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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】水培法是研究植物代謝的主要方法,甲圖是植物水培法實(shí)驗(yàn)裝置示意圖。

(1)利用洋蔥幼苗能完成的實(shí)驗(yàn)包括_______________(填序號(hào))。

①觀察細(xì)胞中的DNA和RNA

②植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原

③色素的提取與分離

④觀察細(xì)胞中的線粒體

⑤植物細(xì)胞的有絲分裂

(2)圖甲裝置保持良好的通氣狀態(tài),但實(shí)驗(yàn)者發(fā)現(xiàn)幼苗在培養(yǎng)初正常,一段時(shí)間后出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象。他認(rèn)為可能是幼苗吸水比吸收無(wú)機(jī)鹽要________(),導(dǎo)致溶液濃度__________(升高下降),細(xì)胞吸水困難,但仍在蒸騰失水。

(3)利用水培法,在充滿N2與CO2的密閉容器中(CO2充足)栽培某植物,其他條件適宜時(shí),得到該植物的呼吸速率和光合速率隨時(shí)間的變化曲線如乙圖。

①該植物積累有機(jī)物速率最快的時(shí)刻大約是第________h時(shí),第8h該植物干重____________(大于、小于等于)第6h該植物干重。

②若在第4h給容器中一次性通入少量O2,呼吸速率將______________(增大、不變減小),此時(shí)光合速率將______________增大不變減小。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)種群的敘述正確的是

A.種群最基本的數(shù)量特征是種群密度

B.年齡組成和性別比例直接決定種群密度的變化

C.增長(zhǎng)型種群的數(shù)量一定會(huì)不斷增加

D.常用標(biāo)志重捕法調(diào)查蚯蚓的種群密度

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法中,哪些是植物細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離的原因 ( )

外界溶液濃度小于細(xì)胞液濃度

細(xì)胞液濃度小于外界溶液濃度

細(xì)胞壁的伸縮性大于原生質(zhì)層的伸縮性

原生質(zhì)層的伸縮性大于細(xì)胞壁的伸縮性

A. ①④ B. ②④ C. ②③ D. ③④

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】細(xì)胞中既由雙層膜組成,又能讓某些大分子通過(guò)的膜是( )

A. 線粒體膜 B. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜

C. 核膜 D. 細(xì)胞膜

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下表所示為某微生物培養(yǎng)基的配方,有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。

A. 依物理性質(zhì)劃分,該培養(yǎng)基屬于固體培養(yǎng)基;依用途劃分,該培養(yǎng)基屬于選擇培養(yǎng)基

B. 由培養(yǎng)基的原料可知,所培養(yǎng)微生物的同化作用類型是異養(yǎng)型,培養(yǎng)的微生物可以是酵母菌或毛霉

C. 本培養(yǎng)基中青霉素的添加滿足了微生物生長(zhǎng)對(duì)特殊營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的要求

D. 若用該培養(yǎng)基分離能分解尿素的細(xì)菌,應(yīng)除去青霉素和NaNO3,并應(yīng)加入尿素

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】苯酚是工業(yè)生產(chǎn)排放的有毒污染物質(zhì),自然界中存在著降解苯酚的微生物.某工廠產(chǎn)生的廢水中含有苯酚,為了降解廢水中的苯酚,研究人員從土壤中篩選獲得了只能降解利用苯酚的細(xì)菌菌株,篩選的主要步驟如圖所示,①為土壤樣品.下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。

A. 圖中②培養(yǎng)目的菌株的選擇培養(yǎng)基中應(yīng)加入苯酚作為碳源

B. 如果要測(cè)定②中活細(xì)菌數(shù)量,常 采用稀釋涂布平板法

C. 若圖中④為對(duì)照實(shí)驗(yàn),則其中應(yīng)以苯酚作為唯一碳源

D. 使用平板劃線法可以在⑥上獲得單菌落

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】紫色洋蔥是生物學(xué)中常用的實(shí)驗(yàn)材料。它的葉分為兩種:管狀葉伸展于空中,進(jìn)行光合作用;鱗片葉層層包裹形成鱗莖,富含營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。以洋蔥為材料進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):

(1)若分離葉綠體中的色素,所用的實(shí)驗(yàn)材料是________。提取葉綠體中的色素使用的試劑是________。分離色素依據(jù)的實(shí)驗(yàn)原理是___________________。

(2)觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原所用的最佳材料是____________。該實(shí)驗(yàn)的自變量是______________。

(3)若觀察DNA、RNA在細(xì)胞中的分布,理想材料為_(kāi)_______,該材料優(yōu)于其他部位的原因是_________。

(4)若觀察細(xì)胞的有絲分裂,所用的理想材料為_(kāi)_______,簡(jiǎn)要寫(xiě)出操作流程:__________________。

(5)在“觀察DNA、RNA在細(xì)胞中的分布”和“觀察細(xì)胞的有絲分裂”兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中,都用到了鹽酸,它在兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中的作用________(填“相同”或“不同”)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】新鮮的葉類蔬菜表面常殘留水溶性有機(jī)農(nóng)藥,現(xiàn)取同一新鮮蔬菜若干,浸入一定量純水中,每隔一段時(shí)間,取出一小片菜葉,測(cè)定其細(xì)胞液濃度,將結(jié)果繪制成如圖所示的曲線,有關(guān)敘述正確的是

A. AB段細(xì)胞吸水,細(xì)胞體積明顯增大

B. B點(diǎn)細(xì)胞液濃度與外界溶液濃度相等

C. BC段細(xì)胞質(zhì)壁分離復(fù)原,原生質(zhì)層恢復(fù)到原來(lái)位置

D. 此曲線說(shuō)明有機(jī)農(nóng)藥溶于水中容易被植物細(xì)胞吸收

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)植物群落垂直分層現(xiàn)象的描述,錯(cuò)誤的是

A.決定這種現(xiàn)象的環(huán)境因素主要是光照強(qiáng)度

B.該現(xiàn)象的形成是生物群落與環(huán)境相互作用的結(jié)果

C.種植高粱時(shí)要合理密植,便是因?yàn)槿郝浯嬖诖怪狈謱蝇F(xiàn)象

D.在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上,玉米和大豆間行種植便是利用了這一原理

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是植物細(xì)胞中由C、H、O三種元素組成的某種化合物的形成過(guò)程,請(qǐng)回答下面的問(wèn)題。

(1)A是___________________,其中細(xì)胞內(nèi)的重要能源物質(zhì)是___________________,參與細(xì)胞內(nèi)遺傳物質(zhì)組成的是___________________。

(2)若B是由2分子的A脫水縮合形成的,則常見(jiàn)的B是______________________________________,其中在___________________溶液中加入新配制的___________________并加熱煮沸2min,會(huì)出現(xiàn)磚紅色沉淀。

(3)若B是由大量的A脫水縮合形成的,則植物中常見(jiàn)的B是______________________________________,其中___________________參與細(xì)胞壁的形成。

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