【題目】下列有關實驗的操作正確的是

A．用洋蔥鱗片葉內表皮細胞觀察DNA和RNA在細胞中的分布時，細胞多數區(qū)域呈綠色

B．用重鉻酸鉀檢驗發(fā)酵液中是否有酒精生成時，直接將2mL重鉻酸鉀倒入發(fā)酵液中

C．驗證胰島素有降低血糖的作用，對實驗小鼠應先注射胰島素溶液，后注射葡萄糖溶液

D．通�？梢杂眠^氧化氫酶作材料探究溫度對酶活性的影響

【題目】有關酶、激素和神經遞質的說法正確的是

A．均能調節(jié)生物體的生命活動 B．均在細胞內發(fā)生作用后失活

C．均與特定分子結合才能起作用 D．均能在生物體內傳遞相關信息

【題目】對于生物激素調節(jié)及其應用方面的有關說法正確的是（ ）

A．某農民種的小麥在揚花期受到大風襲擊，影響了傳粉，該農民給小麥田噴灑了一定濃度的生長素類似物，他認為這樣能避免小麥減產

B．切除動物的垂體后，動物血液中的生長激素和甲狀腺激素都會減少

C．要想驗證促性腺激素對鳥類繁殖活動的影響，需要用去除性腺的鳥作為實驗動物

D．激素間的協(xié)同作用對于維持動物正常的新陳代謝和，生長發(fā)育等都有著非常重要的意義，而激素間的拮抗作用對機體是不利的，機體能通過反饋調節(jié)來緩解這種作用

【題目】我國古代勞動人民積累的豐富農業(yè)生產經驗，至今許多仍在實踐中應用。下列敘述與植物激素作用無直接關系的是

A. 適時打頂去心，可促植株開花結實。（據《農桑輯要》）

B. 肥田之沃，種綠豆最佳，小豆、芝麻次之。（據《齊民要術》）

C. 正月種白稻，五月收獲后，根茬長新稻，九月又成熟。（據《廣志》）

D. 前摘未熟紅杮，每籃放木瓜兩三枚，得氣即發(fā)，澀味盡失。（據《格物粗談》）

【題目】下列說法可以印證“整體大于部分之和”的是（ ）

①細胞有生命，但構成細胞的化合物無生命 ②反射的結構基礎是反射弧，單個神經細胞是不能完成反射活動的 ③種群具有個體不具備的出生率、死率、種群密度等特征 ④群落中的種間關系是種群不具備的．

A．①②③④ B．②③④ C．②③ D．③④

【題目】2008年諾貝爾生理或醫(yī)學獎的獲得者發(fā)現的人乳頭狀瘤病毒（HPV）和2009年首先爆發(fā)于墨西哥的甲型H1N1流感病毒的遺傳物質分別是DNA和RNA．有關DNA和RNA的比較正確的是（ ）

A．分布上，真核細胞的DNA全部存在于細胞核中，RNA全部存在于細胞質中

B．從化學組成上，DNA與RNA的堿基完全不同

C．結構上，DNA多為雙螺旋結構，RNA通常為單鏈結構

D．鑒定DNA用吡羅紅染色劑，鑒定RNA用甲基綠染色劑

【題目】下列最可能用于同一生物的一組名詞是（ ）

①初級消費者，第二營養(yǎng)級

②次級消費者，自養(yǎng)型生物

③分解者，腐生生物

④消費者，自養(yǎng)生物

⑤草食動物，異養(yǎng)生物

⑥自養(yǎng)生物，第一營養(yǎng)級

⑦自養(yǎng)生物，初級消費者．

A．①③⑤ B．②④⑥ C．①③⑤⑥ D．①⑥⑦

【題目】人在發(fā)高燒時食欲降低，感覺食之無味，其原因是（ ）

A. 體溫升高，導致腸胃不能及時排空

B. 體溫升高，完全抑制了消化酶的分泌

C. 體溫升高，消化酶的活性受到影響

D. 體溫升高，破壞了體溫調節(jié)系統(tǒng)，從而影響了腸胃的吸收

【題目】下列關于生物膜系統(tǒng)在細胞中作用的敘述中，不正確的是（ ）

A．細胞膜在細胞與外部環(huán)境進行物質運輸、能量轉換和信息傳遞的過程中起著決定性作用

B．許多重要的化學反應都在生物膜上進行

C．生物膜將各種細胞器分隔開，使細胞內能夠同時進行多種化學反應

D．各種生物膜在功能上互相獨立，互不影響

【題目】科學家們通過大量實驗，才逐漸發(fā)現光合作用的場所、條件、原料和產物，在下面幾個著名實驗中，相關敘述正確的是

A．普里斯特利的實驗證明了植物可以吸收CO2

B．薩克斯的實驗證明了葉綠體在光下合成淀粉的同時釋放出了O2

C．恩格爾曼的實驗定量分析了水綿光合作用生成的O2量

D．魯賓和卡門的實驗證明了光合作用產生的O2來自于H2O