科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】圖甲是縮手反射相關(guān)結(jié)構(gòu),圖乙是圖甲中某一結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,圖丙表示三個(gè)神經(jīng)元及其聯(lián)系,據(jù)圖回答:
(1)甲圖中f表示的是反射弧的________,乙圖中的B是下一個(gè)神經(jīng)元的________。
(2)圖乙中興奮不能由B傳到A的原因是_______________。突觸后膜上的受體與相應(yīng)神經(jīng)遞質(zhì)結(jié)合,引起B(yǎng)細(xì)胞產(chǎn)生____________,使突觸后膜的電位發(fā)生變化。
(3)下圖是從蛙體內(nèi)剝離出的某反射弧結(jié)構(gòu)的模式圖,其中甲表示神經(jīng)中樞,乙、丙未知。神經(jīng)元A、B 上的1、2、3、4為4個(gè)實(shí)驗(yàn)位點(diǎn)。如果在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中要保證神經(jīng)元A和神經(jīng)元B的完整性,請(qǐng)補(bǔ)充探究神經(jīng)元A是傳出神經(jīng)還是傳人神經(jīng)的方法步驟(每個(gè)實(shí)驗(yàn)位點(diǎn)只能用一次):
①將微電流計(jì)的兩個(gè)電極分別搭在實(shí)驗(yàn)位點(diǎn)2和實(shí)驗(yàn)位點(diǎn)3的神經(jīng)纖維膜外;
②用電刺激儀刺激實(shí)驗(yàn)位點(diǎn) ,若微電流計(jì)的指針偏轉(zhuǎn) 次,則神經(jīng)元A為傳出神經(jīng);若微電流計(jì)的指針偏轉(zhuǎn) 次,則神經(jīng)元A為傳入神經(jīng)。
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】
A. VLDL的合成與核糖體無(wú)關(guān)
B. 肝細(xì)胞內(nèi)糖原的合成與分解可影響血糖含量
C. VLDL以自由擴(kuò)散方式分泌出細(xì)胞外
D. 胰高血糖素可促進(jìn)肝細(xì)胞內(nèi)糖原的合成
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】人突然受到寒冷刺激時(shí),引起骨骼肌收縮而打寒顫。下列關(guān)于該反射的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A. 該反射弧的神經(jīng)中樞主要是下丘腦
B. 該反射弧的效應(yīng)器是傳出神經(jīng)末梢和骨骼肌
C. 寒冷刺激引起的興奮在該反射弧的突觸上雙向傳導(dǎo)
D. 寒冷刺激引起的興奮經(jīng)過(guò)突觸時(shí)的信號(hào)變化為電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】蘇軾的《格物粗談》有這樣的記載:“紅柿摘下未熟,每籃用木瓜三枚放入,得氣即發(fā),并無(wú)澀味。”按照現(xiàn)代科技觀點(diǎn),該文中的“氣”是指
A. 脫落酸 B. 乙烯 C. 生長(zhǎng)素 D. 赤霉素
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】糖尿病是由血糖調(diào)節(jié)障礙造成的內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調(diào)引起的疾病?煞譃Ⅰ型糖尿病和Ⅱ型糖尿病。其中Ⅰ型糖尿病多發(fā)生于青少年,因胰島素分泌缺乏,需依賴外源性胰島素補(bǔ)充以維持正常生命活動(dòng)。Ⅱ型糖尿病多見于中、老年人,表現(xiàn)為胰島素抵抗。下圖為血糖調(diào)節(jié)示意圖,圖中的①②代表生理過(guò)程,a、b代表相應(yīng)的激素。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。
(1)圖1中的a由 細(xì)胞合成和分泌。
(2)在血糖的調(diào)節(jié)過(guò)程中,圖1中的a、b作用的結(jié)果又會(huì)分別影響a、b的分泌,屬于__________ 調(diào)節(jié)。a、b在血糖調(diào)節(jié)中功能不同,具有 作用。
(3)Ⅰ型糖尿病可通過(guò)注射胰島素進(jìn)行治療,是因?yàn)橐葝u素可以促進(jìn)組織細(xì)胞對(duì)葡萄糖的__________,從而使血糖水平降低。Ⅱ型糖尿病患者的胰島素抵抗,表現(xiàn)為胰島素的分泌量并不低,甚至還偏高,但組織細(xì)胞對(duì)胰島素不夠敏感,其可能的原因是______________。
(4)圖2中的激素A是______________。當(dāng)體內(nèi)缺乏__________元素時(shí),將導(dǎo)致激素C合成受阻,激素A、B含量升高。由此可能引發(fā) (疾病)。
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是同種生物不同個(gè)體的細(xì)胞中相關(guān)基因組成示意圖,其中圖1和圖3、圖2和圖4分別為雌、雄性個(gè)體中的細(xì)胞。后代中可出現(xiàn)兩種表現(xiàn)型、六種基因型的親本組合是
A. 圖1和圖4 B. 圖3和圖4
C. 圖2和圖3 D. 圖1和圖2
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示三個(gè)神經(jīng)元及其聯(lián)系,其中 “-○-<”表示從樹突到細(xì)胞體再到軸突,甲、乙為兩個(gè)電流計(jì)。下列有關(guān)敘述正確的是
A.用一定的電流刺激a點(diǎn),甲發(fā)生一次偏轉(zhuǎn),乙發(fā)生兩次偏轉(zhuǎn)
B.圖中共有4個(gè)完整的突觸
C.在b點(diǎn)施加一強(qiáng)刺激,則該點(diǎn)的膜電位變?yōu)閮?nèi)正外負(fù),并在f點(diǎn)可測(cè)到電位變化
D.在e點(diǎn)施加一強(qiáng)刺激,則a、b、d點(diǎn)都不會(huì)測(cè)到電位變化
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的概念圖,以下說(shuō)法正確的是( )
A.②表示只有可遺傳的變異才能導(dǎo)致①的變化
B.③表示自然選擇學(xué)說(shuō),其中自然選擇決定生物進(jìn)化的方向
C.所有物種的形成都要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的地理隔離,并逐步形成生殖隔離
D.④表示基因多樣性和物種多樣性
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】鳳梨有計(jì)劃上市、增加蘆葦?shù)睦w維長(zhǎng)度、啤酒生產(chǎn)中不使大麥發(fā)芽就產(chǎn)生α-淀粉酶等,可以分別用下列哪些激素處理?( )
①乙烯、诔嗝顾亍、勖撀渌帷、芗(xì)胞分裂素 ⑤生長(zhǎng)素
A. ①③④ B. ①②④ C. ①②② D. ①②⑤
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】小明在學(xué)農(nóng)期間因長(zhǎng)時(shí)間勞動(dòng)使手掌磨出了“水泡”,“水泡”中的液體主要是
A. 細(xì)胞內(nèi)液 B. 組織液 C. 血漿 D. 淋巴
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com