（1）甲組想探究的問題是：酵母菌是否在有氧和無氧條件下均能產(chǎn)生CO2�，F(xiàn)提供若干套實驗裝置，如圖Ⅰ（A—D）所示：

①請根據(jù)實驗?zāi)康倪x擇裝置序號，并按照實驗的組裝要求排序（裝置可重復(fù)使用）。有氧條件下的裝置序號依次是：__________。

②B瓶中澄清的石灰水還可用______________代替。

（2）乙組利用圖Ⅱ所示裝置（橡皮塞上的彎管為帶有紅色液滴的刻度玻璃管），探究酵母菌的細胞呼吸類型。

①若想達到實驗?zāi)康�，還必須設(shè)置______實驗，該實驗裝置設(shè)計為（裝置編號為Ⅲ）:用____________代替10%NaOH溶液，其他條件與裝置Ⅱ相同。

②預(yù)測實驗結(jié)果并得出相應(yīng)實驗結(jié)論：

若裝置Ⅱ的液滴向左移動，裝置Ⅲ的液滴不移動，則酵母菌只進行__________。

若裝置Ⅱ的液滴______移動，裝置Ⅲ的液滴_____移動則酵母菌只進行__________；

若裝置Ⅱ的液滴__ __移動，裝置Ⅲ的液滴_____移動，則酵母菌既進行有氧呼吸，又進行無氧呼吸．

A. 乙同學(xué)的實驗只模擬了遺傳因子的分離和配子隨機結(jié)合的過程

B. 實驗中每只小桶內(nèi)兩種小球的數(shù)量和小球總數(shù)都必須相等

C. 甲同學(xué)的實驗可模擬非同源染色體上非等位基因自由組合的過程

D. 甲、乙重復(fù)100次實驗后，Dd和AB組合的概率約為1/2和1/4

A. 如果用無機催化劑在其他條件相同的情況下進行該試驗，則其曲線在①上方

B. E2代表有酶催化時所降低的活化能

C. 其他條件不變，E1越大，則酶的催化效率越高

D. 條件不變的情況下，E2是不變的，所以增加反應(yīng)體系中的酶量，反應(yīng)速率也是不變的

A．菌落的特征 B．細菌的形態(tài)

C．細菌體積 D．細菌結(jié)構(gòu)

A．溫度 B．酶 C．pH D．滲透壓

（1）圖1中，①過程進行的場所是________，提取①過程中吸收光能的物質(zhì)用到的常用溶劑是___________。

（2）在圖2實驗中測定呼吸速率的條件是________。

（3）圖1中，代表有氧呼吸中產(chǎn)生[H]最多的場所是________（文字）。圖2中b點對應(yīng)的時刻，葉肉細胞產(chǎn)生的O2與它產(chǎn)生的CO2之間的大小關(guān)系是__________。

（4）圖2中光照強度為6klx時（呼吸速率不變），每天14小時光照，經(jīng)過一晝夜葡萄糖（假如有機物全為葡萄糖）積累的質(zhì)量是________mg該綠色植物c點產(chǎn)生的O2 除在圖1中移動的方向外，還有________。

A．錐形瓶中充入N2的目的是制造無氧環(huán)境

B．若溴麝香草酚藍水溶液不變色，則說明馬鈴薯塊莖細胞進行的是酒精發(fā)酵

C．實驗前應(yīng)對馬鈴薯塊莖碎屑消毒

D．溴麝香草酚藍水溶液也可以換成澄清的石灰水

（1）CO2可參與B植物光合作用暗反應(yīng)的 過程，此過程發(fā)生的場所是 。若提供給B植物的CO2為C18O2（O標記為18O），則光合產(chǎn)物中含18O的物質(zhì)是 。

（2）在胞間CO2濃度為0-50時，A植物的光合速率升高，在此階段葉綠體內(nèi)生成的[ H ]數(shù)量變化是 （填“增加”、“不變”或“減少”）。在在胞間CO2濃度為200-300時，B植物的光合速率逐漸上升而A植物的不再變化的原因是 。

（3）在現(xiàn)今化石燃料大量燃燒的大氣條件下，更有利于A、B兩種植物中________植物的生長，從代謝水平來看，利于該種植物生長的直接原因是 。

A. 線粒體是人體細胞產(chǎn)生CO2的唯一場所

B. 細胞核內(nèi)的核仁，與核糖體的形成有關(guān)

C. 高等植物細胞內(nèi)的ATP都是在葉綠體或線粒體內(nèi)形成的

D. 細胞膜的結(jié)構(gòu)特點是具有一定的流動性

A．磷酸和脫氧核糖排列順序千變?nèi)f化

B．四種堿基的配對方式千變?nèi)f化

C．兩條長鏈的空間結(jié)構(gòu)千變?nèi)f化

D．堿基對的排列順序千變?nèi)f化