科目: 來源:2016-2017學年吉林省下學期高二第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
尿素是尿素分解菌的氮源,因此在配制培養(yǎng)基時( )
A.葡萄糖在培養(yǎng)基中含量越多越好
B.尿素在培養(yǎng)基中含量越少越好
C.尿素分解菌有固氮能力,故培養(yǎng)基中尿素為無機氮
D.尿素分解菌無固氮能力,故培養(yǎng)基中的尿素為有機氮
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科目: 來源:2016-2017學年吉林省下學期高二第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于從土壤中分離細菌的操作步驟中,正確的是( )
①土壤取樣
②稱取10g土壤取出加入盛有90mL無菌水的錐形瓶中
③吸取0.1mL進行平板涂布
④依次稀釋至101、102、103、104、105、106、107稀釋度.
A. ①→②→③→④ B. ①→③→②→④
C. ①→②→④→③ D. ①→④→②→③
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科目: 來源:2016-2017學年吉林省下學期高二第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在缺乏氮源的培養(yǎng)基上,大部分微生物無法生長;在培養(yǎng)基中加入青霉素,可以抑制細菌和放線菌;在培養(yǎng)基中加入10%的酚,可以抑制細菌和霉菌.利用上述方法不能從混雜的微生物群體中分別分離出( )
A. 大腸桿菌 B. 霉菌
C. 放線菌 D. 圓褐固氮菌
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科目: 來源:2016-2017學年吉林省下學期高二第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
將接種有醋酸菌的葡萄汁100ml(4份)和接種有酵母菌的葡萄汁100ml(4份)分別裝在100ml、200ml、300ml、400ml的燒瓶中,將口密封,置于適宜溫度下培養(yǎng),24小時后產(chǎn)生的醋酸和酒精最多的分別是
A.100ml 100ml
B.400ml 400ml
C.100ml 400ml
D.400ml 100ml
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科目: 來源:2016-2017學年吉林省下學期高二第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關微生物的培養(yǎng)或純化的敘述,錯誤的是
A. 在培養(yǎng)微生物前要先對培養(yǎng)基進行滅菌處理再接種
B. 培養(yǎng)液中溶氧量的變化會影響酵母菌的繁殖和代謝途徑
C. 分離自養(yǎng)型微生物的方法是用以纖維素作為唯一碳源的培養(yǎng)基
D. 分離純化微生物的常用方法是平板劃線法和稀釋涂布平板法
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科目: 來源:2016-2017學年吉林省下學期高二第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
培養(yǎng)基是微生物生長、分離、鑒別的營養(yǎng)基礎,下列有關微生物培養(yǎng)及培養(yǎng)基的描述錯誤的是
A. 微生物培養(yǎng)基的配方中必須包含的成分有碳源、氮源、水、無機鹽、生長因子及瓊脂
B. 不論何種培養(yǎng)基,在各成分溶化后都要進行滅菌操作,滅菌常用的方法是高壓蒸汽滅菌
C. 接種微生物常用的方法有平板劃線法和稀釋涂布平板法
D. 在以尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基中加入酚紅指示劑可以鑒定分解尿素的細菌
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科目: 來源:2016-2017學年吉林省下學期高二第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于纖維素的敘述,不正確的是( 。
A. 纖維素是由葡萄糖首尾相連而成的高分子化合物
B. 纖維素能被土壤中某些微生物分解利用,是因為這些微生物能夠產(chǎn)生纖維素酶
C. 植物的根、莖、葉等器官都含有大量的纖維素
D. 自然界中的各種生物均能把纖維素分解成葡萄糖
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科目: 來源:2016-2017學年吉林省下學期高二第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關微生物實驗室培養(yǎng)的說法正確的是( 。
A. 在對微生物培養(yǎng)前,需對微生物和培養(yǎng)基進行滅菌處理
B. 分離能分解纖維素的細菌時要以纖維素作為培養(yǎng)基中唯一的碳源
C. 用于培養(yǎng)不同微生物的培養(yǎng)基均應將pH調(diào)至中性或微堿性
D. 稀釋涂布平板法和平板劃線法均可用于統(tǒng)計待測菌液中的活菌數(shù)目
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科目: 來源:2016-2017學年吉林省下學期高二第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
以下關于傳統(tǒng)發(fā)酵技術涉及的微生物的描述,正確的是( )
A.在葡萄酒的制作過程中,密封時間越長,酵母菌產(chǎn)生的酒精量就越多
B.果醋的生產(chǎn)過程中,具有協(xié)同作用的菌種是酵母菌和醋酸菌
C.毛霉屬于細菌,是單細胞生物,沒有由核膜包圍的細胞核
D.乳酸菌是厭氧型細菌,在無氧條件下,也可以將葡萄糖分解成酒精和CO2
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