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【題目】下面是某植物在光照等環(huán)境因素影響下光合速率變化的示意圖;卮鹩嘘P問題:
(1)t1→t2,葉綠體_________上的色素吸收光能增加,水光解加快、氧氣釋放增多,在綠葉的色素實驗提取中,常選用無水乙醇而不是水作為色素的提取溶劑,理由是____________。
(2)若在t2時刻增加光照,光合速率____(會、不會)提高。t3→t4,光反應速率____(會、不會)改變。CO2以__________方式進入葉綠體,與________________結合而被固定。
(3)t4后短暫時間內,葉綠體中ADP和Pi含量升高,原因是____________________。
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【題目】為了研究溫度對某種酶活性的影響,設置三個實驗組:A組(20℃)、B組(40℃)和C組(60℃),測定各組在不同反應時間內的產物濃度(其他條件相同),結果如圖。下列分析正確的是
A. 實驗結果表明該酶的最適溫度是40℃
B. 實驗過程中pH的變化不會對該實驗產生影響
C. 20℃條件下,t3時溫度提高10℃,產物濃度會增加
D. 60℃條件下,t2時增加底物的量不會改變產物濃度
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【題目】下圖為物質出入細胞某結構的示意圖,其中A、B、D表示構成生物膜的物質,a、b、c、d、e表示物質跨膜運輸的不同方式。請據圖回答:
(1)如圖所示為生物膜的流動鑲嵌模型,生物膜系統包括細胞膜,核膜和_______。細胞膜的功能有:____________________________,控制物質進出細胞,_____________________。
(2)若外界濃度高于細胞質濃度,動物細胞會____________,(填“失水皺縮”或“吸水膨脹”),若外界物質濃度大于細胞液濃度,植物細胞會________________(填“質壁分離”或“質壁分離復原”)。
(3)該結構的基本支架是________, 變形蟲表面任何部位都能伸出偽足,人體內的一些白細胞可以吞噬病菌和異物。上述生理過程的完成說明細胞膜具有________。
(4)生物膜系統的化學成分包括蛋白質,糖類和______________。
(5)d所示物質跨膜運輸的方式是_______,水分子進入細胞的過程是圖中編號___________。
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【題目】細胞周期包括分裂間期(分為期、S期和期)和分裂期(M期)。下圖標注了甲動物(體細胞染色體數為12)腸上皮細胞的細胞周期各階段的時長及DNA含量。請回答下列問題:
(1)若用含放射性同位素的胸苷(DNA復制的原料之一)短期培養(yǎng)甲動物腸上皮細胞后,處于S期的細胞都會被標記。洗脫含放射性同位素的胸苷,換用無放射性的新鮮培養(yǎng)液培養(yǎng),定期檢測。預計最快約_______h后會檢測到被標記的M期細胞。
(2)從被標記的M期細胞開始出現到其所占M期細胞總數的比例達到最大值時,所經歷的時間為_______期的時間,處于該期的一個細胞中染色體數目的變化情況是___________________。
(3)若向甲動物腸上皮細胞培養(yǎng)液中加入過量胸苷,處于S期的細胞立刻被抑制,而處于其他時期的細胞不受影響。預計加入過量胸苷約________h后,細胞都將停留在S期。
(4)乙動物腸上皮細胞的細胞周期時長為24 h,M期時長為l.9 h。若要在顯徽鏡下觀察細胞有絲分裂過程中染色體形態(tài)的變化,選用________(填“甲”或“乙”)動物腸上皮細胞更合適。
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【題目】圖表示葡萄糖的跨膜運輸方式,下列敘述中錯誤的是
A. 圖中載體蛋白也可運輸蔗糖
B. 圖中載體蛋白與葡萄糖結合而改變形狀
C. 該跨膜運輸過程需要消耗能量
D. 溫度會影響該跨膜運輸過程
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【題目】回答下列(一)(二)小題:
(一)某雌雄異株植物的紫花與白花(設基因為A、a)、寬葉與窄葉(設基因為B、b)是兩對相對性狀。將紫花寬葉雌株與白花窄葉雄株雜交,F1無論雌雄全部為紫花寬葉,F1雌、雄植株相互雜交后得到的F2如圖所示。請回答:
(1)寬葉與窄葉這對相對性狀中,____是顯性性狀。A、a和B、b這兩對基因位于____對染色體上。
(2)只考慮花色,F1全為紫花,F2出現圖中不同表現型的現象稱為______________。
(3)F2中紫花寬葉雄株的基因型為__________,其中雜合子占______。
(4)欲測定F2中白花寬葉雌株的基因型,可將其與基因型為______的雄株測交,若后代表現型及其比例為_________________________________,則白花寬葉雌株為雜合子。
(二)在一個穩(wěn)定遺傳的紅眼果蠅種群中,出現了一只白眼雄果蠅。假如已知白眼是隱性性狀,請利用上述果蠅設計雜交實驗,判斷白眼基因是位于常染色體上,還是位于X染色體上。請寫出有關的實驗思路、可能的實驗結果及相應的實驗結論。
(1)實驗思路:
①___________________________________________________________________。
②___________________________________________________________________。
(2)實驗結果及實驗結論:
①___________________________________________________________________。
②___________________________________________________________________。
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【題目】A、B、C、D、E為五種常見的有機物,它們之間的轉化關系如圖1所示。其中A是一種可以使溴水及酸性KMnO4溶液褪色的氣體,可作為水果的催熟劑。D分子的模型如圖2所示。
圖1
D分子的模型
圖2
請回答下列問題:
(1)由B生成C的反應類型是________。
(2)A的結構簡式為________,D中的官能團為______。
(3)B與D反應生成E的化學方程式為__________________________________。
(4)請寫出B的一種用途:_____________________________________________。
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【題目】如圖為某生物五個不同細胞分裂的圖像(2N=4),請回答:
(1)圖中屬于有絲分裂的是_________,屬于減數分裂的是___________。
(2)A細胞有_______條染色體,處于_____________期。
(3)具有同源染色體的細胞是____________。
(4)染色體暫時加倍的細胞是___________。
(5)不具有姐妹染色單體的細胞是__________。
(6)A細胞經分裂形成的子細胞是________________,染色體有_________條。D細胞經分裂形成的子細胞是______,染色體有______條。
(7)此圖5個細胞發(fā)生的先后順序__________________________。
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【題目】下面甲、乙、丙三圖分別表示某一高等動物的三個正在進行分裂的細胞,以下說法正確的是
①甲產生的是次級精母細胞
②乙產生的是精細胞或極體
③乙產生的是體細胞
④丙產生的是體細胞
A. ①②B. ①④C. ①③D. ③④
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【題目】下列是有關二倍體生物的細胞分裂信息,請據圖分析回答下列問題。
(1)圖1中B1C1段形成的原因是____.
(2)圖5細胞對應于圖2中的___(填字母)段染色體的行為變化,與圖1中的___段變化相同。
(3)雄性激素能促進圖3~圖5中的哪一個細胞的形成? ___;圖3~圖5中的哪一個細胞正在發(fā)生基因的分離與自由組合___?.
(4)圖3細胞中有___對同源染色體,___個染色體組,①和⑤在前一時期位于___
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