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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞核的敘述,錯(cuò)誤的是

A. 限制細(xì)胞長(zhǎng)大的因素之一是細(xì)胞核的控制能力有限

B. 細(xì)胞衰老時(shí)細(xì)胞核體積增大,核膜內(nèi)折,染色質(zhì)收縮

C. 細(xì)胞核中可進(jìn)行DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄過(guò)程

D. 細(xì)胞核是細(xì)胞代謝的主要場(chǎng)所

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某蛋白質(zhì)分子含氨基酸數(shù)100個(gè),由兩條多肽鏈構(gòu)成.則形成該蛋白質(zhì)分子時(shí)的脫水?dāng)?shù)為(
A.100個(gè)
B.99個(gè)
C.98個(gè)
D.102個(gè)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于下圖的敘述不正確的是( 。
A.因?yàn)樵摷?xì)胞無(wú)細(xì)胞壁有中心體⑨,所以可以判定該細(xì)胞為動(dòng)物細(xì)胞
B.④是一條染色體,包含兩條染色單體①和③,它們通過(guò)著絲點(diǎn)②相連
C.細(xì)胞中含有兩對(duì)同源染色體,⑧由⑨發(fā)出
D.該細(xì)胞下一分裂時(shí)期會(huì)發(fā)生非同源染色體自由組合

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】分析下列各圖,最不準(zhǔn)確的敘述是(  )

A. 甲圖若是細(xì)胞核中某真核細(xì)胞基因進(jìn)行轉(zhuǎn)錄過(guò)程的部分示意圖,有5種堿基、8種核苷酸

B. 乙圖出現(xiàn)的這種變異類型不只出現(xiàn)在有絲分裂過(guò)程中

C. 丙圖為某高等植物卵細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)目和染色體形態(tài)的模式圖,則胚細(xì)胞、葉肉細(xì)胞的染色體組數(shù)目和染色體數(shù)目分別是6、6和24、24

D. 丁圖DNA放在含15N培養(yǎng)液中復(fù)制2代,子代含15N的DNA占3/4

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示人體下丘腦參與調(diào)節(jié)的部分示意圖,研究發(fā)現(xiàn)垂體分為腺垂體和神經(jīng)垂體兩部分,神經(jīng)垂體沒有激素合成能力,圖中甲、乙、丙表示結(jié)構(gòu),a~d表示物質(zhì),其中物質(zhì)c與機(jī)體的新陳代謝和神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性有關(guān)。請(qǐng)回答下列問題:

(1)圖中甲、乙中屬于腺垂體的是______;物質(zhì)b是______;已知物質(zhì)a是蛋白質(zhì)類激素,若給動(dòng)物飼喂含有物質(zhì)a的食物,甲狀腺合成并分泌物質(zhì)c的量將______(上升、不變、下降)。

(2)物質(zhì)c對(duì)下丘腦和甲的活動(dòng)起______(促進(jìn)、抑制)作用,這種現(xiàn)象屬于______調(diào)節(jié)。已知激素的作用具有逐級(jí)放大的特點(diǎn),可推測(cè)出血液中a、b、c含量的關(guān)系為 ______________

(3)當(dāng)人體飲水過(guò)少或食物過(guò)咸時(shí),血漿滲透壓將______(上升、下降),導(dǎo)致物質(zhì)d的分泌量______(增多、減少)。在這一神經(jīng)調(diào)節(jié)過(guò)程中,感受器、神經(jīng)中樞和效應(yīng)器均位于______。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下面坐標(biāo)圖表示的是光照強(qiáng)度與光合作用強(qiáng)度之間關(guān)系的曲線,該曲線是實(shí)測(cè)一片葉子在不同光照強(qiáng)度條件下的CO2吸收和釋放的情況.你認(rèn)為下列四個(gè)選項(xiàng)中,能代表細(xì)胞中發(fā)生的情況與曲線中C點(diǎn)相符的是(  )
A.
B.
C.
D.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在血漿、組織液和細(xì)胞內(nèi)液中,CO2的濃度依次為(
A.血漿<組織液<細(xì)胞內(nèi)液
B.血漿>組織液>細(xì)胞內(nèi)液
C.血漿>組織液<細(xì)胞內(nèi)液
D.血漿<組織液=細(xì)胞內(nèi)液

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】以下生命歷程不是由基因決定的是( )

A. 人紅細(xì)胞成熟

B. 造血干細(xì)胞分化

C. 神經(jīng)細(xì)胞壞死

D. 蛙的紅細(xì)胞無(wú)絲分裂

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示一種多層次、多級(jí)利用自然資源,實(shí)現(xiàn)良性循環(huán)的農(nóng)業(yè)生態(tài)工程設(shè)計(jì):先將農(nóng)作物的秸稈糖化處理,用以飼養(yǎng)家禽、家畜;取它們的排泄物,用來(lái)培養(yǎng)食用菌,收集殘留物為養(yǎng)殖蚯蚓的原料;最后把蚯蚓的殘留物連同排泄物一同送到農(nóng)田,物盡其用。請(qǐng)據(jù)圖回答。

(1)請(qǐng)完善圖中方框內(nèi)容:a._________________,b.__________。是否能更好地充分調(diào)動(dòng)物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)的途徑,試補(bǔ)充。__________________________

(2)該生態(tài)系統(tǒng)所需能量的最終來(lái)源是________。

(3)生態(tài)農(nóng)業(yè)的主要指導(dǎo)思想是____

A.多獲取農(nóng)產(chǎn)品   

B.環(huán)境與經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展

C.使糧食增產(chǎn)

D.減少環(huán)境污染

(4)實(shí)現(xiàn)良性循環(huán)的生態(tài)農(nóng)業(yè)比一般農(nóng)業(yè)具有投入________、產(chǎn)出________、污染________、可持續(xù)發(fā)展能力強(qiáng)等特點(diǎn)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為某植物在夏季晴天的一晝夜內(nèi)CO2吸收量的變化情況,下列敘述正確的是( 。
A.影響bc段光合速率的外界因素只有光照強(qiáng)度
B.該植物進(jìn)行光合作用的時(shí)間區(qū)段是bg
C.ce段下降主要是由于氣孔關(guān)閉造成的
D.ce段與fg段光合速率下降的原因相同

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同步練習(xí)冊(cè)答案