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【題目】用呼吸抑制劑處理紅細(xì)胞,其對(duì)下列物質(zhì)吸收顯著減少的一組是( )
A.葡萄糖、氨基酸
B.K+、氨基酸
C.O2、H2O
D.甘油、脂肪酸
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【題目】“在中世紀(jì)人們普遍認(rèn)為地球是宇宙的中心,人類是地球的主人,萬物都是為了人類生活這個(gè)目的而由上帝創(chuàng)造出來的!鄙系郾蝗藗儚挠钪嬷袕氐昨(qū)除出去的事件是:
A. 哥白尼提出日心說
B. 牛頓力學(xué)體系的建立
C. 達(dá)爾文進(jìn)化論的提出
D. 1969年美國阿姆斯特朗登月成功
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【題目】【生物——選修1:生物技術(shù)實(shí)踐】人工瘤胃模仿了牛羊等反芻動(dòng)物的胃,可用來發(fā)酵處理秸稈,提高秸稈的營養(yǎng)價(jià)值。為了增強(qiáng)發(fā)酵效果,研究人員從牛胃中篩選纖維素酶高產(chǎn)菌株,并對(duì)其降解纖維素能力進(jìn)行了研究。請(qǐng)回答下列問題:
(1)下列操作必需在嚴(yán)格無菌條件下進(jìn)行的是_______________。
A.稱量培養(yǎng)基的各種成分 B.利用平板劃線法接種細(xì)菌
C.用酒精擦拭雙手 D.溶化培養(yǎng)基的各種成分
(2)按功能分,篩選該菌株時(shí)所用的培養(yǎng)基稱為_____培養(yǎng)基;該培養(yǎng)基中必須添加的成分有___等。
A.瓊脂 B.葡萄糖 C.硝酸銨 D.纖維素
(3)此菌株在培養(yǎng)過程中能被利福平(一種抗生素)抑制,下列微生物中也能被利福平抑制的一組是_。
A.硝化細(xì)菌 B.手足口病毒 C.自生固氮菌 D.小球藻
(4)剛果紅可以與纖維素形成紅色復(fù)合物,但并不與纖維素降解產(chǎn)物纖維二糖和葡萄糖發(fā)生這種反應(yīng)。研究人員在剛果紅培養(yǎng)基平板上,篩到了幾株有透明降解圈的菌落(見下圖)。 圖中降解圈大小與纖維素酶的_________________有關(guān)。初步判斷圖中降解纖維素能力最強(qiáng)的菌株是________(填圖中序號(hào))。
(5)研究人員用篩選到的纖維素酶高產(chǎn)菌株J1和J4,在不同溫度和 pH 條件下進(jìn)行發(fā)測得發(fā)酵液中酶活性的結(jié)果見下圖,推測菌株___________更適合用于人工瘤胃發(fā)酵,理由是______________。
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【題目】女子體操運(yùn)動(dòng)員在參加平衡木項(xiàng)目比賽時(shí),展現(xiàn)了出色的身體平衡能力,其維持身體平衡的神經(jīng)中樞位于( )
A.脊髓 B.小腦 C.腦干 D.下丘腦
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【題目】“達(dá)爾文的《物種起源》引起了宗教勢(shì)力的強(qiáng)烈反對(duì),他們叫囂“打倒進(jìn)化論”“粉碎達(dá)爾文”。而支持者稱達(dá)爾文是“生物學(xué)領(lǐng)域的牛頓”。這說明達(dá)爾文的進(jìn)化論
①實(shí)際上否定了“上帝造人說”②促進(jìn)了歐洲的思想解放
③反映了新興資產(chǎn)階級(jí)的要求④成為了宗教改革的指導(dǎo)思想
A. ①②
B. ②③
C. ①④
D. ③④
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【題目】下圖表示光合作用和呼吸作用過程中物質(zhì)變化的關(guān)系,請(qǐng)識(shí)圖并分析回答下列問題:
(1)植物光反應(yīng)進(jìn)行的場所是_____________,,得到的產(chǎn)物是__________。植物有氧呼吸第三階段的產(chǎn)物是____________________。
(2)光合作用的總反應(yīng)式是_____________________________________________。
(3)有氧呼吸的總反應(yīng)式是______________________________________________。
(4)菠菜葉肉細(xì)胞的葉綠體中有4種色素,其中葉綠素a和葉綠素b主要吸收_____________。色素吸收光能的用途是水的分解和________________的合成。
(5)在生物界中只有具有葉綠體的細(xì)胞才能進(jìn)行光合作用,對(duì)嗎?________________________。
