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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)腐乳制作的敘述,錯(cuò)誤的是(   )

A. 在腐乳制作過程中必須有能產(chǎn)生蛋白酶的微生物參與

B. 腐乳制作過程中所利用的微生物是通過分裂進(jìn)行生殖

C. 鹵湯中的酒應(yīng)控制在12%左右

D. 腌制腐乳的玻璃瓶沖洗后沸水消毒,裝瓶時(shí),應(yīng)將瓶口通過酒精燈火焰

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】多種真菌、細(xì)菌和病毒等微生物都能引起人類肺炎,當(dāng)出現(xiàn)“不明原因肺炎”時(shí),需對(duì)病原體進(jìn)行探究鑒別,以下有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是(

A.分析亞顯微結(jié)構(gòu)可鑒別是否為真菌

B.分析固體培養(yǎng)基上長(zhǎng)出的菌落可鑒別是否為細(xì)菌

C.分析患者體內(nèi)是否發(fā)生體液免疫可鑒別是否為病毒

D.測(cè)定基因序列可鑒別是否為新的病原體

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如表是微生物培養(yǎng)基的成分。下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。

編號(hào)

成分

(NH42SO4

KH2PO4

FeSO4

CaCl2

H2O

含量/g

0.4

4.0

0.5

0.5

100mL

A. 此培養(yǎng)基可用來(lái)培養(yǎng)自養(yǎng)型微生物

B. 此表中的營(yíng)養(yǎng)成分共有三類,即水、無(wú)機(jī)鹽、氮源

C. 若除去①,此培養(yǎng)基可培養(yǎng)圓褐固氮菌

D. 培養(yǎng)基中若加入氨基酸,則它可充當(dāng)碳源、氮源

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于遺傳的分子基礎(chǔ)的敘述,正確的是

A.DNARNA都能以對(duì)方為模板合成,需要同種酶催化

B.DNARNA中特定的堿基序列代表了特定的遺傳信息

C.基因是堿基對(duì)隨機(jī)排列成的DNA片段

D.細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)嘌呤數(shù)和嘧啶數(shù)不一定相同

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】.根據(jù)以下實(shí)驗(yàn)內(nèi)容回答問題:

生物組織中還原糖的檢測(cè)

檢測(cè)花生子葉細(xì)胞內(nèi)的脂肪顆粒

生物組織中蛋白質(zhì)的檢測(cè)

生物組織中淀粉的檢測(cè)

1)在上述實(shí)驗(yàn)過程中,必須借助顯微鏡才能完成的是______(填序號(hào));必須經(jīng)水浴加熱的是______(填序號(hào))。

2)請(qǐng)選擇在實(shí)驗(yàn)①中所用的藥品和方法:__________(填序號(hào))。

①0.1g/mLNaOH ②0.1g/mL NaCl ③0.01/mLCuSO4④0.05g/mLCuSO4分別使用混合后再使用

3)實(shí)驗(yàn)③結(jié)果呈現(xiàn)藍(lán)色,其原因可能是_________________________________________。

Ⅱ.實(shí)驗(yàn)甘薯和馬鈴薯都富含淀粉,但甘薯吃起來(lái)比馬鈴薯甜.為探究其原因,某興趣小組以甘薯塊根和馬鈴薯塊莖為材料,測(cè)定其還原糖的含量,結(jié)果表明馬鈴薯不含還原糖,甘薯含有還原糖.有觀點(diǎn)認(rèn)為:馬鈴薯不含還原糖是因其不含淀粉酶;而甘薯含有淀粉酶,淀粉酶可以將淀粉水解成還原糖,所以甘薯含還原糖.為驗(yàn)證該觀點(diǎn)是否正確,設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)?zhí)羁眨?/span>

1)實(shí)驗(yàn)原理:_________(填字母)

淀粉酶水解淀粉產(chǎn)生還原糖

淀粉酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),與雙縮脲試劑反應(yīng)生成紫色

還原糖與斐林試劑反應(yīng),生成磚紅色沉淀

A①② B①③ C②③ D①②③

備選材料與用具:甘薯提取液(已去淀粉和還原糖),馬鈴薯提取液(已去淀粉),斐林試劑,雙縮脲試劑,質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的淀粉溶液等。

2)實(shí)驗(yàn)步驟:

