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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某地區(qū)森林植被曾受到嚴(yán)重破壞,生態(tài)環(huán)境惡化,近五十年來(lái),當(dāng)?shù)鼐用耖_(kāi)展退耕禁牧、植樹(shù)造林活動(dòng),現(xiàn)已成為生物多樣性富集地和旅游區(qū)。下圖為該地區(qū)森林生態(tài)系統(tǒng)的部分能量流動(dòng)示意圖,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ代表能量的去向,a~h代表相應(yīng)的能量值;卮鹣铝袉(wèn)題

1)上述事實(shí)說(shuō)明,保護(hù)生物多樣性的關(guān)鍵是__________________該地成為科學(xué)研究的生物多樣性的富集地和旅游區(qū),體現(xiàn)了生物多樣性的__________________價(jià)值。

2)圖中,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分別代表__________________________、__________

3)據(jù)圖分析,該地區(qū)森林生態(tài)系統(tǒng)中初級(jí)消費(fèi)者傳遞給分解者的能量為_________初級(jí)消費(fèi)者與次級(jí)消費(fèi)者之間的能量傳遞效率為_________。(用圖中字母表示)

4)該地區(qū)森林生態(tài)系統(tǒng)受到外界輕微的干擾時(shí),森林中生物種類(lèi)和數(shù)量不會(huì)發(fā)生明顯變化,這是通過(guò)系統(tǒng)內(nèi)的_________調(diào)節(jié)機(jī)制實(shí)現(xiàn)的。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是將棉花植株的頂芽摘除前后,側(cè)芽部位生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素的濃度變化及側(cè)芽長(zhǎng)度變化的曲線圖。下列敘述錯(cuò)誤的是(

A.棉花植株的生長(zhǎng)發(fā)育受多種激素的共同調(diào)節(jié)

B.高濃度的生長(zhǎng)素能抑制側(cè)芽的生長(zhǎng)

C.高濃度的細(xì)胞分裂素能促進(jìn)側(cè)芽的生長(zhǎng)

D.生長(zhǎng)素在植物體內(nèi)的運(yùn)輸方式都是極性運(yùn)輸

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是在寒冷條件下,小鼠的褐色脂肪組織細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸分解脂肪的調(diào)節(jié)過(guò)程示意圖。下列敘述不正確的是(

A.體溫調(diào)節(jié)中樞位于下丘腦,下丘腦能分泌激素和釋放神經(jīng)遞質(zhì)

B.寒冷環(huán)境中,小鼠體溫的穩(wěn)定依賴(lài)于神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)

C.褐色脂肪組織細(xì)胞中有甲狀腺激素的特異性受體

D.寒冷環(huán)境中,小鼠體內(nèi)細(xì)胞中酶的活性下降

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為某家庭的某種單基因遺傳病系譜圖,已知在女性群體中,該遺傳病的發(fā)病率為1%。下列相關(guān)敘述正確的是(

A.不攜帶該病的致病基因的個(gè)體也可能患該遺傳病

B.3中的致病基因可能來(lái)自Ⅰ1和Ⅰ2

C.若Ⅱ1不攜帶該病的致病基因,則Ⅲ2是純合子的概率為1/3

D.若Ⅱ1攜帶該病的致病基因,則Ⅲ1與正常女性婚配,其子代患病的概率為2/11

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖的數(shù)學(xué)模型能表示的生物學(xué)含義是(

A.植物細(xì)胞液濃度隨外界溶液濃度變化情況

B.H2O2分解速率隨H2O2酶濃度變化的情況

C.細(xì)胞有氧呼吸強(qiáng)度隨氧氣濃度的變化情況

D.真光合作用速率隨光照強(qiáng)度的變化情況

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示某果蠅體細(xì)胞的染色體組成及其上部分基因。已知基因Bb分別決定果蠅的灰身和黑身,基因Ww分別決定紅眼和白眼。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(

