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【題目】下列有關“探究酵母菌的呼吸方式”實驗的敘述,錯誤的是
A. 煮沸葡萄糖溶液是為了滅菌和去除溶液中的O2
B. 實驗過程中,泵入的空氣應去除CO2
C. 實驗中的無關變量有溫度、pH、培養(yǎng)液濃度等
D. 通過觀察澄清石灰水是否變渾濁來判斷酵母菌的呼吸方式
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【題目】細胞生命活動過程中的相關物質與其功能相符的一項是
A. 結合水—細胞中的良好溶劑 B. 脂肪—細胞膜的主要成分
C. 糖類一細胞中的主要能源物質 D. 蛋白質—遺傳信息的主要攜帶者
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【題目】關于植物生命活動的調節(jié),下列敘述正確的是( )
A.高濃度生長素溶液可防止落花落果
B.成熟的果實采摘后仍可能產(chǎn)生乙烯
C.植物激素控制植物的所有生命活動
D.不同激素分別調節(jié)生長發(fā)育的不同階段
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【題目】在細胞有絲分裂的一個細胞周期中,最可能發(fā)生在同一時期的是
A. 染色體數(shù)加倍和DNA分子數(shù)加倍 B. DNA復制和蛋白質的合成
C. 著絲點的分裂和細胞質的分裂 D. 細胞板的出現(xiàn)和紡錘體的出現(xiàn)
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【題目】果樹栽培中,剪去頂芽可促進側芽發(fā)育,提高產(chǎn)量。其原理是
A. 提高植株的呼吸速率 B. 增大側芽生長素的濃度
C. 解除頂端優(yōu)勢 D. 保持頂端優(yōu)勢
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【題目】利用不同的處理使神經(jīng)纖維上膜電位產(chǎn)生不同的變化,處理方式及作用機理如下:①利用藥物Ⅰ阻斷Na+通道;②利用藥物Ⅱ阻斷K+通道;③利用藥物Ⅲ打開Cl-通道,導致Cl-內流;④將神經(jīng)纖維置于低Na+溶液中。上述處理方式與下列可能出現(xiàn)的結果對應正確的是( 。
A.甲—①,乙—②,丙—③,丁—④
B.甲—④,乙—②,丙—③,丁—①
C.甲—③,乙—①,丙—④,丁—②
D.甲—④,乙—①,丙—②,丁—③
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【題目】下圖為突觸結構示意圖,下列相關敘述不正確的是
A. 結構①為神經(jīng)遞質與受體結合提供能量
B. 當興奮傳導到③時,膜內電位由負變正
C. 遞質經(jīng)②的轉運和③的胞吐釋放至突觸間隙
D. 結構④膜電位的變化與其選擇透過性密切相關
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【題目】下列各項措施中,最有利于延長水果保鮮時間的是
A. 充入02,零上低溫,保持濕度 B. 充入C02,零下低溫,保持干燥
C. 充入02,零下低溫,保持干燥 D. 充入C02,零上低溫,保持濕度
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