第一步:取A、B兩支試管,在A管中加入甘薯提取液,在B管中加入等量的馬鈴薯提取液。

第二步:AB兩支試管中各加入等量淀粉溶液。

第三步:AB兩支試管中再各加入____________________________。

第四步:A、B兩支試管_____________________________________________,觀察顏色變化。

3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果:_______________________________________________,結(jié)果表明該觀點(diǎn)正確。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】阿爾茨海默癥(AD)俗稱老年癡呆,是一種中樞神經(jīng)系統(tǒng)退行性疾病。據(jù)研究,AD發(fā)病原因?yàn)?/span>β-淀粉樣蛋白()異常分泌并在腦組織內(nèi)沉積,引起線粒體膜、神經(jīng)纖維膜的損傷和神經(jīng)元的凋亡,臨床上表現(xiàn)為記憶障礙、失語(yǔ)等功能障礙。請(qǐng)分析回答:

1積累會(huì)引起突觸小體中神經(jīng)遞質(zhì)的釋放量________(“增加”、“不變”、“減少”),原因是________。

2)由記憶障礙癥狀推測(cè) AD 患者中樞神經(jīng)系統(tǒng)受損的部位是________,該部位與低級(jí)神經(jīng)中樞的關(guān)系為________

3)為明確發(fā)病機(jī)理,研究人員測(cè)定了三組小鼠腦內(nèi)三種基因的表達(dá)水平:

PS1(產(chǎn)生的酶基因)

Bax(促凋亡達(dá)標(biāo)基因)

Bcl-2(抗凋亡達(dá)標(biāo)基因)

健康小鼠

+

+

+++

AD模型小鼠

+++

+++

+

表中“+”的多少表示相關(guān)基因 mRNA 量的多少。

由上表可知從分子水平分析,AD 患者的產(chǎn)生原因是________。

4)研究發(fā)現(xiàn),增強(qiáng)體育鍛煉可以改善 AD 的癥狀。人體在運(yùn)動(dòng)時(shí)機(jī)體產(chǎn)熱會(huì)增加,調(diào)節(jié)體溫的中樞位于________,此時(shí)機(jī)體的散熱途徑主要有________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)微生物培養(yǎng)的敘述,正確的是( 。

A. 溶化時(shí)將稱好的牛肉膏從稱量紙上取下倒入燒杯

B. 涂布接種時(shí),涂布器應(yīng)在干熱滅菌箱中滅菌冷卻后再使用

C. 常見的消毒方法包括灼燒、煮沸、紫外線和噴灑化學(xué)試劑等

D. 用移液管稀釋菌液時(shí),吹吸三次的目的是使菌液與水充分混勻

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)受精作用的敘述,正確的是

A.精子和卵細(xì)胞相互識(shí)別體現(xiàn)了細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)流動(dòng)性

B.受精卵中的遺傳物質(zhì)一半來(lái)自精子,一半來(lái)自卵細(xì)胞

C.精卵細(xì)胞融合的實(shí)質(zhì)是兩細(xì)胞質(zhì)合二為一

D.受精卵中的遺傳物質(zhì)主要來(lái)自染色質(zhì)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】軟骨發(fā)育不全為常染色體顯性遺傳病,基因型為HH 的個(gè)體早期死亡。一對(duì)夫妻均為該病患者,希望通過胚胎工程技術(shù)輔助生育一個(gè)健康的孩子。下列做法正確的是

A. 經(jīng)超數(shù)排卵處理后進(jìn)行體外受精

B. 從桑椹胚中分離少量滋養(yǎng)層細(xì)胞,培養(yǎng)后檢測(cè)基因型

C. 從羊水中提取細(xì)胞進(jìn)行檢測(cè),并根據(jù)檢測(cè)結(jié)果淘汰基因型為hh 的胚胎

D. 將一個(gè)囊胚進(jìn)行多等分,從中篩選所需胚胎,培養(yǎng)至原腸胚期后移植到子宮

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】用體外實(shí)驗(yàn)的方法可合成多肽鏈。已知賴氨酸的密碼子是AAA,若要在體外合成同位素標(biāo)記的多肽鏈,所需的材料組合是

①同位素標(biāo)記的tRNA ②同位素標(biāo)記的賴氨酸 ③蛋白質(zhì)合成所需的酶 ④人工合成的多聚腺嘌呤核糖核苷酸 ⑤除去了DNAmRNA的細(xì)胞裂解液

A.①②④B.①③⑤C.②③④D.②④⑤

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