A. A內(nèi)的光合作用強度大于B內(nèi)的呼吸作用強度

B. A細胞器產(chǎn)生的ATP只能用于暗反應(yīng)過程

C. 葡萄糖進入B細胞器被徹底氧化分解生成CO2和H2O并釋放能量

D. 圖示葉肉細胞中有有機物的積累，這是植物得以生長的物質(zhì)基礎(chǔ)

A. 由圖中曲線可知，蜘蛛和害蟲之間呈現(xiàn)競爭關(guān)系

B. 在Ⅰ期間，若針對害蟲施以殺蟲劑，蜘蛛的數(shù)量將會增加得更快

C. 在Ⅱ期間，蜘蛛數(shù)量減少的主要原因是食物不足

D. 在Ⅲ期間，兩個種群之間沒有相互作用

A. K值是該種群的環(huán)境容納量

B. 種群數(shù)量呈“J”型增長

C. 在K值時，種群的增長速度最大

D. 將種群移入更大空間，K值不變

A. 甲為出生率和死亡率，乙為遷入率和遷出率

B. 丙為性比，主要通過影響出生率來間接影響種群密度

C. 丁為年齡組成，大致有三種典型的類型

D. 種群密度是種群最基本的數(shù)量特征

A. 果汁發(fā)酵是否產(chǎn)生進行了無氧呼吸，可觀察是否產(chǎn)生氣泡來檢驗

B. 檢驗醋酸產(chǎn)生的簡單易行的方法是品嘗或用pH試紙鑒定

C. 當(dāng)缺少氧氣和糖源時，醋酸菌可以將糖分解為醋酸

D. 測定果酒、果醋的產(chǎn)生和亞硝酸鹽的含量均可用品嘗法

【題目】下列有關(guān)“①ATPADP＋Pi＋能量”、“②ADP＋Pi＋能量ATP”反應(yīng)的敘述中，正確的是(　　)

A. ①②在活細胞中永無休止地進行，保證了生命活動的順利進行

B. 所有生物體內(nèi)的②過程所需要的能量都來自于呼吸作用

C. 當(dāng)細胞吸收鉀離子時，ATP的消耗量不變

D. ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的過程中，物質(zhì)和能量的變化都是可逆的

A. F1×隱性類型→檢測F1的基因型

B. 通過測定F1的基因組成來驗證對分離現(xiàn)象理論解釋的科學(xué)性

C. 測F1的基因型是根據(jù)F1×隱性類型→所得后代表現(xiàn)型反向推知的

D. 測交時，與F1雜交的另一親本無特殊限制

A. 由本實驗可以推測傘帽的形態(tài)可能主要與細胞核有關(guān)

B. 本實驗中的另一組應(yīng)該將甲的傘柄移植到乙的假根上

C. 傘柄和假根中都有細胞質(zhì)，因為不含遺傳物質(zhì)，所以對傘帽的形態(tài)近乎無影響

D. 若要進一步驗證細胞核的功能，還應(yīng)進行核移植實驗

a．將人體血清白蛋白基因?qū)�入“雌性奶牛胚胎”的細胞中，形成重組細胞①；

b．取出重組細胞①的細胞核，注入去核牛卵細胞中，形成重組細胞②；

c．電脈沖刺激重組細胞②促使其形成早期胚胎；

d．將胚胎移植到母牛的子宮內(nèi)，最終發(fā)育成轉(zhuǎn)基因小牛。

請回答下列問題：

（1）重組細胞①和②中____________（①／②）實現(xiàn)了基因的重組。

（2）在實驗過程a中要選擇 “雌性”奶牛胚胎的原因是______________________________。

（3）實驗過程a人血清白蛋白基因需要與_____________的啟動子等調(diào)控組件重組在一起，選擇這些調(diào)控組件的目的是________________________________________________。

（4）若將早期胚胎分離成若干個胚胎細胞，讓其分別發(fā)育成小牛，這些小牛的基因型（相同／不同）________，理由是_________________________________________。

（5）運用細胞培養(yǎng)技術(shù)可以從哺乳動物的早期胚胎中獲得胚胎干細胞（ES細胞），培養(yǎng)如下：早期胚胎→內(nèi)細胞團→胚胎干細胞。在培養(yǎng)過程中，可以用___________處理內(nèi)細胞團，使之分散成單個細胞。在飼養(yǎng)層上培養(yǎng)可維持細胞_________________狀態(tài)。

A. 高莖基因?qū)Π�莖基因有顯性作用

B. F1自交，后代出現(xiàn)性狀分離是由于非等位基因進行自由組合

C. 控制高、矮莖的基因不在一個染色體上

D. 等位基因隨同源染色體的分開而分離