科目: 來源:2016-2017學年河南省南陽市高二下學期期中質量評估生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下面是一個庭院生態(tài)工程的模式圖,對該生態(tài)系統(tǒng)的分析,正確的是
A. 該生態(tài)系統(tǒng)的目的是實現(xiàn)物質的循環(huán)利用,提高經(jīng)濟效益
B. 該生態(tài)系統(tǒng)遵循了物質與能量多級循環(huán)利用等原理
C. 飼養(yǎng)雞鴨能提高生態(tài)系統(tǒng)中物質的利用效率,增加產量,但由于食物鏈延長,生態(tài)系統(tǒng)中能量傳遞效率會降低
D. 建沼氣池和制作生態(tài)缸需要考慮的因素是一樣的
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科目: 來源:2016-2017學年河南省南陽市高二下學期期中質量評估生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在應用農桿菌侵染植物葉片獲得轉基因植株的常規(guī)實驗步驟中,不需要的是( )
A.用攜帶目的基因的農桿菌侵染植物細胞
B.用選擇培養(yǎng)基篩法導入目的基因的細胞
C.用聚乙二醇誘導轉基因細胞的原生物質融合
D.用適當比例的生長素和細胞分裂素誘導愈傷組織生芽
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科目: 來源:2016-2017學年河南省南陽市高二下學期期中質量評估生物試卷(解析版) 題型:選擇題
2015年2月3日,英國議會下院通過一項歷史性法案,運行以醫(yī)學手段培育“三親嬰兒”。三親嬰兒的培育過程可選用如下技術路線。
據(jù)圖分析,下列敘述錯誤的是
A. 該技術可避免母親的線粒體遺傳基因傳遞給后代
B. 捐獻者攜帶的紅綠色盲基因不能遺傳給三親嬰兒
C. 三親嬰兒的染色體全部來自母親提供的細胞核
D. 三親嬰兒的培育還需要早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植等技術
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科目: 來源:2016-2017學年河南省南陽市高二下學期期中質量評估生物試卷(解析版) 題型:綜合題
應用生物工程技術可以獲得人們需要的生物新品種或新產品。請回答下列有關生物工程的問題。
(1)基因工程中構建基因表達載體需要用到________酶和DNA連接酶,DNA連接酶中,__________可連接DNA的兩個末端。
(2)大腸桿菌PUC19質粒如圖所示。
Lacz基因是PUC19質粒上重要的標記基因,其表達產物能水解X-gal,進而使大腸桿菌菌落呈藍色。用EcoRl構建重組質粒,導入受體菌(不含LacZ基因和氨卡青霉素抗體基因)并進行檢測。下列敘述不正確的是_____(單選)
A.應用涂布法將受體菌群接種在培養(yǎng)基表面
B.培養(yǎng)基中應含有氨卡青霉素和X-gal
C.挑取菌落的接種環(huán)在操作前后都應該灼燒滅菌
D.應挑取培養(yǎng)基表面的藍色菌落進行擴大培養(yǎng)
(3)植物轉基因技術中,最常用的導入目的基因的方法是_____,其中需要的運載體是________,目的基因插入到該運載體的______中,以便使植物細胞得以轉化。這是______植物和裸子植物常用的一種基因轉化方法。
(4)動物基因工程中,一般把目的基因導入動物的______細胞中。
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科目: 來源:2016-2017學年河南省南陽市高二下學期期中質量評估生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖所示為科學家利用番茄葉細胞和馬鈴薯葉細胞雜交培育“番茄—馬鈴薯”植株的過程,請回答下列問題:
(1)①②過程使用了______酶,以使植物原生質體相互分離。
(2)過程③在化學藥劑_______的作用下會發(fā)生細胞融合。
(3)過程_____屬于再分化,細胞發(fā)生分化的根本原因是___________。
(4)過程⑤⑥⑦的細胞工程技術是_______,培養(yǎng)選用的材料通常是分生組織,原因是_____________。
(5)若番茄細胞內含有a條染色體,馬鈴薯細胞內含b條染色體,則番茄—馬鈴薯細胞內含_____條染色體;若對番茄和馬鈴薯采用雜交育種方法能成功的話,得到的后代應含______條染色體,若要得到可育的番茄—馬鈴薯,必須用____來處理幼苗。這兩種方法相比,體細胞雜交方法的優(yōu)點是___________。
