遺傳病都是由致病基因引起的
B.調(diào)查人群中,的遺傳病時,最好選擇發(fā)病率較高的單基因遺傳病
C.單基因遺傳病是由一個致病基因控制的
D.通過調(diào)查患病家族,可統(tǒng)計出某種遺傳病在人群巾的發(fā)病率
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4.利用基因型為aabb與AABB的水稻作為親本培育基因型為AAbb的新品種,有關(guān)敘述不正確的是
A.操作最簡便的是雜交育種,能明顯縮短育種年限的是單倍體育種
B.利用F1的花藥進行離體培養(yǎng)可獲得該新品種
C.誘變育種不能定向獲得該新品種
D.若通過多倍體育種獲得AAAAbbbb個體,和該新品種存在生殖隔離
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3.下列有關(guān)基因工程和酶的相關(guān)敘述,正確的是
A.同種限制酶既可以切割目的基因又可以切割質(zhì)粒,因此不具備專一性
B.運載體的化學(xué)本質(zhì)與載體蛋白相同
C.限制酶不能切割煙草花葉病毒的核酸
D.DNA連接酶可催化脫氧核苷酸鏈間形成氫鍵
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2.下列有關(guān)細胞生命歷程的說法正確的是
A.多細胞生物個體的長大,主要原因是細胞的生長
B.細胞生物的生命歷程中一定會發(fā)生細胞的分化
C.被病原體感染的細胞的清除,是通過細胞凋亡完成的
D.癌變細胞的細胞膜會發(fā)生改變,如糖蛋白、甲胎蛋白和癌胚抗原等會減少
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1.下列關(guān)于生物體內(nèi)化合物的敘述,正確的是
A.膚島素是在核糖體上合成并經(jīng)高爾基體分泌的
B.細胞內(nèi)的單糖都可以作為生命活動的能源物質(zhì)
C.噬茵體和質(zhì)粒的組成元素相同
D.酶、載體蛋白在發(fā)揮作用后立即失去生物活性
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46.近年來,我國死于狂犬病的人數(shù)有上升之勢。狂犬病病毒的核酸是RNA,機體感染病毒后產(chǎn)生的特異性IgG抗體,能消除狂犬病病毒,這是接觸狂犬病病毒后及時注射疫苗和特異性抗體的重要依據(jù)。我國利用地鼠的腎細胞培養(yǎng)狂犬病疫苗,已取得良好效果。
請根據(jù)上述材料,回答下列問題:
(1)狂犬病病毒的毒力可發(fā)生變異。從自然感染動物體內(nèi)分離的病毒株稱為野毒株,其致病力強。將野毒株在家兔腦________內(nèi)連續(xù)傳50代后,變成固定毒株。固定毒株使人及動物致病。
(2)特異性抗體獲取的方法可用單克隆抗體制備法。在制備單克隆抗體的過程中,應(yīng)用的動物細胞工程技術(shù)是_________________________________________________。
(3)如圖是單克隆抗體制備過程示意圖,請據(jù)圖回答:
①圖中A過程,從小鼠的脾臟中取得的“小鼠細胞”是________細胞,該細胞能夠產(chǎn)生__________。從小鼠體內(nèi)提取分離該細胞之前,應(yīng)給小鼠注射的特定的物質(zhì)是________。
②圖中B過程是細胞融合,該過程需要用________、聚乙二醇或電激等誘導(dǎo)。
③特異性抗體的獲取方法也可以采用向動物體內(nèi)反復(fù)注射某種抗原,使動物產(chǎn)生抗體,然后從動物血清中分離所需抗體。與這種方法制備的抗體相比,單克隆抗體具有_____________等優(yōu)點。
(4)動物細胞體外培養(yǎng)需要滿足的環(huán)境條件有_______________________________。
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45.下表為牛肉膏、蛋白胨培養(yǎng)基的成分列表,據(jù)此回答:
成分 | 牛肉膏 | 蛋白胨 | NaCl | H2O |
含量 | 0.5g | 1g | 0.5g | 100mL |
⑴蛋白胨在培養(yǎng)基中的作用是提供 、 等營養(yǎng)物質(zhì)。
⑵要用此材料配制觀察細菌菌落狀況的培養(yǎng)基,還需添加的成分是 。
⑶表中各成分含量確定的原則是 。
⑷培養(yǎng)基配制好后,分裝前應(yīng)進行的工作是 。
⑸接種時,所采用的預(yù)防雜菌感染的方法是 、 。
⑹在培養(yǎng)基凝固前要擱置斜面,其目的是 。
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44.研究發(fā)現(xiàn),每升天然水中含0.01毫克汞或者0.1毫克的殺蟲劑,就會對人體造成危害。某研究小組開展了某湖泊中環(huán)境問題的研究,他們首先選取了該湖泊中5種不同的生物A、B、C、D、E,并對其進行消化道內(nèi)食物組成的分析;然后又請當(dāng)?shù)睾囱芯克膶<覍@5種生物體內(nèi)2種污染物的含量進行了測定,如下表所示。分析回答:
生物種類 | 消化道內(nèi)食物組成 | 千克重污染物含量/mg | ||
汞 | 某種殺蟲劑 | |||
A | 魚(甲) | 魚(乙) | 78 | 96 |
B | 河蚌 | 水蚤、小球藻 | 25 | 57 |
C | 小球藻 | / | 3 | 5 |
D | 魚(乙) | 水蚤 | 10 | 31 |
E | 水蚤 | 小球藻 | 5 | 15 |
(1)表中生物可能形成的食物鏈(網(wǎng))為 ,河蚌(B)和水蚤(E)的關(guān)系是 ,食物鏈上相鄰物種的某些個體行為與種群特征為對方提供了大量的有用信息,這說明信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是 。
(2)若C中的能量不變,將B的食物比例由C:E=1:1調(diào)整為2:1,能量傳遞效率按10%計算,該生態(tài)系統(tǒng)傳遞給B的能量是原來的 倍。
(3)圖2為該湖泊生態(tài)系統(tǒng)參與碳循環(huán)的示意圖,甲、乙、丙、丁代表生態(tài)系統(tǒng)的4種成分,丁指的是生態(tài)系統(tǒng)中的 ,其主要來源除圖中所示過程外,還有 ;該生態(tài)系統(tǒng)中丙的成分為 。
(4)分析上表,針對這一湖泊面臨的主要環(huán)境問題,你將提出什么樣的保護或改善建議? 。
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