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【題目】某二倍體植物(2n=16)開兩性花,可自花傳粉。研究者發(fā)現(xiàn)有雄性不育植株(即雄蕊發(fā)育異常不能產(chǎn)生有功能的花粉,但雌蕊發(fā)育正常能接受正;ǚ鄱芫Y(jié)實(shí)),欲選育并用于雜交育種。請(qǐng)回答下列問題:
(1)雄性不育與可育是一對(duì)相對(duì)性狀。將雄性不育植株與可育植株雜交,F(xiàn)1代均可育,F(xiàn)1自交得F2,統(tǒng)計(jì)其性狀,結(jié)果如表,說明控制這對(duì)性狀的基因遺傳遵循____________定律。
編號(hào) | 總株數(shù) | 可育:不育 |
1 | 35 | 27:8 |
2 | 42 | 32:10 |
3 | 36 | 27:9 |
4 | 43 | 33:10 |
5 | 46 | 35:11 |
(2)在雜交育種中,雄性不育植株只能作為親本中的___________(父本/母本),其應(yīng)用優(yōu)勢(shì)是不必進(jìn)行___________操作。
(3)為在開花前即可區(qū)分雄性不育植株和可育植株,育種工作者培育出一個(gè)三體新品種,其體細(xì)胞中增加一條帶有易位片段的染色體.相應(yīng)基因與染色體的關(guān)系如圖(基因M控制可育,m控制雄性不育;基因R控制種子為茶褐色,r控制黃色)。
①三體新品種的培育利用了__________原理。
②帶有易位片段的染色體不能參與聯(lián)會(huì),因而該三體新品種的細(xì)胞在減數(shù)分裂時(shí)可形成_______個(gè)正常的四分體;在_________(時(shí)期),聯(lián)會(huì)的兩條同源染色體彼此分離,分別移向細(xì)胞兩極,而帶有易位片段的染色體隨機(jī)移向一極。故理論上,含有9條染色體的雄配子占全部雄配子的比例為________,經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)這樣的雄配子不能與雌配子結(jié)合。
③此品種植株自交,所結(jié)的黃色種子占70%且發(fā)育成的植株均為雄性不育,其余為茶褐色種子,發(fā)育成的植株可育。結(jié)果說明三體植株產(chǎn)生的含有9條染色體和含有8條染色體的可育雌配子的比例是__________,這可能與帶有易位片段的染色體在減數(shù)分裂時(shí)的丟失有關(guān)。
④若欲利用此品種植株自交后代作為雜交育種的材料,可選擇______色的種子;若欲繼續(xù)獲得新一代的雄性不育植株,可選擇__________色的種子種植后進(jìn)行自交。
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【題目】被宗教人士評(píng)論為“讓上帝遠(yuǎn)離了這個(gè)世界,降低了人類在其中的獨(dú)一無二性”的學(xué)說是達(dá)爾文的進(jìn)化論。
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【題目】細(xì)胞增殖是細(xì)胞生命歷程中的一個(gè)重要環(huán)節(jié),也是生物體生長、發(fā)育、繁殖和遺傳的基礎(chǔ)。請(qǐng)據(jù)圖回答下料問題:
(1)細(xì)胞①是來自于花藥離體培養(yǎng)獲得的植株的一個(gè)體細(xì)胞,則形成該植株的親本具有___________個(gè)染色體組。
(2)細(xì)胞②是某二倍體高等雄性動(dòng)物的一個(gè)細(xì)胞,若其一個(gè)子細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)分裂,則同時(shí)產(chǎn)生AB和ab精子的概率是___________(不考慮交叉互換和基因突變)。
(3)細(xì)胞③是某二倍體高等雌性動(dòng)物的一個(gè)細(xì)聛,它的名稱是___________,在產(chǎn)生此細(xì)胞的分裂過程中,可形成___________個(gè)四分體。
(4)柱形圖表示某二倍體生物細(xì)胞在分裂過程中,4個(gè)不同時(shí)期的細(xì)胞核內(nèi)相關(guān)物質(zhì)和結(jié)構(gòu)的數(shù)量變化。
①圖中a、b分別表示___________。
②圖中既可處于有絲分裂,又可處于減數(shù)分裂過程的時(shí)期有___________。
③在圖中的4個(gè)時(shí)期中,細(xì)胞中含有染色單體的時(shí)期有___________,細(xì)胞分裂圖①—③中處于時(shí)期Ⅱ的是___________。
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【題目】一對(duì)夫婦,共有三個(gè)孩子,男孩、女孩中各有一個(gè)血友病患者。這對(duì)夫婦的基因型是
A.XHXH和XhY B.XHXh和XHY C.XhXh和XHY D.XHXh和XhY
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