A.摩爾根運(yùn)用假說(shuō)—演繹法首次證明了果蠅的白眼基因位于X染色體上

B.基因Ww中(A+G/T+C)的比值相同,基因Bb的堿基排列順序不同

C.若該果蠅的一個(gè)初級(jí)卵母細(xì)胞發(fā)生了交叉互換,則其可產(chǎn)生4種基因型的配子

D.該果蠅與多只灰身雄果蠅雜交,子代的性狀分離比不一定為灰身:黑身=31

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】研究發(fā)現(xiàn)協(xié)助物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白包括載體蛋白和通道蛋白,且載體蛋白協(xié)助物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞時(shí)可能消耗能量,也可能不消耗能量,而通道蛋白協(xié)助物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞時(shí)不消耗能量。下列有關(guān)物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式敘述,不合理的是(

A.無(wú)轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白參與的物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞方式都是自由擴(kuò)散

B.Na不能通過(guò)通道蛋白的協(xié)助逆濃度梯度運(yùn)出細(xì)胞

C.在主動(dòng)運(yùn)輸中協(xié)助物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的蛋白質(zhì)是載體蛋白

D.物質(zhì)依靠通道蛋白進(jìn)出細(xì)胞的方式屬于被動(dòng)運(yùn)輸

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】低血糖能刺激腦內(nèi)神經(jīng)元,激活神經(jīng)遞質(zhì)的釋放,最終促進(jìn)生長(zhǎng)激素(GH)的分泌。胰島素低血糖興奮實(shí)驗(yàn)可用于檢測(cè)人生長(zhǎng)激素缺乏癥(GHD)患者垂體的功能是否正常,下圖為胰島素低血糖興奮實(shí)驗(yàn) 中GHD患者和健康人體內(nèi)的生長(zhǎng)激素及血糖濃度變化的曲線圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)突觸前膜釋放的興奮性神經(jīng)遞質(zhì)能引起突觸后膜______離子通道開(kāi)放,進(jìn)而出現(xiàn)動(dòng)作電位。

(2)分析圖示結(jié)果可知,該GHD忠者的垂體功能______(填“正!被颉笆軗p”)。胰島素低血糖興奮實(shí)驗(yàn)的前30 min血糖濃度急劇降低,原因是胰島素能通過(guò)______使血糖濃度降低,30 min后血糖濃度上升過(guò)程主要與____________的分泌增強(qiáng)有關(guān)。

(3)胰島素低血糖興奮實(shí)驗(yàn)具有一定的危險(xiǎn)性,若試驗(yàn)者出現(xiàn)嚴(yán)重的低血糖反應(yīng),應(yīng)立刻注射_________。

研究發(fā)現(xiàn),在甲狀腺功能亢進(jìn)患者的胰島素低血糖興奮實(shí)驗(yàn)中測(cè)得的生長(zhǎng)激素濃度變化不明顯,其原因可能是__________________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示發(fā)生在細(xì)胞內(nèi)的某生理過(guò)程。下列相關(guān)敘述正確的是(

A.上圖表示翻譯合成蛋白質(zhì)的過(guò)程,①是復(fù)制產(chǎn)生的

B.物質(zhì)①②都是在細(xì)胞核內(nèi)通過(guò)轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生的

C.圖中異亮氨酸對(duì)應(yīng)的密碼子是AUC,但不是其唯一的密碼子

D.該過(guò)程需要RNA聚合酶的催化,且有水生成

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是某生物(2n=4)的細(xì)胞分裂模式圖,下列分析正確的是(

A.這四個(gè)細(xì)胞不可能出現(xiàn)在同一器官中

B.a細(xì)胞處于有絲分裂后期,細(xì)胞中有4個(gè)染色體組

C.b、d細(xì)胞處于減數(shù)分裂的后期,細(xì)胞質(zhì)不均等分裂

D.若基因突變發(fā)生在c、d細(xì)胞中,則均能遺傳給子代

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