下列關于生物變異的敘述，錯誤的是

A. 同源染色體的非姐妹染色單體之間的交叉互換屬于基因重組

B. 有絲分裂和減數(shù)分裂都可能發(fā)生染色體變異

C. 可遺傳的變異來源于突變和基因重組

D. 觀察細胞有絲分裂中期染色體形態(tài)可判斷基因突變發(fā)生的位置

下列關于植物激素的敘述，錯誤的是

A. 植物激素自身的合成受基因組控制

B. 植物激素對植物體的生命活動具有顯著的調(diào)節(jié)作用

C. 植物的生長發(fā)育受多種激素的共同調(diào)節(jié)

D. 植物激素是由植物體的內(nèi)分泌腺產(chǎn)生的微量有機物

下列與生物實驗操作有關的敘述，錯誤的是

A. 用甲基綠和吡羅紅染色可觀察到DNA和RNA在細胞中的分布

B. 用健那綠染色后，數(shù)小時內(nèi)細胞進行有氧呼吸，其內(nèi)線粒體被染成藍綠色

C. 對酵母菌種群數(shù)量統(tǒng)計時，應將培養(yǎng)液滴在計數(shù)室上，蓋上蓋玻片后再計數(shù)

D. 用蘇丹Ⅲ染液給花生子葉薄片染色后，應用50%酒精洗去浮色

為探究不同波長的光和C02濃度對番茄試管苗光合作用的影響，用40W的白色、紅色和黃色燈管做光源，設置不同C02濃度，處理試管苗。培養(yǎng)一段時間后，測定試管苗的凈光合速率，結果如圖。據(jù)圖回答問題：

（1）從光合作用的角度分析,a點的凈光合速率大于c點,原因是_________________。c點的凈光合速率大于b點，原因是______________________。

（2）據(jù)圖可知，黃光培養(yǎng)時，番茄試管苗與外界C02的交換情況表現(xiàn)為_____________。在紅光條件下，C02為300μl•L-1時，對番茄試管苗所有能進行光合作用的細胞來說，葉綠體消耗的C02_______________(填“大于”、“等于”或“小于”）細胞呼吸產(chǎn)生的C02量。

（3）為探究黃光培養(yǎng)條件下番茄試管苗的葉綠素含量是否發(fā)生改變，提出實驗思路如下：分別取_______和黃光條件下培養(yǎng)的試管苗葉片，提取其中的色素并分離，通過比較濾紙條上葉綠素a、葉綠素b色素帶的__________來判斷葉綠素含量是否發(fā)生改變。

下圖表示下丘腦、垂體、甲狀腺之間的關系及彌漫性毒性甲狀腺腫的發(fā)病機理。據(jù)圖回答相關問題：

（1）正常情況下，垂體的分泌活動受信號分子______的調(diào)節(jié)。在寒冷刺激完成反射時興奮的傳遞方向是______（填“雙向”或“單向”）的。

（2）彌漫性毒性甲狀腺腫是由于機體產(chǎn)生某種抗體A，導致該抗體與甲狀腺上的受體結合，發(fā)揮與______激素相同的生理作用，使甲狀腺機能增強。從免疫學角度來看，這屬于一種______病。

（3）彌漫性毒性甲狀腺腫臨床上可以用物質C進行治療，該物質可以通過抑制細胞X分泌______及細胞Y的增值、分化過程，減少抗體A的產(chǎn)生。

濕地生態(tài)系統(tǒng)具有穩(wěn)定環(huán)境、物種保護及資源供應等功能�；卮鹣铝袉栴}：

（1）濕地生態(tài)系統(tǒng)的組成成分應包含生產(chǎn)者、消費者和________。與農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)相比，濕地生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力較強，其原因是____________。

（2）某濕地生態(tài)系統(tǒng)總面積為250km2，其淺水區(qū)向陸地方向依次生長著蘆葦、堿蓬、檉柳等，這體現(xiàn)了群落的______結構；甲種植物→乙種動物→丙種動物是生態(tài)系統(tǒng)中存在的食物鏈，乙種動物種群的K值為1000頭，當乙種動物的種群密度為__________頭/km2時，其種群增長速度最快。

