科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖三條曲線分別表示三個(gè)不同種群的存活曲線,下列關(guān)于這三條曲線的描述錯(cuò)誤的是
A. 種群Ⅰ在生命早期的死亡率極高,一旦活到某一年齡后,死亡率就變得低而且穩(wěn)定
B. 種群Ⅱ在各個(gè)年齡段的死亡率基本相等
C. 種群Ⅲ在早期死亡率極低,絕大多數(shù)個(gè)體能活到一定年齡后在短期內(nèi)幾乎全部死亡
D. 種群Ⅲ為衰退型
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【題目】在一陰濕草叢中,生活著螞蟻.蜘蛛.蚯蚓等動(dòng)物,這些生物共同構(gòu)成一個(gè)( )
A.生態(tài)系統(tǒng) B.生物群落 C.種群 D.食物網(wǎng)
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【題目】下列有關(guān)物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)臄⑹,正確的是
A. 小分子物質(zhì)均是以被動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞娇缒み\(yùn)輸
B. 置于蒸餾水中的細(xì)胞水分流出的方式為主動(dòng)運(yùn)輸
C. 阻斷ATP水解會(huì)抑制小腸上皮細(xì)胞吸收葡萄糖
D. 靜息狀態(tài)下,神經(jīng)細(xì)胞不再進(jìn)行離子的跨膜運(yùn)輸
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【題目】下列有關(guān)人類活動(dòng)對(duì)群落演替影響的表述,正確的是( )
A.人類活動(dòng)對(duì)群落的影響要遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)其他所有自然因素的影響
B.人類活動(dòng)對(duì)群落的影響往往是破壞性的
C.人類活動(dòng)往往使群落按照不同于自然演替的方向和速度進(jìn)行演替
D.人類活動(dòng)可以任意對(duì)生物與環(huán)境的相互關(guān)系加以控制
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【題目】供、受體母牛選擇好后,要用激素進(jìn)行同期發(fā)情處理的原因是( )
A.防止受體牛不愿意接受胚胎
B.同期發(fā)情處理后,卵子和精子受精結(jié)合能力強(qiáng)
C.只要發(fā)情排卵后,各階段時(shí)間內(nèi)的變化,供、受體生理狀態(tài)完全相同
D.只有受體與供體的生理狀態(tài)相同,被移植的胚胎才能繼續(xù)正常發(fā)育
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【題目】下列關(guān)于穩(wěn)態(tài)的敘述正確的是( )
A. 人體內(nèi)環(huán)境中的成分及理化性質(zhì)始終保持不變
B. 神經(jīng)調(diào)節(jié)、體液調(diào)節(jié)和免疫(調(diào)節(jié))都是維持人體穩(wěn)態(tài)的機(jī)制
C. 營(yíng)養(yǎng)不良和飲水過(guò)多都會(huì)使組織液增多
D. 破壞大腦皮層則血糖不能維持平衡
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【題目】下列關(guān)于初生演替中草本階段和灌木階段的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.草本階段與灌木階段群落的豐富度相同
B.草本階段比灌木階段的群落空間結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單
C.草本階段比灌木階段的群落自我調(diào)節(jié)能方弱
D.草本階段為灌木階段的群落形成造了適宜環(huán)境
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【題目】夏季,人在高溫作業(yè)或劇烈活動(dòng)后,要喝淡鹽水;不慎受外傷后,用0.9%的鹽水清洗傷口。這樣做的主要目的依為( )
①降溫 ②維持水和無(wú)機(jī)鹽代謝的平衡 ③消毒 ④是細(xì)胞的等滲溶液并有清潔作用
A.②④ B.②③ C.③④ D.①②
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【題目】科學(xué)家發(fā)現(xiàn)shake突變純合子果蠅對(duì)二乙酯乙醚極其敏感,二乙酯乙醚能引起純合子果蠅神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)異常而發(fā)生驚厥。如圖是shake突變純合子果蠅與野生型果蠅某神經(jīng)纖維在a時(shí)刻受到刺激而發(fā)生的膜電位變化曲線。參照該圖分析,下列敘述錯(cuò)誤的是
A.bc段表明突變純合子比野生型果蠅恢復(fù)初始狀態(tài)慢
B.ab段說(shuō)明突變純合子與野生型果蠅因Na+外流,膜內(nèi)電位由正變成負(fù)
C.突變純合子與野生型果蠅神經(jīng)纖維靜息時(shí)膜內(nèi)外電位差相等
D.突變純合子出現(xiàn)上述異常的原因可能是其神經(jīng)纖維膜上與K+、Na+運(yùn)輸有關(guān)的蛋白質(zhì)受到了二乙酯乙醚的作用
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【題目】下列有關(guān)生物工程的敘述,正確的是
A.基因工程中目的基因的運(yùn)輸工具只能是質(zhì)粒
B.胚胎干細(xì)胞在功能上的最大特點(diǎn)是具有全能性
C.試管嬰兒的受精及胚胎發(fā)育過(guò)程均在試管內(nèi)完成
D.單克隆抗體由相應(yīng)的T淋巴細(xì)胞和骨髓瘤細(xì)胞融合后形成的雜交瘤細(xì)胞產(chǎn)生
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