（1）正常情況下，哺乳動物的受精過程主要包括：_____________、進入卵細胞膜、原核形成和融合。試管嬰兒技術首先要完成體外受精，要順利完成體外受精必須滿足的兩個條件是_________________________________________。

（2）該嬰兒的孕育過程中除了體外受精、胚胎培養(yǎng)外，還使用的生物技術是_______，“三親試管嬰兒”技術能避免母親的________________遺傳病基因傳遞給后代。

（3）在體外對胚胎進行培養(yǎng)時，需要滿足_____________、營養(yǎng)、溫度、PH以及氣體等條件。胚胎能在受體子宮中存活的理論基礎是___________________________________________。

（4）試管動物應用于畜牧業(yè)生產，其優(yōu)勢在于___________________________________________。

（5）“基因編輯嬰兒”是指通過基因編輯技術修改人體胚胎、精子或卵細胞細胞核中的DNA后生下的嬰兒�；�因編輯是應對遺傳性疾病的一個潛在辦法，但它極具爭議性，因為這些修改將遺傳給后代，最終有可能影響整個人類的_________________。

（1）將轉基因操作后的番茄外植體接種于含有卡那霉素和青霉素的選擇培養(yǎng)基上培養(yǎng)一段時間，只有部分外植體生出愈傷組織。研究人員據(jù)此確定這些生出愈傷組織的外植體都已成功導入了cDNA，你認為他們做出以上判斷的理由是___________________。

（2）在植物組織培養(yǎng)過程中切取的番茄莖組織塊要帶有____________，用幼嫩莖段比成熟老枝更易產生愈傷組織，且時間早，誘導率高，原因是_______________________。在愈傷組織成長發(fā)育的過程中要進行照光培養(yǎng)，其作用是__________________________。

（3）科學家利用植物組織培養(yǎng)技術制造出了神奇的人工種子，人工種子在適宜條件下可以萌發(fā)長成幼苗，與天然種子相比能保持原有的遺傳特性，其原因是_________，人工種子萌發(fā)長成的植株不一定可育，請解釋其原因_____________________。

（4）請寫出將含有目的基因的番茄細胞培養(yǎng)成一個完整植株的基本程序________（用流程圖表示）。

（5）若要驗證轉基因番茄具有較好的抗CMV能力，請寫出實驗設計思路。_____________________________________

A.熱變性處理導致DNA分子中的磷酸二酯鍵斷裂

B.根據(jù)條帶的位置和數(shù)目可以判斷DNA的復制方式

C.根據(jù)實驗結果推測x分鐘內大腸桿菌細胞最多分裂一次

D.未經熱變性處理的子代DNA進行密度梯度離心后也能出現(xiàn)兩個條帶

（1）新型冠狀病毒（2019-nCoV）的相關蛋白能在宿主細胞中正常表達的理論基礎是________________________________。

（2）該反應體系中，過程①需要用到___________酶，在該體系中使用TaqDNA聚合酶而不使用大腸桿菌DNA聚合酶的主要原因是_______________________。

（3）過程③使反應體系中的模板DNA解鏈為單鏈的條件是___________，其作用是破壞了DNA雙鏈分子中的___，引物Ａ、Ｂ的作用是_____________。

（4）采集新冠肺炎疑似患者的咽部細胞樣本提取核酸進行上述ＲＴ－PCR過程，每一個擴增出來的DNA序列，都可與預先加入的一段熒光標記探針結合，產生熒光信號，擴增出來的目的基因越多，觀察到的Ct值就越_________。

（5）RNA病毒分兩類，一類以自身RNA為模板直接進行RNA的復制；另一類以自身RNA為模板逆轉錄合成DNA，再以DNA為模板合成RNA，即逆轉錄病毒。請利用同位素標記法設計實驗證明新型冠狀病毒是否是逆轉錄病毒________________。（現(xiàn)有放射性同位素標記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸及其他必要試劑，請簡要寫出實驗思路）

（1）基因工程中所用的目的基因可以人工合成，也可以從基因文庫中獲得�；�因文庫包括___________和____________。

（2）過程①最好選用的限制酶組合是_____，請說出你的選擇理由：_______

（3）重組質粒中，啟動子與復制原點的化學本質______________ （填“相同”或“不同”），啟動子的作用是__________________________________________________。

（4）圖中過程②常需要用____處理，使大腸桿菌細胞轉化為感受態(tài)細胞，由圖中過程③可知，該目的基因的具體功能是_____________________。

（5）用基因工程疫苗接種比血源性疫苗更安全，試從疫苗的結構特點解釋其原因。__________________________________________________

A.錯誤折疊或未折疊蛋白質駐留在內質網將影響內質網的正常功能

B.內質網應激蛋白（BiP）能與錯誤折疊或未折疊蛋白結合

C.IRE1蛋白被激活，能避免因BiP產生過多、應激反應過強對內質網的損害

D.Hac1蛋白進入細胞核是通過核孔，說明核孔允許大分子物質自由通過

A.將相關抗原注射到小鼠體內，可從小鼠脾臟中獲得所需的單克隆抗體

B.活化阿霉素能抑制細胞中的DNA復制和轉錄

C.在治療中，應同時注射非活化磷酸阿霉素和“生物導彈”

D.單克隆抗體特異性強，能減輕阿霉素對正常細胞的傷害

A.T0~T1時，甲種群的生物量小于乙種群

B.T1~T2時，乙曲線的峰值代表乙種群的K值

C.T2~T3時，乙種群的數(shù)量主要受內源性因素調節(jié)

D.T3~T4時，甲種群的數(shù)量呈邏輯斯諦增長

A.乳酸發(fā)酵時，②階段可表示丙酮酸被乳酸脫氫酶還原為乳酸

B.乙醇發(fā)酵時，甲、丙、丁可能分別代表乙醛、CO2、乙醇

C.①階段能產生[H]，②階段不能產生ATP

D.①階段為糖酵解，②階段為檸檬酸循環(huán)

（1）圖 1 中表示有絲分裂的細胞及分裂的順序是 ___________（用序號和箭頭表示），觀察染色體形態(tài)和 數(shù)目最佳的時期是圖 ___________（填序號），處在圖 2 中的 ___________ 段。

（2）圖 1 中 ______________（填序號）的過程是兩大遺傳定律發(fā)生的細胞學基礎，可判斷該動物的性別為___________，存在同源染色體的細胞有 ___________（填序號）。

（3）圖 2 中 DE 段發(fā)生的原因是 _________________________。

（4）圖 2 中 CD 段對應圖 3 中的 __________，Ⅱ所處時期為 _________，細胞名稱為 ___________。