A.此圖若表示有絲分裂，則ef時期的細胞中都含有與體細胞中相同的染色體數(shù)

B.此圖若表示有絲分裂，則赤道板和紡錘體都出現(xiàn)于de時期

C.此圖若表示減數(shù)分裂，則cd時期的細胞都有23對同源染色體

D.此圖若表示減數(shù)分裂，cd時期會發(fā)生同源染色體的分離

（1）圖1中a、b、c柱表示染色單體的是__________，圖1中所對應的細胞中一定不存在同源染色體的是______________。

（2）圖1中Ⅱ的數(shù)量關系對應于圖2中的__________，由Ⅱ變?yōu)?/span>Ⅲ，相當于圖2中__________→__________的過程。由Ⅰ變成Ⅱ的過程中，細胞核內(nèi)發(fā)生的分子水平的變化是 。

（3）圖2中甲細胞正在進行 分裂，含有 條染色單體；該動物體細胞含有 條染色體。

（4）圖2中具有同源染色體的細胞有 ，染色體數(shù)：染色單體數(shù)︰核DNA數(shù)＝1︰2︰2的細胞是 。

（5）圖2中乙細胞產(chǎn)生的子細胞名稱為 。

A. I<II<IIIB. II <I<IIIC. III<I< IID. I< III < II

A. 實現(xiàn)過程①的原理是細胞的全能性B. 植株B和C的基因型都有四種可能

C. 植株A與B基因型相同的概率是1/4D. 過程②③都有染色體復制和著絲點分裂的變化

A. 1∶1∶1∶1B. 3∶1∶3∶1C. 2∶2∶1∶1D. 9∶3∶3∶1

(1)據(jù)圖1分析可知，葡萄糖通過________方式進入胰島B細胞，氧化分解后產(chǎn)生ATP，ATP作為________，與ATP敏感的K＋通道蛋白上的識別位點結合，導致ATP敏感的K＋通道關閉，進而觸發(fā)________。使胰島B細胞興奮，此時膜內(nèi)電位發(fā)生的變化為________。

(2)葡萄糖轉(zhuǎn)運載體(GLUT)有多個成員，其中對胰島素敏感的為GLUT－4，其作用機制如圖2所示。

①GLUT1～3幾乎分布于全身所有組織細胞，它們的生理功能不受胰島素的影響，其生理意義在于______________，以保證細胞生命活動的基本能量需要。

②據(jù)圖2分析，當胰島素與蛋白M結合后，經(jīng)過細胞內(nèi)信號傳遞，引起________的融合，從而提高了細胞對葡萄糖的轉(zhuǎn)運能力。胰島素促進細胞內(nèi)葡萄糖去向中的①和②指的是________________________、________________________。

(1)圖1中屬于免疫活性物質(zhì)的有________。

(2)圖1中的③表示________過程，該過程屬于________免疫。

(3)圖2所示的免疫過程中，參與A→B過程的有圖1中的________細胞(填字母)。

(4)利用抗原能引起機體產(chǎn)生特異性免疫反應的特點，人們常用減毒、殺死的病原生物制成疫苗。注射疫苗一段時間后，當機體再次接觸同類抗原時，相應的記憶細胞，例如圖1中的________(填字母)能________，增強機體的免疫力。

(5)為檢測某疫苗是否有效，研究人員設計了如下實驗方案：

第一步：將______________健康動物分成對照組和實驗組，每組均分為若干只。

第二步：對照組接種不含疫苗的接種物，一段時間后再接種病毒；實驗組接種疫苗，______________________________________________________。

第三步：統(tǒng)計實驗組和對照組動物的發(fā)病率、存活率。若與對照組相比，實驗組動物發(fā)病率低、存活率高，則可以判斷該疫苗有效。產(chǎn)生這一結果的原因是________(填圖1中數(shù)字)過程是實驗組動物所特有的。

A.圖a、b向光彎曲生長，圖c背光彎曲生長

B.圖a直立生長，圖b、c向光彎曲生長

C.圖d中如果固定植株，旋轉(zhuǎn)紙盒，一段時間后，植株向左彎曲生長

D.圖d中如果將紙盒和植株一起旋轉(zhuǎn)，則植株向紙盒開口方向彎曲生長

A. ①的形成與高爾基體有關

B. ②屬于神經(jīng)元的胞體膜

C. ③處含有的神經(jīng)遞質(zhì)越多，④處產(chǎn)生的動作電位就越大

D. ⑤與神經(jīng)遞質(zhì)結合后，④處膜電位變?yōu)橥庳搩?nèi)正

A. 起對照作用的是清水組和緩沖液組

B. 所得結果不合理的是清水組

C. 該實驗結果說明血漿組緩沖物質(zhì)的緩沖能力是有限的

D. 圖中的結果表明緩沖液組維持pH穩(wěn)定的能力強于血漿組