（3）濕地具有儲蓄水分，增加空氣濕度和調(diào)節(jié)降水等功能,這體現(xiàn)了生物多樣性的_________價值。為保護濕地的生物多樣性，我國已建立多個濕地自然保護區(qū),這種保護生物多樣性的措施屬于__________保護。

果蠅的眼色由兩對等位基因（A、a和B、b）控制，其中基因B、b位于X染色體上，兩對等位基因獨立遺傳�；�因A和基因B同時存在時果蠅表現(xiàn)為紅眼，基因B存在而基因A不存在時果蠅表現(xiàn)為粉紅眼，其余情況果蠅均表現(xiàn)為白眼�；卮鹣铝袉栴}：

（1）控制果蠅眼色基因的遺傳遵循__________定律。粉紅眼果蠅的基因型有_______種。

（2）正常情況下，基因型為AAXBXb和AaXbY的果蠅雜交，子代的表現(xiàn)型及比例為______________（對表現(xiàn)型的描述不涉及性別）。

（3）現(xiàn)讓兩只紅眼雌雄果蠅雜交，子代中只有紅眼果蠅和粉紅眼果蠅兩種類型，則兩只親本紅眼果蠅的基因型是__________。利用子代中的果蠅為材料，探究其中的紅眼雄果蠅是否是純合子，實驗方法是___________。

[生物——選修1：生物技術實踐]微生物在生產(chǎn)中有重要應用，回答下列有關微生物的問題：

（1）家庭釀制葡糖酒所用的微生物主要是_________；家庭腌制泡菜的過程中，用水封壇的作用是_________。

（2）實驗室中配置的培養(yǎng)基在使用前需用_________法進行滅菌；在配置篩選耐鹽細菌的選擇培養(yǎng)基時，除加入基本營養(yǎng)物質外還需加入_________。

（3）某興趣小組調(diào)查某品牌1g牛奶中細菌數(shù)量時，若統(tǒng)計出在稀釋倍數(shù)為103的實驗組的平板上平均菌落數(shù)為30個，所用稀釋液的體積為0.2ml，則每克牛奶樣品中的細菌數(shù)為___________。若空白對照組的一個平板上出現(xiàn)了7個菌落，這種結果說明在此實驗中出現(xiàn)了_________現(xiàn)象；為獲取可靠實驗數(shù)據(jù)，需_________。

將乙肝病毒表面抗原基因導入草莓細胞中，由此可獲得用來預防乙肝的一種新型疫苗，為預防乙肝開辟了一條新途徑。請問答下列問題：

（1）獲得乙肝病毒表面抗原基因后，常利用_________________技術進行擴增。把基因轉入農(nóng)桿菌內(nèi)時常用_________________處理農(nóng)桿菌，使之成為感受態(tài)細胞。

（2）使用農(nóng)桿菌將乙肝病毒表面抗原基因導入草莓細胞中，農(nóng)桿菌中的Ti質粒上的T—DNA可將乙肝病毒表面抗原基因轉移至草莓細胞中的_________________上。目的基因進入草莓細胞內(nèi)并在草莓細胞內(nèi)維持穩(wěn)定和表達，這個過程稱為_________________。

（3）在基因工程操作過程中，需要用_________________酶和_________________酶構建基因表達載體，基因表達載體要有_________________，以便篩選出含有目的基因的受體細胞。

（4）在分子水平上，可采用_______________的方法來檢測轉基因草莓果實提取液中有無相應的抗原。

細胞是生物體結構和功能的基本單位。下列有關細胞的敘述正確的是

A. 所有細胞中核糖體的形成都與核仁密切相關

B. 根尖成熟區(qū)表皮細胞具有中央大液泡,有利于靠滲透作用吸收水分

C. 某些高等植物細胞具有中心體，有利于其有絲分裂的正常進行

D. 膽固醇不是構成細胞膜的成分