（1）研究細胞的蛋白質合成和分泌途徑，可采用的方法是____________。可采用____________法將細胞勻漿中的各種細胞器分離開。

（2）①能與____________在結構上直接相連接，①與②通過____________在結構上間接相連接。②是____________。

（3）圖中相關生物膜的融合過程反映了生物膜在結構上具有____________的特點。圖中各種生物膜的主要組成成分是__________________。

（4）圖中所示過程反映了合成的蛋白質以____________的方式分泌到細胞外。

A. 若圖中①為某種化合物的基本單位，則①最可能是核苷酸

B. 若②廣泛分布在動物細胞內，則其一定是糖原

C. 若③為生物大分子，則其徹底水解的產物最多為4種

D. ④可以表示脂肪，蘇丹Ⅲ可以將此物質染成橘黃色

A. Ⅰ為脫氧核糖核酸、Ⅱ為核糖核酸、Ⅲ為核酸 B. Ⅰ為淀粉、Ⅱ為糖原、Ⅲ為纖維素

C. Ⅰ為固醇、Ⅱ為膽固醇、Ⅲ為維生素D D. Ⅰ為原核生物、Ⅱ為細菌、Ⅲ為酵母菌

A.植物在黑暗條件下，①過程能發(fā)生在細胞質基質中

B.在人體細胞內，①②過程發(fā)生的場所相同

C.與處于平靜狀態(tài)時相比，劇烈運動時①②過程都會加快

D.①②過程需要的酶不同，②過程釋放的能量來自高能磷酸鍵

（1）酵母菌在有氧呼吸將有機物氧化分解的過程中，有機物中的能量的去向是_______________、_______________。

（2）據圖分析可知，在0~t1時間段，O2消耗速率逐漸減小，原因是______________________________。在該時間段內，酵母菌細胞呼吸產生的CO2來自_______________（填場所）。

（3）在t1~t2時間段，酵母菌細胞呼吸的方式是_____________________________________________。在該時間段內，酵母菌氧化分解有機物，其中大部分的能量轉移至_______________中。實驗過程中，培養(yǎng)液的溫度會有所_______________。

（4）若在0~t2時間段，O2的消耗量和CO2的釋放量之比為3∶5，則用于酒精發(fā)酵的葡萄糖占所消耗的葡萄糖的比例為_______________。

現將某藍色花植株與白色花植株雜交，F1藍色：紅色=1: 1。若將F1藍色花植株自交,所得 F2植株中藍色:紅色:白花= 12:3:1。回答下列問題：

(1)根據實驗結果，有學者對花色形成的機理提出一種猜想，認為與白色底物有更強親和力的酶是______(填“酶A”或“酶B” )。

(2)椎測兩親本基因型是______，且兩對基因（A/a和B/b)位于____對同源染色體上。R紅色花植株自交，后代表現型及比例是______。

(3)現有一株純合紅色花但6號染色體為三體（即6號詞源染色體有3條）的植株甲，其配子會隨機獲得6號染色體中的任意兩條或一條。為探究B/b基因是否位于6號染色體上， 將植株甲與正常白色花植株測交，從F1中選出三體植株繼續(xù)與正常白色花植株測交，觀察F2 的花色及比例。預期實驗結果：

①若F2 ______________，則B/b基因不是位于6號染色體上；

②若F1，______________，則B/b基因位于6號染色體上。

（1）圖甲是生態(tài)系統碳循環(huán)示意圖，圖中D指向A的箭頭代表的生理過程是_____________________________。

（2）在圖乙的食物鏈中，③屬于________(生物)的同化量的一部分。

（3）圖乙所在的生態(tài)系統中，草屬于第一營養(yǎng)級，它的能量除了未利用的部分和分解者分解利用之外，其他的流向是________________和________________。

（4）在圖乙的食物鏈中，草為兔提供了可以采食的信息，狼能夠依據兔留下的氣味去獵捕，兔同樣也可以依據狼的氣味或行為特征躲避獵捕，這些信息的作用是________________________，以維持生態(tài)系統的穩(wěn)定。

（5）圖乙所示生態(tài)系統在引入鷹之后，兔的數量短期內發(fā)生變化后并最終達到平衡，這表明生態(tài)系統內部具有一定的____________能力。與森林生態(tài)系統相比，草原生態(tài)系統________(填“抵抗力”或“恢復力”)穩(wěn)定性更高。

（6）下表是某生態(tài)系統三個營養(yǎng)級(含第一營養(yǎng)級)的能量分析表[單位：J/(hm2·a)]

輸入該生態(tài)系統生物群落的總能量是________ J/(hm2·a)。該生態(tài)系統第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級的能量傳遞效率為_________。

材料與用具：小鼠若干只，胰島素溶液，葡萄糖溶液，生理鹽水，注射器等。

（要求與說明：血糖濃度的具體測定方法及過程不作要求，實驗條件適宜）

（1）實驗步驟：

①分別測定每只小鼠的血糖濃度，并記錄

②將小鼠分為A、B兩組，A組注射胰島素，B組注射生理鹽水。每隔一段時間，分別測定兩組小鼠的血糖濃度，并記錄

③_____________________________，

④對每組所得數據進行統計分析

（2）預測實驗結果（設計一個坐標，用柱形圖表示至少3次的檢測結果）_______：

（3）分析與討論

①正常人尿液中檢測不到葡萄糖，其原因是_____________________。

②當機體血糖水平升高時，胰島中的內分泌細胞及其分泌的激素變化是______________________________________________________。此時，機體細胞一方面增加對葡萄糖的攝取、貯存和利用，另一方面__________________________________________。

（1）種群最基本的數量特征是_____________。若種群每年以λ倍按圖甲曲線X的方式增長，A為種群起始數量，則t年后該種群數量Nt可表示為______________。圖甲中陰影部分可以表示由于受到___________________（寫出兩點）等條件的限制而死亡的個體。

（2）若圖甲中的曲線Y表示池塘中某魚類種群的增長曲線，要想長期獲得較高的魚產量，每次捕撈后魚的數量需保持在曲線中的____________點左右，原因是__________________________________。C點后種群出生率和死亡率的大小關系是________________________。

（3）從圖乙分析，兩樹種處于競爭狀態(tài)的年份段是__________，處于平衡狀態(tài)的年份是___。從a年到e年，_______逐漸成為優(yōu)勢樹種，群落的這種變化叫做__________________。

（1）為了確保實驗的科學性，該興趣小組的同學對圖甲中的葉片先進行了暗處理，這樣做的目的是________________________________。

（2）圖甲所示的實驗設計能探究______________________( 至少寫兩個)等因素對光合作用的影響。

（3）D裝置彎玻璃管中紅墨水的移動方向是______________(填“向左”“向右”或“不動”)。圖乙中的曲線______________與D裝置內葉片的生理活動相對應。

(4)對圖甲C裝置中的葉片進行脫水稱重，欲使其質量最大，結合圖乙中的曲線應選擇____________點左右摘取葉片。