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【題目】如圖是人體縮手反射的反射弧結構:圖中表示從樹突到胞體到軸突,方框甲、乙代表神經中樞。當手被尖銳的物體刺痛時,先縮手后產生痛覺。對此生理過程的分析正確的是
A.圖中E為感受器,A為效應器,痛覺在圖中的甲方框處形成
B.未受刺激時,神經纖維D處的電位分布是膜內為正電位,膜外為負電位
C.圖中共有5個突觸,當手被尖銳的物體刺痛發(fā)生縮手反射時,反射弧為A→B→C→D→E
D.由甲發(fā)出的傳出神經纖維末端釋放的神經遞質一定能引起乙的興奮
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【題目】美國細胞生物學家威爾遜曾經說過:“每一個生物科學問題的答案都必須在細胞中尋找。”他得出這一結論的理由最可能是( )
A.細胞內能發(fā)生一切生命活動
B.有些生物是由一個細胞構成的
C.各種生物的生命活動都是在細胞內或細胞參與下完成的
D.一切生物體都由細胞構成
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【題目】某學者對一羊群的部分性狀進行了研究,他選用甲、乙、丙、丁、戊五只羊作親本,對它們幾年來的四種交配繁殖情況進行統計,結果如表,則這五只親本羊的基因型(分別用A,a和B,b表示兩對基因)分別是( 。
親本組合 | 子代表現型及比例 |
弓腿毛膝甲×弓腿毛膝乙 | 弓腿毛膝, 弓腿無毛膝 |
弓腿毛膝乙×弓腿毛膝丙 | 弓腿毛膝, 內翻腿毛膝 |
弓腿無毛膝丁×內翻腿無毛膝戊 | 弓腿無毛膝, 內翻腿無毛膝 |
弓腿毛膝乙×內翻腿無毛膝戊 | 弓腿毛膝, 弓腿無毛膝, |
A.AaBB、AABb、aaBB、Aabb、aabb
B.AABB、AaBB、AABb、Aabb、aabb
C.AABb、AaBb、AaBB、Aabb、aabb
D.AABb、AaBb、AAbb、Aabb、aabb
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【題目】2015年2月3日,英國議會下院通過一項歷史性法案,允許以醫(yī)學手段培育“三親嬰兒”。三親嬰兒的培育過程可選用如下技術路線。
據圖回答下列問題。
(1)由于女性的自然周期產生的卵子太少,捐獻者在取卵前通常需要注射________激素,促使一次有更多的卵泡發(fā)育。
(2)次級卵母細胞需培養(yǎng)到MⅡ中期的原因是該時期的卵母細胞才具備__________,重組細胞體外培養(yǎng)所需的氣體主要是O2和CO2,CO2的主要作用是____________。
(3)從受精卵到三親嬰兒的培育還需要__________和________等技術。
(4)三親嬰兒的培育技術____(填“能”或“不能”)避免母親的線粒體遺傳病基因傳遞給后代,而____(填“能”或“不能”)避免母親的紅綠色盲基因傳遞給后代。三親嬰兒細胞中的染色體___(填比例)來自母親提供的細胞核。
(5)設計試管嬰兒技術與為解決不孕夫婦的生育問題而出現的試管嬰兒技術主要區(qū)別是植入前對胚胎進行__________。
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【題目】隨著科學技術的發(fā)展,人們可以根據需求來改造生物的性狀。下圖是利用奶牛乳汁生產人類血清白蛋白的圖解,據圖回答下列問題。
(1)對①需要剪碎并使用___________使其彼此分散,用于傳代培養(yǎng)的細胞應不超過10代以保證細胞的__________________不發(fā)生變化。
(2)在胚胎的早期培養(yǎng)過程中把⑤送入⑥的最佳時期是_______________。
(3)在此過程中涉及的細胞工程技術手段有____________(答兩種)。
(4)過程②中,重組質粒中調控目的基因表達的組件是________ , ________的作用是鑒別和篩選含有目的基因的受體細胞。
(5)要實現⑦批量生產血清白蛋白,要求③的性染色體組成是____。⑦和某些轉基因羊可通過分泌乳汁來生產人類所需藥物,這類轉基因動物被稱為_____________。
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【題目】對離體葉進行激動素(細胞分裂素類似物)處理,處理的方式和結果如圖所示。根據圖所示結果分析下列說法不正確的是( )
(說明:A圖:離體綠色葉片,圓圈部位為激動素處理區(qū); B圖:幾天后葉片衰老變黃,但激動素處理區(qū)仍保持綠色,黑點表示綠色;C圖:放射性氨基酸移動情況)
A. 激動素是一種在植物體內合成的對植物生長發(fā)育有顯著作用的微量有機物質
B. 激動素有延緩葉片衰老的作用,在一般組織中不易移動
C. 激動素有調運多種養(yǎng)分向處理部位移動的作用
D. 激動素和細胞分裂素的作用類似
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【題目】下列有關組成生命物質的敘述正確的是( )
A.構成細胞膜的化學成分除蛋白質、磷脂外還有多糖等
B.分解糖原比分解等量脂肪,釋放的能量更多
C.DNA是所有生物的遺傳物質,說明生物具有統一性
D.正是由于生物大分子中以碳元素的含量為最高,所以“沒有碳就沒有生命”
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【題目】如圖示某植物地上部分,下列有關生長素調節(jié)的敘述,正確的是( 。
A. ①生長迅速而②生長受抑制只是由于②對生長素的敏感性高于①
B. ②生長受抑制而④生長較快,是由于①合成的生長素無法運輸到④部位
C. 由于④結構能夠生長,因此該植物的生長沒有體現植物的頂端優(yōu)勢現象
D. 該植物體地上部分生長素不都是由①、②、③、④所示結構合成.
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