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科目: 來源:2016-2017學年河南省南陽市高二下學期期中質量評估生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖是單克隆抗體制備流程階段示意圖。
(1)______技術是單克隆抗體技術的基礎。
(2)根據(jù)培養(yǎng)基的用途分類,圖中HAT培養(yǎng)基屬于_____培養(yǎng)基。
(3)單克隆抗體與常規(guī)的血清抗體相比,優(yōu)越性體現(xiàn)在:____________。
(4)動物細胞融合除了采用植物細胞原生質體融合常用的誘導劑外,還可以采用__________________。
(5)選出的雜交瘤細胞既具備骨髓瘤細胞_____的特點,有具備淋巴細胞_____的特點。
(6)淋巴細胞是由動物______中的_____細胞分化而來的。
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科目: 來源:2016-2017學年河南省南陽市高二下學期期中質量評估生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖是畜牧業(yè)生產上培育某種優(yōu)良牛的兩種方法,請分析回答下列問題。
(1)方法Ⅰ和方法Ⅱ均用到的生物技術有____和____。
(2)用激素處理的目的是使B牛___,從B牛體內獲得的卵母細胞需要培養(yǎng)到______(時期)才能與精子結合。
(3)A牛的精子要與B牛的卵細胞結合,完成受精作用,必須先___。卵子受精的標志是___。
(4)生產上常用___期的胚胎進行胚胎移植。若希望同時獲得多個性狀相同的家畜個體,可以使用___技術。
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科目: 來源:2016-2017學年河南省南陽市高二下學期期中質量評估生物試卷(解析版) 題型:綜合題
生物技術就像一把雙刃劍,它既可以造福人類,也可能在使用不當時給人類帶來災難。例如用克隆技術制造出克隆人,用轉基因技術制造生物武器等。面對生物技術可能產生的負面影響,公眾不可避免地產生了疑慮。近年來,生物技術引發(fā)的社會爭論越來越廣。
(1)目前我國是種植轉基因作物較多的國家之一,關于轉基因生物的安全性的爭論越來越多,轉基因生物的安全性主要涉及________、____________、_____________等方面。
(2)試管嬰兒技術誕生后,繼而出現(xiàn)了設計試管嬰兒技術,二者在對人類作用上的區(qū)別是__________。在技術手段上的區(qū)別是___________。
(3)克隆羊的過程中需要用到下列哪些技術?___________。(填序號)
①體外早期胚胎培養(yǎng) ②體外受精 ③胚胎移植 ④細胞核移植
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科目: 來源:2017屆山東省棗莊市高三全市“二調”模擬考試理科綜合生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關元素和化合物的敘述,正確的是
A. 酶、激素、神經(jīng)遞質和淋巴因子都是細胞中的微量高效物質,作用后都立即被分解
B. 葉肉細胞內的[H]都在光反應階段產生,用于C3的還原
C. C、H、O、N、P是ATP、脫氧核苷酸、核糖體、線粒體、磷脂共有的組成元素
D. 蛋白質遇高溫變性時,其空間結構被破壞,肽鍵數(shù)減少
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科目: 來源:2017屆山東省棗莊市高三全市“二調”模擬考試理科綜合生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖甲表示由磷脂分子合成的人工膜的結構示意圖,下圖乙表示人的紅細胞膜的結構示意圖及葡萄糖
和乳酸的跨膜運輸情況,圖丙中A為1mol/L的葡萄糖溶液,B為1mol/L的乳酸溶液,下列說法不正確
的是
A. 由于磷脂分子具有親水的頭部和疏水的尾部,圖甲人工膜在水中磷脂分子排列成單層
B. 若圖乙所示細胞放在無氧環(huán)境中,葡萄糖和乳酸的跨膜運輸都不會受到影響
C. 若用圖甲所示人工膜作為圖丙中的半透膜,當液面不再變化時,左側液面等于右側液面
D. 圖丁中①為信號分子,與靶細胞細胞膜上的②特異性結合,體現(xiàn)了細胞膜的信息交流功能
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