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【題目】2018年7月德國科研者在受精卵形成后的第一次分裂過程發(fā)現(xiàn)來自父母雙方的染色體并非“攜手共進(jìn)”,如下圖:
(1)據(jù)圖可知,受精作用發(fā)生在________(選答:減數(shù)第一次分裂、減數(shù)第二次分裂、減數(shù)分裂完成后),發(fā)生的場(chǎng)所是________,圖中的極體中________(有/沒有)染色體(質(zhì))。
(2)與圖中紡錘體形成相關(guān)的細(xì)胞器是________。
(3)下列對(duì)圖中受精卵第一次正常分裂時(shí)發(fā)生的變化正確的描述及排序是________。
①不同來源的染色體排列在赤道板上
②不同來源的染色體排列在赤道板兩側(cè)
③在兩個(gè)紡錘體的牽引下,染色體分離
④在兩個(gè)紡錘體的牽引下,同源染色體分離
⑤細(xì)胞分裂,不同來源的染色體隨機(jī)分配在兩個(gè)子細(xì)胞中
⑥細(xì)胞分裂,不同來源的染色體均分在兩個(gè)子細(xì)胞中
(4)圖中的兩種異常分裂現(xiàn)象表現(xiàn)為________。
A.兩個(gè)紡錘體牽引不同步 B.兩個(gè)紡錘體方向不一致
C.形成了兩個(gè)紡錘體 D.著絲粒不分裂
(5)請(qǐng)從細(xì)胞水平和分子水平比較上圖中異常子細(xì)胞與正常子細(xì)胞的異同點(diǎn)?不同點(diǎn)是________,相同點(diǎn)是________。
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【題目】科研人員研究了馬鈴薯莖尖外植體大小對(duì)幼苗的成苗率和脫苗率的影響,結(jié)果如下圖。相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A. 培育脫毒苗所依據(jù)的原理有基因突變和細(xì)胞全能性
B. 培育脫毒苗的過程中涉及脫分化和再分化兩個(gè)階段
C. 實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明莖尖越小脫毒率越高,成苗率越低
D. 根據(jù)本實(shí)驗(yàn),培養(yǎng)脫毒苗時(shí)莖尖的適宜大小為0.27mm
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【題目】科研人員為了探究吲哚丁酸(IBA)的不同使用方法和濃度對(duì)藍(lán)莓組培苗生根的影響,開展了相關(guān)的實(shí)驗(yàn)研究。具體方法如下:
①選用生長良好、生理狀態(tài)相似的藍(lán)莓苗,剪切成2.5cm單苗段備用。
②采用不同的處理方法,對(duì)制備好的單苗段進(jìn)行處理。方法I是將IBA預(yù)先添加到基本培養(yǎng)基中,形成含不同IBA濃度的培養(yǎng)基,再將單苗段接種到相應(yīng)培養(yǎng)基上。方法II是將單苗段置于不同濃度的IBA溶液中沾蘸5s,再接種到基本培養(yǎng)基中。
③培養(yǎng)至12d、18d和30d,統(tǒng)計(jì)生根率,記錄的數(shù)據(jù)如下表。
(1)在本實(shí)驗(yàn)中,每組別都要選取多根單苗段進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的目的是________。
(2)在方法Ⅰ中,IBA濃度為0.5mg/L時(shí),對(duì)誘導(dǎo)藍(lán)莓生根起________作用。若需進(jìn)一步確定在培養(yǎng)基中添加IBA的最適濃度,則實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的思路是________。
(3)使用IBA誘導(dǎo)藍(lán)莓單苗段生根時(shí),采用方法________ (“Ⅰ”/“Ⅱ”)更好,原因是使用該處理方法時(shí),在________、________等方面都具有明顯的優(yōu)勢(shì)。
(4)有人提出單苗段生根可能需要光照,為此設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究:
①將用適宜濃度IBA溶液處理過的單苗段隨機(jī)均分為甲、乙兩組,分別接種到基本培養(yǎng)基中。
②甲組置于適宜光照條件下培養(yǎng),乙組________。
③培養(yǎng)一段時(shí)間后,分別統(tǒng)計(jì)________。
④分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果并得出結(jié)論。
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【題目】以下為形成cDNA過程和PCR擴(kuò)增過程示意圖。據(jù)圖分析,下列說法正確的是
A. ④過程發(fā)生的變化稱為復(fù)性
B. 催化①過程的酶是RNA聚合酶
C. 催化②⑤過程的酶都是DNA聚合酶,都必須能耐高溫
D. 在PCR反應(yīng)過程中,基因數(shù)量以2n-1增加
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【題目】圖甲、乙、丙、丁分別表示四株豌豆體細(xì)胞中染色體和基因組成。下列兩株豌豆之間雜交,后代表現(xiàn)型比只為1∶1的雜交組合是( )
A.甲×乙B.乙×丙
C.甲×丁D.丙×丁
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【題目】如圖為不同濃度的生長素對(duì)植物不同器官的作用關(guān)系。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)促進(jìn)芽生長的最適生長素濃度是____________mol·L-1。
(2)促進(jìn)莖生長的最適生長素濃度是____________mol·L-1。
(3)B點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的生長素的濃度對(duì)莖生長的效應(yīng)是_______________________
(4)生長素的功能具有_______性, 自然界中,植物體在單側(cè)光照的條件下,向光彎曲生長,是因?yàn)樯L素在背光側(cè)分布較________(多、少),生長素的化學(xué)本質(zhì)是________。
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【題目】圖甲表示三個(gè)神經(jīng)元及其聯(lián)系,其中表示從樹突到細(xì)胞體,再到軸突及末梢(即一個(gè)完整的神經(jīng)元模式圖);圖乙表示突觸亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖甲中若①代表小腿上的感受器,⑤代表神經(jīng)支配的小腿肌肉,則③稱為_____________________________________________。
(2)圖乙中的突觸后膜屬于神經(jīng)元的________部分。
(3)突觸后膜上的________與相應(yīng)神經(jīng)遞質(zhì)結(jié)合,會(huì)引起圖乙中B細(xì)胞____________________。
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【題目】下圖是某同學(xué)設(shè)計(jì)的“探究酵母菌的呼吸方式”實(shí)驗(yàn)裝置圖,甲與乙中是含有酵母菌的葡萄糖溶液,1、2、3、4號(hào)試管加入適量水后再滴加2滴溴麝香草酚藍(lán)溶液,用來鑒定CO2。對(duì)此實(shí)驗(yàn)的結(jié)果、分析與評(píng)價(jià)錯(cuò)誤的是
A. 丙試管與乙試管相連,其作用是為乙試管提供充足的氧氣
B. 應(yīng)在甲試管中加1mL石蠟油,制造無氧環(huán)境
C. 為了適當(dāng)簡化裝置,可以將圖中的2號(hào)或4號(hào)試管除去
D. 1號(hào)試管與3號(hào)試管相比,出現(xiàn)黃色的時(shí)間要短
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【題目】人體的體液是指( )
A.細(xì)胞外液和消化液B.細(xì)胞內(nèi)液和血漿
C.血漿、組織液、淋巴D.細(xì)胞內(nèi)液和細(xì)胞外液
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