①取生理狀況相同的相同植物的三組帶芽的枝條甲、乙、丙，每組10支；

②將甲、乙、丙組枝條的下端分別浸泡在下表所示的溶液中，相同時間后，扦插在潮濕的沙土中，在適宜的環(huán)境中培養(yǎng)。

③一段時間后，觀察甲、乙、丙三三組枝條的生根情況，統(tǒng)計每組枝條的平均生根數(shù)量，繪制得坐標如下。據(jù)圖回答：

（1）你認為他們的子課題名稱是________________。

（2）設置清水組的目的是______________。

（3）實驗結果是_______組枝條生根最多，其原因是__________________；

_______組枝條生根最少，其原因是__________________。

（1）菌根真菌與植物的種間關系是 ____________________ 。

（2）調(diào)查牧草A或B種群密度時，為避免調(diào)查者主觀因素的影響，要做到 隨機取樣，圖中種群密度數(shù)值應采用樣方調(diào)查結果的_______________ 值。

（3）據(jù)圖推測，兩種牧草中菌根依賴程度更高的是 __________________ 。接種菌根真菌后，該試驗區(qū)生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性提高，原因是物種豐富度_______________。生態(tài)系統(tǒng)________________變復雜，_____________________能力提高。

（4）為研究能量流動情況，可通過標志重捕法調(diào)查田鼠種群密度，若標記的田鼠有部分被鼬捕食，則會導致種群密度估算結果____________________。田鼠和鼬都是恒溫動物，同化的能量中只有少量用于____________，其余大部分能量在呼吸作用中以熱能形式散失。

A. 普通洗衣粉中含磷，會污染環(huán)境

B. 表面活性劑只存在于普通洗衣粉中，會產(chǎn)生泡沫，可以將油脂分子分散開

C. 加酶洗衣粉里的酶制劑對人體有毒害作用

D. 加酶洗衣粉是將酶直接添加到洗衣粉中

A．病毒屬于生命系統(tǒng)結構層次中的個體層次

B．細胞是所有生物體的結構和功能的基本單位

C．生命系統(tǒng)最復雜的層次是生態(tài)系統(tǒng)

D．動物和植物生命系統(tǒng)的結構層次不同

A. 男性患者多于女性患者 B. 交叉遺傳是紅綠色盲遺傳特點之一

C. 父親色盲，則女兒一定是色盲 D. 母親色盲，則兒子一定是色盲

A. 化學性質(zhì)穩(wěn)定，難溶于水，易溶于有機溶劑，能夠隨著水蒸氣一同蒸餾

B. 化學性質(zhì)穩(wěn)定，難溶于水，難溶于有機溶劑，能夠隨著水蒸氣一同蒸餾

C. 化學性質(zhì)不穩(wěn)定，難溶于水，易溶于有機溶劑，不能隨著水蒸氣一同蒸餾

D. 化學性質(zhì)不穩(wěn)定，難溶于水，難溶于有機溶劑，不能隨著水蒸氣一同蒸餾

A. 1/3 B. 1/4 C. 1/8 D. 1/9

A、4個著絲點 B、2條姐妹染色單體

C、4個DNA分子 D、2對染色體

（1）據(jù)圖分析推測，含有該酶的生物膜有 。

（2）該酶既有催化作用，又可以作為H+的運輸?shù)?/span> ，其中運輸H+的方式與下列哪種運輸方式相同 。

（3）若此圖表示葉綠體內(nèi)合成ATP的過程，膜兩側的H+濃度梯度突然消失，其他條件不變，則短時間內(nèi)暗反應中的五碳化合物量會 （填“增加”、“減少”或“不變”）。

（4）推測原核生物 （填“具有”或“不具有”）該酶，作出判斷的依據(jù)是 。

（1）此細胞處于有絲分裂的_____________期。

（2）該細胞此時有染色體___________條。

（3）此細胞分裂結束以后，子細胞內(nèi)的染色體有_________條。

（4）①和⑤兩條染色體是經(jīng)過_________ 期_________形成的。

（5）此時期繼續(xù)發(fā)展，將在_________位置出現(xiàn) _______，逐漸擴展形成______________，最終分裂為兩個子細胞。此過程與何種細胞器密切相關______________。