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科目: 來(lái)源:2017屆陜西省西安市高三下學(xué)期二模考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是

A. 原核生物的細(xì)胞中沒(méi)有線粒體,只能通過(guò)厭氧呼吸獲得能量

B. 細(xì)胞分化、衰老和癌變都會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生變化

C. 核糖體是細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)的“裝配機(jī)器”,主要由蛋白質(zhì)和tRNA組成

D. 藍(lán)藻有絲分裂前后,染色體數(shù)目一般不發(fā)生改變

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科目: 來(lái)源:2017屆陜西省西安市高三下學(xué)期二模考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)高中生物實(shí)驗(yàn)中實(shí)驗(yàn)材料、試劑的使用及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述,正確的是

A. 用甲基綠染液?jiǎn)为?dú)對(duì)洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞染色,觀察細(xì)胞內(nèi)DNA的分布

B. 用蒸餾水對(duì)豬血細(xì)胞稀釋處理后,再進(jìn)行細(xì)胞膜制備實(shí)驗(yàn)

C. 用蘇丹Ⅲ染液對(duì)花生組織切片進(jìn)行染色,可觀察到橘黃色的脂肪顆粒

D. 用卡諾氏液對(duì)低溫處理的根尖進(jìn)行固定后,可直接制作臨時(shí)裝片

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科目: 來(lái)源:2017屆陜西省西安市高三下學(xué)期二?荚?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖表示細(xì)胞分裂和受精作用過(guò)程中核DNA含量和染色體數(shù)目的變化。據(jù)圖分析,下列敘述正確的是

A. 圖中a、c表示有絲分裂,b表示減數(shù)分裂

B. AC段和NO段形成的原因是DNA的復(fù)制

C. 基因的分離發(fā)生在GH段,基因的自由組合發(fā)生在LM段

D. GH段和OP段含有的染色體數(shù)目相同,且都含有同源染色體

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科目: 來(lái)源:2017屆陜西省西安市高三下學(xué)期二模考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)免疫細(xì)胞和免疫功能的敘述,錯(cuò)誤的是

A. 機(jī)體內(nèi)衰老、破損的細(xì)胞以及癌變細(xì)胞的識(shí)別和清除屬于免疫系統(tǒng)的防衛(wèi)功能

B. 記憶B細(xì)胞在相同抗原的再次刺激下能快速增殖分化為漿細(xì)胞,由漿細(xì)胞產(chǎn)生抗體

C. 對(duì)被病原體侵入的細(xì)胞、異體移植器官的細(xì)胞起免疫作用的主要是效應(yīng)T細(xì)胞

D. 在特異性免疫過(guò)程中吞噬細(xì)胞與T細(xì)胞、T細(xì)胞與B細(xì)胞之間存在信息交流

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科目: 來(lái)源:2017屆陜西省西安市高三下學(xué)期二模考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:選擇題

可可西里國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)有高等植物約202種,以矮小的草本和墊狀植物為主,木本植物極少;另外,還生活著藏羚羊、巖羊、野驢、白唇鹿、狼、雪豹、棕熊、禿鷲、獵隼、細(xì)菌、真菌等。關(guān)于以上生物的敘述,正確的是

A. 所有生物共同構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)

B. 它們中的植物屬于自養(yǎng)型生物,自養(yǎng)型生物都能進(jìn)行光合作用

C. 它們中的動(dòng)物都屬于消費(fèi)者,其中食草動(dòng)物屬于第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)

D. 它們中的分解者能將動(dòng)植物遺體、殘骸中的有機(jī)物分解成無(wú)機(jī)物

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科目: 來(lái)源:2017屆陜西省西安市高三下學(xué)期二?荚?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:綜合題

科研人員選擇冬季大棚中的番茄和草莓,在保持兩種植物生長(zhǎng)所需的溫度、水分、 肥料等相同且適宜的條件下,每天14:00~15:00觀察并測(cè)定光合速率,結(jié)果如下圖。

(1)本實(shí)驗(yàn)的自變量是_____________。

(2)在番茄和草莓棚中選擇生長(zhǎng)期一致的兩種植物,且每種植物__________一致的植株進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

(3)隨空氣質(zhì)量指數(shù)上升,空氣中細(xì)顆粒物濃度增大,透光度降低,光合作用的____________階段減弱,為下一階段提供的___________減少。 同時(shí)污染物濃度增加,溫度隨之降低,直接影響了細(xì)胞內(nèi)__________,光合速率下降。

(4)科研人員進(jìn)一步研究空氣質(zhì)量對(duì)番茄和草莓光合速率的影響,結(jié)果如下表。

①當(dāng)空氣質(zhì)量由三級(jí)升為四級(jí)時(shí),番茄光合速率下降13%,草莓光合速率下降7%,造成這一結(jié)果的主要原因是____________。

②當(dāng)污染進(jìn)一步加劇到五級(jí)時(shí),導(dǎo)致草莓光合速率下降的主要原因是_________。

(5)綜上所述,在空氣質(zhì)量處于四級(jí)中度污染以上時(shí),番茄棚和草莓棚應(yīng)分別采取__________、_________措施來(lái)維持植物的光合速率。

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科目: 來(lái)源:2017屆陜西省西安市高三下學(xué)期二?荚?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:綜合題

