【題目】下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)的說(shuō)法中，正確的是（ ）

A．細(xì)胞的細(xì)胞壁都可以通過(guò)纖維素酶把它分解掉

B．同時(shí)具有中心體和葉綠體的細(xì)胞一般是低等植物細(xì)胞

C．藍(lán)藻在生物進(jìn)化中起著重要作用是因?yàn)樗�具有葉綠體，能進(jìn)行光合作用

D．細(xì)胞中具有雙層膜的細(xì)胞器是葉綠體、線粒體和細(xì)胞核

【題目】下列有關(guān)酶的描述，正確的是（ ）

A．高溫和低溫均能破壞酶的結(jié)構(gòu)使其失去活性

B．酶是活細(xì)胞產(chǎn)生并具有催化作用的蛋白質(zhì)

C．線粒體中有催化葡萄糖分解的酶

D．酶的組成中可能含有糖類(lèi)

【題目】將已發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞再置于較低濃度的蔗糖溶液中，觀察到質(zhì)壁分離復(fù)原，直到細(xì)胞體積穩(wěn)定下來(lái)，這時(shí)對(duì)恢復(fù)原狀的細(xì)胞來(lái)說(shuō)，可以肯定的情況是（ ）

A. 細(xì)胞液和外界溶液濃度相同

B. 細(xì)胞液濃度高于外界溶液濃度

C. 水分子不再出入細(xì)胞

D. 水分子出入細(xì)胞處于動(dòng)態(tài)平衡

【題目】

（1）提出問(wèn)題：小麥的生長(zhǎng)需要鎂嗎？

（2）作出假設(shè)：

（3）實(shí)驗(yàn)步驟：．①配制適量種類(lèi)齊全的完全培養(yǎng)液裝入甲試管中

②配制 裝入乙試管中

③取等量的生長(zhǎng)狀況相同的健壯的小麥幼苗分別培養(yǎng)于甲和乙試管中，一段時(shí)間后觀察兩組幼苗的生長(zhǎng)狀況．

（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)果：甲試管中的小麥幼苗 ，乙試管中的小麥幼苗 ．

（5）結(jié)果分析：乙試管中的小麥幼苗出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因可能是：缺鎂導(dǎo)致 ．

（6）得出結(jié)論：

（7）思考：為了使這個(gè)實(shí)驗(yàn)更加嚴(yán)謹(jǐn)，更加具有說(shuō)服力，還應(yīng)該如何操作？ ．

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞和生命活動(dòng)的描述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ）

A．一切生命活動(dòng)都離不開(kāi)細(xì)胞

B．精子和卵細(xì)胞是親代與子代間遺傳物質(zhì)的“橋梁”

C．一切生物都有細(xì)胞結(jié)構(gòu)

D．細(xì)胞是最基本的生命系統(tǒng)

【題目】

①元素的種類(lèi)基本相同②元素的含量基本相同③所含的DNA都相同

④DNA中堿基種類(lèi)相同⑤蛋白質(zhì)的種類(lèi)都相同⑥氨基酸的種類(lèi)都相同．

A. ①②④ B. ①④⑥

C. ②④⑥ D. ①③⑤

【題目】細(xì)胞中含有N元素的生物大分子是（ ）

A. DNA和糖原 B. 胰島素和核酸

C. 脫氧核糖和抗體 D. 血紅蛋白和ATP

【題目】瘋牛病的病原體朊病毒有兩種構(gòu)象：PrPc和PrPsc，其中PrPc無(wú)致病性，PrPsc有致病性，兩者的空間結(jié)構(gòu)不同，但氨基酸排列順序完全相同．PrPsc可以誘導(dǎo)更多的PrPc轉(zhuǎn)變?yōu)?/span>PrPsc，實(shí)現(xiàn)朊病毒的增殖．下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 朊病毒的增殖方式與肺炎雙球菌的增殖方式相同

B. 可以用雙縮脲試劑檢測(cè)牛奶中是否含有PrPsc

C. 蛋白質(zhì)空間結(jié)構(gòu)的改變可以使其功能發(fā)生變化

D. PrPc轉(zhuǎn)變?yōu)?/span>PrPsc的過(guò)程有肽鍵數(shù)目的變化

【題目】下列真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)與成分，對(duì)應(yīng)有誤的是（ ）

A．細(xì)胞膜：脂質(zhì)、蛋白質(zhì)、糖類(lèi) B．染色質(zhì)：核糖核酸、蛋白質(zhì)

C．核糖體：蛋白質(zhì)、核糖核酸 D．細(xì)胞壁：纖維素、果膠

【題目】受精完成的標(biāo)志是（ ）

A. 雌、雄原核融合

B. 精卵相遇，發(fā)生頂體反應(yīng)

C. 精子接觸透明帶

D. 卵黃膜和透明帶間出現(xiàn)兩個(gè)極體