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【題目】如圖是甲狀腺激素分泌的調節(jié)示意圖,下列正確的是()
A. 甲狀腺激素作用的靶器官是下丘腦和垂體
B. 甲狀腺激素含量增加到一定程度時,過程①起促進作用,過程②起抑制作用
C. 寒冷刺激時,TRH分泌增多,TSH分泌減少
D. 甲狀腺激素分泌過程存在分級調節(jié)和反饋調節(jié)
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【題目】如圖為一突觸的結構示意圖,在a、d兩點連接一個靈敏電流計。已知ab = bd,則分別刺激b、c兩點,靈敏電流計指針各能偏轉( )次
A. b點1次,c點1次
B. b點2次,c點1次
C. b點1次,c點2次
D. b點2次,c點0次
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【題目】如圖為部分物質進出腎小管上皮細胞的示意圖。請回答:
(1)組織液中O2進入腎小管上皮細胞的方式是 ____________,上皮細胞中氨基酸進入組織液的方式是____,以上兩種運輸方式所需條件的區(qū)別是____。
(2)上皮細胞的Na+進入組織液的方式是 _______________,影響其運輸速率的因素有____,此運輸方式體現(xiàn)了細胞膜的功能特點是具有一定的____。
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【題目】分析下列Ⅰ、Ⅱ兩幅圖,請據(jù)圖回答:
(1)在Ⅰ反射弧的組成中,①為____,②為傳入神經(jīng),③為___,④為傳出神經(jīng),⑤為效應器。
(2)興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是___(填“單”或“雙”)向的。
(3)在Ⅰ中C處施加一次短暫的有效刺激,①處能測到電位變化嗎?____。C處受刺激時,膜兩側的電位為____。
(4)Ⅱ結構名稱是____,由[1]___、[2]突觸間隙和[3]__三部分組成。
(5)當神經(jīng)末梢有神經(jīng)沖動傳來時,使突觸小泡釋放傳遞神經(jīng)沖動的____,作用于[3]上的___,使下一個神經(jīng)元產(chǎn)生興奮或抑制。
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【題目】生物膜系統(tǒng)是細胞重要的結構,圖1是將3H標記亮氨酸注入細胞來研究分泌蛋白的合成分泌過程的示意圖,圖2是小腸上皮細胞吸收腸腔中低濃度葡萄糖的過程模式圖,請據(jù)圖回答下列有關問題:
(1)圖1中放射性出現(xiàn)的先后為_______________________(填序號)。
(2)若圖1中分泌的物質是胰島素,則該細胞是___________,它從3內到細胞外共穿過______層生物膜,該細胞還缺少_________和__________(填細胞器名稱)。
(3)用甲基綠和吡羅紅染液對圖1細胞染色后,綠色部分主要集中在______ (填序號)。
(4)圖1所示細胞結構中,__________(填序號)中的基因遵循孟德爾遺傳定律。
(5)圖2中A側為組織液,從腸腔吸收葡萄糖和Na+的載體____(填“相同”或“不同”);小腸上皮細胞以______方式從組織液吸收K +并向組織液排出Na+。
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【題目】下圖是人體內組織細胞和內環(huán)境之間進行物質交換的示意圖。請回答相關問題:
(1)人的體液是指圖中標號______,而內環(huán)境不包括其中的標號___部分。
(2)組織細胞中的二氧化碳是如何從組織細胞到達毛細血管的(用圖中的標號表示)_____。
(3)組織細胞所需的營養(yǎng)物質通過______、_______等系統(tǒng)才能到達各種組織細胞,而組織細胞代謝產(chǎn)生的終產(chǎn)物要通過____、_____、______等系統(tǒng)才能排出體外。
(4)由此可見,人體內絕大多數(shù)細胞沒有與外界環(huán)境直接接觸,這些細胞只有通過________才能與外界間接地進行物質交換。
(5)外界的O2 進入組織細胞并被利用至少通過____層磷脂雙分子層。
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【題目】細胞核具有什么功能?科學家通過下列實驗(見下圖)進行探究:①用頭發(fā)將蠑螈的受精卵橫溢為有核和無核的兩半,中間只有很少的細胞質相連,結果無核的一半(a)則停止分裂;有核的一半(b)能繼續(xù)分裂;②b部分分裂到16~32個細胞時,將一個細胞核擠入不能分裂的a部分,結果a部分開始分裂、分化,發(fā)育成胚胎。下列有關敘述中,錯誤的是
A. 實驗結果可以說明細胞核與細胞的分裂、分化有關
B. 實驗①中,b部分細胞屬于對照組,a部分細胞屬于實驗組
C. 實驗②中a部分的操作與實驗①中a部分形成對照
D. 實驗說明細胞核是遺傳信息庫,是遺傳和代謝的控制中心
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【題目】由受體介導的胞吞是一種特殊類型的胞吞作用,主要用于攝取特殊的生物大分子。其過程如圖所示,下列有關敘述錯誤的是( )
A.該過程以膜的流動性為基礎
B.由受體介導的胞吞過程存在細胞識別
C.Na+、K+等無機鹽離子也可通過此方式運輸
D.細胞攝取生物大分子的過程需要細胞內部供能
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【題目】下面是細胞膜功能模式圖,據(jù)圖分析下列說法不正確的是( )
A. 圖中功能①在生命起源過程中具有重要作用
B. 功能③表示運輸方式有主動運輸、被動運輸和胞吞、胞吐
C. 激素調控生命活動與圖中功能④有關
D. 植物細胞可通過胞間連絲進行相鄰的細胞間通訊
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