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【題目】下圖為某生物細胞分裂相關(guān)信息圖,據(jù)圖回答。
(1)圖甲中含有同源染色體的區(qū)段是____________。
(2)圖乙為細胞____________分裂____________期圖像。該時期的主要特征是____________。
(3)若圖乙2染色體的遺傳信息來自父方,那么與之遺傳信息完全相同的染色體為____________,其遺傳信息完全相同的原因是________________________。
(4)圖乙對應(yīng)于圖甲中的____________段,圖丙對應(yīng)于圖甲中的____________段。
(5)圖乙中有____________對同源染色體,每條染色體上有____________條脫氧核苷酸鏈。
(6)若用32P標記該生物體細胞的DNA分子雙鏈,再將這些細胞轉(zhuǎn)入不含放射性的培養(yǎng)基中培養(yǎng),第二次細胞分裂后所產(chǎn)生的子細胞中含放射性標記的染色體為____________條,第二次細胞分裂后期,含放射性標記的染色體有____________條。
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【題目】下列關(guān)于細胞的生物膜系統(tǒng)的認識,錯誤的是( )
A.生物膜中的磷脂在細胞膜行使功能時起重要作用
B.分泌蛋白的修飾加工由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體共同完成
C.生物膜之間可通過具膜小泡的轉(zhuǎn)移實現(xiàn)膜成分的更新
D.生物膜系統(tǒng)由細胞膜、各種細胞器膜和核膜共同構(gòu)成
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【題目】【四川省綿陽中學(xué)實驗學(xué)校2017屆高三5月模擬理綜生物試題】下面是有關(guān)土壤中分解尿素的細菌分離和計數(shù)的實驗過程,請根據(jù)圖回答相關(guān)問題:
(1)為分離出土壤中分解尿素的細菌,應(yīng)該用________________________的培養(yǎng)基進行分離,并加入________指示劑進行鑒別。
(2)若取土樣5g,應(yīng)加入____________ml的無菌水配制成稀釋10倍土壤溶液。因土壤中細菌密度很大,需要不斷加以稀釋,配制成如圖所示的不同濃度的土壤溶液,分別吸取0.1mL的稀釋液涂布到固體培養(yǎng)基上,這種接種方法稱為________________。某同學(xué)用該方法接種后,在某個平板上沒有得到菌落,可能的原因是_______________________________________
(3)將接種的培養(yǎng)皿放置在37℃恒溫培養(yǎng)箱中培養(yǎng)24h~48h,觀察并統(tǒng)計符合要求的菌落數(shù),結(jié)果如下表,其中_______________倍的稀釋比較合適。
稀釋倍數(shù) | 103 | 104 | 105 | 106 | 107 |
菌落數(shù) | >500 | 367 | 248 | 36 | 18 |
(4)若需要將分離的菌種進行長期保藏,應(yīng)使用的方法是_______________________。
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【題目】生物大分子通常都有一定的分子結(jié)構(gòu)規(guī)律,即是由一定的基本結(jié)構(gòu)單位,按一定的排列順序和連接方式形成的多聚體,下列表述正確的是( )
A.若該圖為一段肽鏈的結(jié)構(gòu)模式圖,則1表示肽鍵,2表示中心碳原子,3的種類有20種
B.若該圖為一段RNA的結(jié)構(gòu)模式圖,則1表示核糖,2表示磷酸基團,3的種類有4種
C.若該圖為一段單鏈DNA的結(jié)構(gòu)模式圖,則1表示磷酸基團,2表示脫氧核糖,3的種類有4種
D.若該圖表示多糖的結(jié)構(gòu)模式圖,淀粉、纖維素和糖原是相同的
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【題目】【河南省2017年高考(全國1卷)診斷卷(B)理綜生物試題】LB液體培養(yǎng)基和LB固體培養(yǎng)基是微生物實驗室中較常用的一種培養(yǎng)基,其配方為10g蛋白胨、10g/L酵母提取物、5g/L氯化鈉等,主要用于培養(yǎng)細菌、擴增菌種數(shù)量。某研究組開展了氧氣對微生物生長、繁殖的影響實驗,請回答下列問題:
(1)要配制供微生物生長、繁殖的培養(yǎng)基,其中一般都含有________________________________和無機鹽等。有些微生物對某些特殊營養(yǎng)物質(zhì)及____________等條件有特殊要求。
(2)將各類微生物用____________從斜面培養(yǎng)基接種于滅菌過的LB液體培養(yǎng)基中,進行擴大化培養(yǎng)。
(3)將含有LB固體培養(yǎng)基(LB液體培養(yǎng)基中加15g瓊脂粉,剛配好,尚未凝固)的錐形瓶放入____________中進行滅菌。滅菌完成后將錐形瓶取出,待溫度下降到60℃(不燙手的溫度)時,用____________擦拭桌面和雙手,在超凈工作臺中的____________旁將錐形瓶中的LB培養(yǎng)基分裝到一系列試管,并做標記。
(4)當試管溫度下降到40 ℃(培養(yǎng)基還是液態(tài))時,用滅菌過的移液器吸取0.1mL的各類微生物懸液加入相應(yīng)試管中并封口,雙手快速搓動試管,使菌種均勻分布于培養(yǎng)基內(nèi)后迅速將封口的試管放置在___條件下使培養(yǎng)基凝固。
(5)將上述試管放置于常溫條件下培養(yǎng)48小時后觀察實驗結(jié)果,下圖中可表示制作果酒的菌種的分布圖的是____________。
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【題目】下圖中甲細胞可產(chǎn)生抗體,乙表示正在出芽的酵母菌。
(1)上述細胞的結(jié)構(gòu)中,屬于細胞代謝和遺傳控制中心的是[ ]___________,該結(jié)構(gòu)中RNA、蛋白質(zhì)等大分子進出的通道是___________。
(2)按順序?qū)懗黾准毎锌贵w合成與分泌過程中經(jīng)過的細胞結(jié)構(gòu):___________(用數(shù)字標號和箭頭表示)。
(3)甲細胞中含有而乙細胞沒有的細胞器是[ ]___________,它的化學(xué)物質(zhì)組成為___________。
(4)從甲細胞[5]結(jié)構(gòu)上提取了某種物質(zhì),用非酶法處理后,加入雙縮脲試劑出現(xiàn)紫色;若加入斐林試劑并加熱,出現(xiàn)磚紅色沉淀,則說明該物質(zhì)是___________;此物質(zhì)的存在體現(xiàn)了[5]結(jié)構(gòu)___________的功能。
(5)參與甲細胞產(chǎn)生抗體的細胞器有___________(填名稱)。
(6)圖甲中1中進行的主要生命活動過程有___________;結(jié)構(gòu)1中含有的核酸種類有___________;甲細胞___________(填“有”或者“沒有”)細胞周期。
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【題目】生命科學(xué)常用圖示表示微觀物質(zhì)的結(jié)構(gòu),圖中甲、乙、丙分別表示植物細胞中常見的三種有機物,則甲、乙、丙可分別表示( )
A.多肽,RNA,淀粉
B.DNA,NA,纖維素
C.DNA,蛋白質(zhì),糖原
D.蛋白質(zhì),核酸,蔗糖
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【題目】下列生理活動與生物膜功能沒有直接關(guān)系的是( )
A.胰島B細胞分泌胰島素
B.氨基酸脫水縮合形成多肽
C.神經(jīng)遞質(zhì)在神經(jīng)元之間傳遞信息
D.受精作用的完成
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