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科目: 來(lái)源: 題型:

下列進(jìn)行光合作用的生物中,結(jié)構(gòu)不同于其他三種的是(  )

A.藍(lán)藻   B.衣藻   C.苔蘚   D.玉米

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

在動(dòng)物細(xì)胞的減數(shù)分裂過程中,哪一時(shí)期細(xì)胞中的染色體數(shù)目和DNA分子的數(shù)目都與普通體細(xì)胞相同 …?( 。?

A.第一次分裂中期?B.第一次分裂后期?

C.第二次分裂中期?D.第二次分裂后期?

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

小流域治理已經(jīng)從開始時(shí)的單純?cè)炝趾蜏p水、減沙等工程,逐漸轉(zhuǎn)移到生態(tài)經(jīng)濟(jì)型模式上,目標(biāo)是(  )

A.建立節(jié)約型生態(tài)系統(tǒng),獲得最大的生態(tài)和經(jīng)濟(jì)效益

B.建立原始和現(xiàn)代的復(fù)合系統(tǒng),獲得最大生態(tài)和經(jīng)濟(jì)效益

C.建立穩(wěn)定、高效的復(fù)合系統(tǒng),獲得最大生態(tài)和經(jīng)濟(jì)效益

D.建立農(nóng)村小流域綜合系統(tǒng),獲得最大生態(tài)和經(jīng)濟(jì)效益

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持,依賴于各個(gè)器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動(dòng),而信息分子是它

們之間的“語(yǔ)言”。請(qǐng)結(jié)合下圖回答(1)至(3)題。

 

(1)圖中①表示__________系統(tǒng):“甲”表示B細(xì)胞增殖分化產(chǎn)生的漿細(xì)胞(及抗體)和_______細(xì)胞。體內(nèi)蛋白質(zhì)合成不足可能會(huì)導(dǎo)致抗體數(shù)量減少和血漿滲透壓___________,從而使機(jī)體出現(xiàn)免疫力下降、組織水腫。

(2)當(dāng)人緊張時(shí),體內(nèi)腎上腺素分泌增加。直接作用于腎上腺細(xì)胞的信息分子“丙”是來(lái)

自神經(jīng)元分泌的________

(3)由上圖可知,______________________調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制。

(4)為研究影響促甲狀腺激素(TSH)分泌的因素,研究者從剛宰殺的大白鼠體內(nèi)分離出新

鮮的下丘腦和垂體,然后將這些結(jié)構(gòu)單獨(dú)或一起培養(yǎng)于含有或不含有甲狀腺激素的培養(yǎng)基

中,培養(yǎng)后測(cè)定培養(yǎng)基內(nèi)TSH的濃度,結(jié)果如下;

①實(shí)驗(yàn)中A瓶作為空白對(duì)照,可以說明________________________;

②據(jù)圖分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果:D瓶與A、C瓶比較說明:________________________;

E瓶與A、C瓶比較說明:________________________;

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

基因型為的一個(gè)果蠅精原細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)分裂時(shí),產(chǎn)生了一個(gè)基因型為aB的精細(xì)胞,那么同時(shí)產(chǎn)生的其它精細(xì)胞的基因型可能是(   )

  A.只有aB              B.只有Ab 

C.同時(shí)有aB和Ab          D.同時(shí)有aB、Ab或同時(shí)有Ab、AB、ab

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

有絲分裂過程的中期,發(fā)生的主要事件是(  )

A.核仁消失

B.染色體著絲點(diǎn)排列在赤道板上

C.染色質(zhì)凝縮成染色體

D.連接姐妹染色單體上的著絲點(diǎn)分裂

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

在基因工程中不會(huì)出現(xiàn)                        

A.限制性內(nèi)切酶用于目的基因的獲得   

B.DNA連接酶將黏性末端的堿基連接起來(lái)

C.目的基因須有運(yùn)載體導(dǎo)入受體細(xì)胞   

D.最后需要檢測(cè)目的基因是否已成功表達(dá)

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

下圖表示某高等植物光合作用與呼吸作用過程中物質(zhì)變化的關(guān)系,下列說法正確的有

A.2過程消耗的ATP來(lái)自1、3、4、5過程產(chǎn)生的ATP

B.1、2過程在葉綠體中,3、4、5過程在線粒體中進(jìn)行

C.1過程產(chǎn)生的[H]參與2過程,3和4過程產(chǎn)生的[H]與氧結(jié)合產(chǎn)生水

D.高等植物所有的細(xì)胞都可以進(jìn)行1、2、3、4、5過程

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

下圖為四種不同的育種方法,分析回答:

 

 

(1)圖中A、D方向所示的途徑表示雜交育種方式,一般從F2開始選種,這是因?yàn)開____________。

(2)若親本的基因型有以下四種類型

 

①兩親本相互雜交,后代表現(xiàn)型為3:1的雜交組合是___________________。

②選乙、丁為親本,經(jīng)A、B、C途徑可培育出________種純合植物。該育種方法突出的優(yōu)點(diǎn)是______________________________

(3)E方法所運(yùn)用的原理是__________________。

(4)下列經(jīng)F方法培育而成的新品種是_________。

A.太空椒       B.無(wú)籽番茄   

C.白菜-甘藍(lán)   D.八倍體小黑麥

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

驅(qū)蚊草(又名蚊凈香草)含有香茅醛,能散發(fā)出一種特殊的檸檬型香氣,從而達(dá)到驅(qū)蚊且對(duì)人體無(wú)害的效果。驅(qū)蚊草是把天竺葵的原生質(zhì)體和香茅草的原生質(zhì)體進(jìn)行誘導(dǎo)融合培育而成的。下列關(guān)于驅(qū)蚊草培育的敘述中,正確的是   (  )

A.驅(qū)蚊草培育利用的是植物體細(xì)胞雜交技術(shù),其中雜種細(xì)胞的形成標(biāo)志著該技術(shù)的完成

B.驅(qū)蚊草培育過程要用到纖維素酶、果膠酶和胰蛋白酶

C.驅(qū)蚊草培育過程中無(wú)愈傷組織和試管苗形成

D.驅(qū)蚊草不能通過天竺葵和香茅草自然雜交而獲得,是因?yàn)椴煌锓N間存在生殖隔離

 

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