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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某人饑餓時(shí)遇到寒冷刺激,會(huì)表現(xiàn)出面色蒼白,全身顫抖。則有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 該個(gè)體血糖濃度降低,細(xì)胞產(chǎn)熱不足以維持正常體溫

B. 該個(gè)體感覺(jué)饑寒交迫的中樞在下丘腦

C. 調(diào)節(jié)過(guò)程中促甲狀腺激素、胰高血糖素等多種激素分泌會(huì)增加

D. 調(diào)節(jié)過(guò)程中幾乎所有的細(xì)胞都被調(diào)動(dòng)起來(lái)抵御寒冷

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在小腸絨毛上皮細(xì)胞膜表面存在兩種形式的葡萄糖載體——SGLT1GLUT2,其工作機(jī)理如圖1所示;紐約大學(xué)的George.L.Kellett測(cè)定了小腸絨毛上皮細(xì)胞上的這兩種載體在不同葡萄糖濃度下的運(yùn)輸速率,結(jié)果如圖2所示。請(qǐng)據(jù)圖回答相關(guān)問(wèn)題:

(1)根據(jù)圖1分析,小腸絨毛上皮細(xì)胞可以通過(guò)SGLT1_________方式從腸腔吸收葡萄糖,也可以通過(guò)GLUT2____________方式從腸腔吸收葡萄糖,其中主動(dòng)運(yùn)輸葡萄糖消耗的能量直接來(lái)源于_______。小腸絨毛上皮吸收葡萄糖的方式,體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有__________的功能。

(2)根據(jù)圖2分析,SGLT1__________(可以/不可以)在順濃度梯度的情況下運(yùn)輸葡萄糖。當(dāng)葡萄糖濃度高于20mM時(shí),隨著葡萄糖濃度進(jìn)一步提高,小腸絨毛上皮細(xì)胞主要靠提高__________(自由擴(kuò)散/協(xié)助擴(kuò)散/主動(dòng)運(yùn)輸)的速率來(lái)增加葡萄糖的吸收。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為某條小河流從高山湖泊進(jìn)入大河的示意圖及A處水域浮游植物在一年內(nèi)的變化曲線圖,其中工廠會(huì)向河流排污。結(jié)合所學(xué)知識(shí)請(qǐng)回答。

(1)在調(diào)查高山、河流、湖泊中植物種類(lèi)和數(shù)量時(shí),在每個(gè)采樣點(diǎn)要做到____,以確保調(diào)查結(jié)果的客觀性。圖中高山、河流、村莊在生物種類(lèi)上的差異屬于群落空間結(jié)構(gòu)中的____結(jié)構(gòu),其中河流生態(tài)系統(tǒng)中的能量來(lái)源是____。

(2)食品工廠向河流排污,導(dǎo)致魚(yú)類(lèi)因?yàn)槿鄙?/span>____而大量死亡使水體變渾濁,但是在村莊附近的河流又保持清澈見(jiàn)底,這依賴(lài)于該河流的____能力。

(3)根據(jù)圖示推測(cè),A處1-2月無(wú)機(jī)鹽大量下降的主要原因是____,12月限制浮游植物繁殖的主要因素是____。

(4)調(diào)查表明,近年來(lái)高山冰川越來(lái)越少,主要原因是人類(lèi)活動(dòng)加速了碳循環(huán)的哪一個(gè)環(huán)節(jié)?____。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】云南生物多樣性之豐富在全世界都罕見(jiàn),堪稱(chēng)世界“基因?qū)殠?kù)”。令人擔(dān)憂(yōu)的是,目前云南的生物多樣性正在減少,25%的物種瀕臨滅絕的危險(xiǎn)。據(jù)此完成下題。

1造成云南生物物種滅絕速度加快的主要原因是(  )。

大規(guī)模的商業(yè)利益造成生物物種瀕!地殼運(yùn)動(dòng),氣候變遷 一些外來(lái)物種入侵,也對(duì)生物多樣性形成威脅 可再生資源有限,資源的后備存儲(chǔ)量不足