由于神經(jīng)元特殊的連接方式,神經(jīng)中樞引起的興奮可能并不會(huì)立即消失,而會(huì)延續(xù)一段時(shí)間。下圖甲為中樞神經(jīng)元之間的一種連接方式,圖中各結(jié)構(gòu)均正常,M和N為連接在神經(jīng)元表面上的電流計(jì);圖乙為某一神經(jīng)元膜電位的變化曲線。請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)若在圖甲A處給予一個(gè)適宜的剌激,M、N的指針均發(fā)生偏轉(zhuǎn),而在B處給予一個(gè)適宜的剌激,M的指針未發(fā)生偏轉(zhuǎn),說(shuō)明興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是的____________。

(2)若在圖甲A處給予一個(gè)適宜的剌激,M的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn),而N的指針未發(fā)生偏轉(zhuǎn),推測(cè)可能的原因是______________;若N的指針偏轉(zhuǎn)。則其偏轉(zhuǎn)情況是________________。

(3)圖乙為刺激A處記錄的動(dòng)作電位示意圖,則a〜b段_______內(nèi)流;b〜c段膜外電位比膜內(nèi)_______(填“高”或“低”)。

(4) A、B、C是圖甲中的三個(gè)位點(diǎn),要證明某藥物只能阻斷神經(jīng)沖動(dòng)在突觸部位的傳導(dǎo),而不能阻斷神經(jīng)沖動(dòng)在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo),刺激點(diǎn)應(yīng)在_________點(diǎn),放藥點(diǎn)應(yīng)分別在____________點(diǎn)。

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科目: 來(lái)源:2017屆陜西省西安市高三下學(xué)期二模考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:綜合題

青蒿的花色表現(xiàn)為白色(只含白色素)和黃色(含黃色色素)一對(duì)相對(duì)性狀,由兩對(duì)等位基因(A和a,B和b)共同控制,顯性基因A控制以白色素為前體物合成黃色色素的代謝過(guò)程,但當(dāng)顯性基因B存在時(shí)可抑制其表達(dá)(如下圖所示)。據(jù)此回答:

(1)開(kāi)黃花的青蒿植株的基因型可能是___________________。

(2)現(xiàn)有AABB、aaBB和aabb三個(gè)純種白色青蒿品種,為了培育出能穩(wěn)定遺傳的黃色品種,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下程序:

Ⅰ.選擇____________和________________兩個(gè)品種進(jìn)行雜交,得到F1種子;

Ⅱ.F1種子種下得F1植株,F(xiàn)1隨機(jī)交配得F2種子;

Ⅲ.F2種子種下得F2植株, F2自交,然后選擇開(kāi)黃色花植株的種子混合留種;

Ⅳ.重復(fù)步驟Ⅲ若干代,直到后代不出現(xiàn)性狀分離為止。

①F1植株能產(chǎn)生比例相等的四種配子,原因是_________________________。

②F2的性狀分離比為_(kāi)________________。

③若F1與基因型為aabb的白色品種雜交,測(cè)交后代的表現(xiàn)型比例為_(kāi)__________________。

④F2植株中在這些開(kāi)黃花的植株上所結(jié)的種子中黃色純合子占_____________

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科目: 來(lái)源:2017屆陜西省西安市高三下學(xué)期二模考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:綜合題

某生態(tài)學(xué)家分別對(duì)一片玉米田、一片荒地和一個(gè)湖泊在單位時(shí)間內(nèi)的光合作用效率進(jìn)行測(cè)定,測(cè)出的數(shù)據(jù)如下表(單位:KJ),請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)太陽(yáng)能的利用率最高的生態(tài)系統(tǒng)是____________,做出這一判斷的依據(jù)是____________。

(2)假如兩個(gè)陸地生態(tài)系統(tǒng)的綠色植物固定了等量的太陽(yáng)能,則____________(玉米田或荒地)生態(tài)系統(tǒng)具有較多的能量傳遞到下一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)。

(3)玉米田生態(tài)系統(tǒng)中,輸入第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量,除一部分用于生產(chǎn)者的呼吸作用以熱能形式散失外,其余能量用于_________________。

(4)玉米與玉米田中的雜草之間的關(guān)系是___________________,從生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)角度闡述除草的原理:________________。

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科目: 來(lái)源:2017屆陜西省西安市高三下學(xué)期二?荚?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:綜合題

2016年初,中央電視臺(tái)“手藝”欄目播放了《臭味相投》,介紹了腐乳的手工制作和王致和廠工業(yè)化生產(chǎn)流程,傳播了腐乳制作展示的同時(shí),發(fā)揚(yáng)了中華傳統(tǒng)文化。分析下列有關(guān)腐乳制作的問(wèn)題:

(1)腐乳制作過(guò)程用到的主要微生物是______________,該微生物生長(zhǎng)的最適溫度為_(kāi)______________。

(2)加鹽腌制過(guò)程中,離瓶口越近的,加鹽量越多,原因__________________。和腐乳風(fēng)味關(guān)系最密切的配料是______________,其中加酒的目的是_________________________和______________。

(3)乳腐外部致密的一層皮是_______________,而果酒變酸后表面一層菌膜是_____________________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案