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【題目】如圖為某生物小組探究酵母菌呼吸方式的實驗設(shè)計裝置。下列敘述錯誤的是
A. 實驗的自變量是有無氧氣,因變量是甲、丁兩試管中產(chǎn)生CO2的多少
B. 乙、丙兩試管中的液體應(yīng)先煮沸,冷卻后再加入酵母菌,以便消除其他微生物對實驗的影響
C. 該實驗裝置的設(shè)計不夠嚴謹,通入乙試管中的空氣必須除去CO2
D. 甲、丁兩試管中的Ca(OH)2溶液可用酸性重鉻酸鉀溶液替代
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【題目】下圖是某同學(xué)用紫色洋蔥鱗片葉的外表皮做“植物細胞的質(zhì)壁分離及復(fù)原”的實驗中所觀察到的細胞圖,下列敘述正確的是
A. 圖中1、2、6組成了細胞原生質(zhì)層
B. 圖中細胞處于質(zhì)壁分離狀態(tài),此時6處的濃度一定大于7處的濃度
C. 圖中1是細胞壁,6中充滿了蔗糖溶液
D. 圖中7是細胞液,在細胞發(fā)生質(zhì)壁分離過程中,其顏色逐漸變淺
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【題目】如圖是植物根尖細胞中發(fā)生的某生理活動,下列相關(guān)說法正確的是( )
A.圖示過程中有[H]的生成,也有[H]的利用,且都伴隨有能量的釋放
B.圖中 ATP 中的能量可以來源于光能和化學(xué)能,也可以轉(zhuǎn)化為光能和化學(xué)能
C.隨著 O2 濃度的增大,此生理活動不斷增強
D.如果 O2 用 18O 標記,則只有 H2O 被標記,CO2不會被標記
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【題目】某五十肽中有丙氨酸(R基為-CH3))4個,現(xiàn)脫掉其中的丙氨酸(相應(yīng)位置如圖)得到4條多肽鏈和5個氨基酸(脫下的氨基酸均以游離態(tài)正常存在),下列有關(guān)敘述錯誤的是( )
A. 該五十肽水解得到的幾種有機物比原五十肽增加了4個氧原子
B. 若將新生成的4條多肽鏈重新連接成一條長鏈將脫去3個H2O
C. 若將得到的5個氨基酸縮合成五肽,則有5種不同的氨基酸序列
D. 若新生成的4條多肽鏈總共有5個羧基,那么其中必有1個羧基在R基上
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【題目】如圖為細胞中某些結(jié)構(gòu)的示意圖,下列有關(guān)敘述與事實相符的是( )
A.結(jié)構(gòu)甲的膜上可附著核糖體,并對產(chǎn)生的多肽進行加工
B.結(jié)構(gòu)乙是光合作用的場所,其基質(zhì)中分布著大量的色素和酶
C.結(jié)構(gòu)丙是細胞的“動力工廠”,且內(nèi)膜的蛋白質(zhì)含量高于外膜
D.結(jié)構(gòu)丁的選擇透過性與物質(zhì)②的種類和數(shù)量有關(guān),與物質(zhì)③無關(guān)
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【題目】紅細胞膜中的Na+/K+—APTase(ATP水解酶)的功能是水解ATP吸收K+。用一定的技術(shù)手段將紅細胞細胞質(zhì)置換成高濃度的K+溶液,并將其置于極高濃度Na+的環(huán)境中,就發(fā)生了如下圖所示的生理過程。下列相關(guān)敘述錯誤的是
A.實驗過程Na+、K+離子跨膜運輸應(yīng)該屬于主動運輸
B.上述生理過程還需要ADP和Pi
C.該實驗過程中離子濃度梯度驅(qū)動了ATP的形成
D.該實驗證明了,不同環(huán)境條件下,同一種酶既可以催化ATP的水解,也可以催化ATP的合成
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【題目】下面三個裝置可用于研究萌發(fā)的種子的呼吸作用的方式及其產(chǎn)物,有關(guān)分析不正確的是
A. 甲裝置可用于探究呼吸作用是否產(chǎn)生熱量
B. 乙裝置有色液滴向左移動,說明種子萌發(fā)只進行有氧呼吸
C. 丙裝置可用于探究萌發(fā)的種子的呼吸作用是否產(chǎn)生CO2
D. 三個裝置中的種子都必須進行消毒處理,都需要設(shè)置對照實驗
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【題目】如圖表示酶活性與溫度的關(guān)系。下列敘述正確的是( )
A. 當反應(yīng)溫度由 T1 調(diào)到最適溫度時,酶活性下降
B. 當反應(yīng)溫度由 T1 調(diào)到最適溫度時,酶活性上升
C. 酶活性在 T2 時比 T1 時高,故 T2 時更適合酶的保存
D. 酶活性在 T1 時比 T2 時低,表明 T1 時酶的空間結(jié)構(gòu)破壞更嚴重
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【題目】下列關(guān)于細胞膜的特點敘述不正確的是( )
A. 細胞膜的結(jié)構(gòu)特點是具有一定的流動性,功能特點是具有選擇透過性
B. 選擇通過性的基礎(chǔ)是細胞膜上的載體蛋白和磷脂分子具有特異性
C. 細胞的胞吞和胞吐體現(xiàn)了膜的結(jié)構(gòu)特點
D. 細胞的物質(zhì)跨膜運輸體現(xiàn)了膜的選擇透過性
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