A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】幽門(mén)螺桿菌(Hp)感染是急慢性胃炎和消化道潰瘍的主要致病因素,其不良預(yù)后是胃癌。據(jù)研究發(fā)現(xiàn),目前我國(guó)有超過(guò)50%人感染了Hp病菌。Hp是微需氧菌,環(huán)境氧要求5%~8%,在大氣或絕對(duì)厭氧環(huán)境下均能生長(zhǎng),Hp的尿素酶極為豐富,尿素酶催化尿素水解形成“氨云”保護(hù)細(xì)菌在高酸環(huán)境下生存。

在患者體內(nèi)采集樣本并制成菌液后,進(jìn)行分離培養(yǎng)。實(shí)驗(yàn)基本步驟如下:

配制培養(yǎng)基→滅菌、倒平板→X→培養(yǎng)→觀察。請(qǐng)回答:

⑴在配制培養(yǎng)基時(shí),要加入尿素和酚紅指示劑,這是因?yàn)镠p含有____,它能以尿素作為氮源;若有Hp,則菌落周?chē)鷷?huì)出現(xiàn)____色環(huán)帶。

⑵步驟X的操作如下圖所示:

①微生物接種的方法很多,但都要注意____;上圖所示方法為____。

②圖示每次取樣前需用手指輕壓移液管上的橡皮頭,吹吸三次,目的是____。

③下列關(guān)于此實(shí)驗(yàn)的操作,正確的是____。

A.高壓蒸汽滅菌加熱結(jié)束時(shí),打開(kāi)放氣閥使壓力表指針回到零后,開(kāi)啟鍋蓋

B.含酚紅指示劑的尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基滅菌后,冷卻至室溫倒平板

C.取103、104、105倍的稀釋液和無(wú)菌水各0.1mL,分別涂布于各組平板上

D.在皿蓋上用記號(hào)筆做標(biāo)記

⑶在培養(yǎng)時(shí),需將培養(yǎng)皿____并放在恒溫培養(yǎng)箱中,否則將可能導(dǎo)致____。

⑷臨床上14C呼氣試驗(yàn)檢測(cè)是一種安全、準(zhǔn)確的檢測(cè)Hp的方法,其基本原理是當(dāng)被檢測(cè)者服用含有____的膠囊后,如患者的胃內(nèi)存在Hp感染,則可將其分解為氨和14CO2。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】性激素、胃蛋白酶、纖維素和DNA中都含有的元素是(
A.C,H,O
B.C,H,O,N
C.C,H,O,N,P
D.C,H,O,N,P,S

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)RNA的敘述,錯(cuò)誤的是

A.相同的mRNA可以出現(xiàn)在不同的細(xì)胞中

B.有的RNA具有生物催化作用

C.RNA聚合酶可以與DNA結(jié)合并催化轉(zhuǎn)錄過(guò)程

D.tRNA上只有三個(gè)堿基

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某池塘生態(tài)系統(tǒng)的一條食物鏈為:浮游植物浮游動(dòng)物魚(yú)水鳥(niǎo)。假如水鳥(niǎo)只依靠吃魚(yú)來(lái)增加體重,那么每增加體重1千克,至少需要該生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)的浮游植物的量為

A50千克 B125千克 C625千克 D1000千克

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列與單倍體相關(guān)知識(shí)的敘述,正確的是

A.單倍體是指具有一個(gè)染色體組的生物體

B.單倍體育種的原理是基因突變

C.單倍體育種能夠明顯地延長(zhǎng)育種年限

D.培育單倍體的常用方法是花藥離體培養(yǎng)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】天山雪蓮既是名貴的藥材,也是一種珍貴的植物物種,但近年來(lái)天山雪蓮已經(jīng)很難見(jiàn)到。造成天山雪蓮瀕臨滅絕的最主要原因是 (  )

A. 物種退化 B. 全球變暖導(dǎo)致其生存環(huán)境惡化

C. 人類(lèi)過(guò)度采摘,使其生存環(huán)境發(fā)生變化 D. 人類(lèi)對(duì)其合理利用

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同步練習(xí)冊(cè)答案