科目: 來源:2016-2017學(xué)年江蘇省高二下學(xué)期學(xué)業(yè)水平模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在進行酵母菌計數(shù)時,某同學(xué)先將蓋玻片放在血細(xì)胞計數(shù)板的計數(shù)室上,然后吸取搖勻的培養(yǎng)液,滴在蓋玻片邊緣,讓培養(yǎng)液自行滲入。下圖是在顯微鏡下觀察到的一個中方格的酵母菌分布情況,相關(guān)敘述正確的是
A. —塊血細(xì)胞計數(shù)板中央有一個計數(shù)室
B. 該計數(shù)板的一個計數(shù)室中有16個中方格
C. 未對酵母菌染色會導(dǎo)致計數(shù)值比實際值偏小
D. 需要對該酵母菌培養(yǎng)液稀釋后再重新計數(shù)
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科目: 來源:2016-2017學(xué)年江蘇省高二下學(xué)期學(xué)業(yè)水平模擬生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖表示某種葡萄植株葉肉細(xì)胞光合作用、有氧呼吸過程中碳和氫的轉(zhuǎn)移途徑,其中①〜⑧表示有關(guān)生理過程。分析回答:
(1)在碳的轉(zhuǎn)移途徑①~④中,過程①進行的場所是____________,需要消耗 ATP 的過程是___________(填序號)。
(2)在氫的轉(zhuǎn)移途徑⑤~⑧中,過程⑤表示有氧呼吸的第_____________階段,能夠產(chǎn)生 ATP 的過程有_____________(填序號)。
(3)對該種葡萄植株進行如下不同光照處理,處理結(jié)束時測定各組葡萄植株光合作用產(chǎn)物相對含量,結(jié)果如下圖。
A組:先光照80s,后黑暗80s,共160s;
B組:光照10s與黑暗10s交替處理,共160s;
C組:光照160s。
A、B、C 三組相比,單位光照時間內(nèi)光合作用合成有機物最多的是 _____________組,其主要原因是該組的光照處理,使光合作用產(chǎn)生的[H]和ATP在 _____________(填序號)過程被及時充分利用,從而提高了CO2的同化量。
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科目: 來源:2016-2017學(xué)年江蘇省高二下學(xué)期學(xué)業(yè)水平模擬生物試卷(解析版) 題型:綜合題
某種先天性耳聾是由于基因突變引起的單基因遺傳病(受一對基因A、a控制)。對該種先天性耳聾患者小紅(女)進行家系調(diào)查,結(jié)果如下表。分析回答:
成員 | 小紅家庭成員 | 小紅嫂嫂家庭成員 | |||||
父親 | 母親 | 哥哥 | 嫂嫂 | 父親 | 母親 | 哥哥 | |
表現(xiàn) | 正常 | 正常 | 正常 | 正常 | 正常 | 正常 | 患病 |
(1)該病的遺傳方式是_____________,小紅父親的基因型是_____________。
(2)小紅哥哥的基因型是______________,小紅哥哥和嫂嫂生一個正常男孩的概率是_________。
(3)已知人類紅綠色盲是伴X染色體隱性遺傳。ㄖ虏』蛴胋表示)。小紅哥哥和嫂嫂的色覺均正常,他們生了一個聽覺正常但患紅綠色盲的男孩。小紅嫂嫂的基因型是_____________,小紅哥哥和嫂嫂再生一個孩子是正常男孩的概率是_____________。
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科目: 來源:2016-2017學(xué)年江蘇省高二下學(xué)期學(xué)業(yè)水平模擬生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖1是基因型為AaBb的馬(2n=64)體內(nèi)細(xì)胞的分裂示意圖(只顯示了部分染色體),圖2表示馬體內(nèi)不同分裂時期(Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ)細(xì)胞中的染色體、染色單體和核DNA分子的數(shù)量。分析回答:
(1)圖1細(xì)胞的分裂方式和時期是____________,對應(yīng)于圖2中的____________時期。
(2)圖2中能反映減數(shù)第二次分裂中期的是____________時期,該時期細(xì)胞中含有____________對同源染色體。
(3)若該馬產(chǎn)生了一個基因型為Ab的卵細(xì)胞,請在答題卡相應(yīng)位置繪制此卵細(xì)胞形成過程中的減數(shù)第一次分裂后期圖。________________________
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科目: 來源:2016-2017學(xué)年江蘇省高二下學(xué)期學(xué)業(yè)水平模擬生物試卷(解析版) 題型:綜合題
“稻魚共生系統(tǒng)”是我國南方的特色農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng),其主要特征是在水稻田中養(yǎng)魚。下圖1是該生態(tài)系統(tǒng)中部分生物之間的關(guān)系圖,圖2是該生態(tài)系統(tǒng)中能量流經(jīng)水稻的部分圖解。分析回答:
(1)魚屬于該生態(tài)系統(tǒng)的_______________(成分)。
(2)輸入水稻的能量除了圖2中的去向外,還有_______________、_______________。
(3)該生態(tài)系統(tǒng)中的魚除了能“除草”、“治蟲”外,還能“耕田松土”。“耕田松土”能提高水體的含氧量,一方面促進_______________,為水稻的生長提供_______________;另一方面促進水稻根細(xì)胞的有氧呼吸,有利于根系生長。
(4)“稻魚共生系統(tǒng)”既具有較好的經(jīng)濟效益,也具有較好的生態(tài)效益。其具有較好生態(tài)效益的原因是_______________。
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科目: 來源:2016-2017學(xué)年江蘇省高二下學(xué)期學(xué)業(yè)水平模擬生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下列是以韭菜為材料進行葉綠體中色素提取與分離的有關(guān)實驗操作,分析回答:
(1)步驟甲在研缽中加入剪碎的韭菜葉 5g,還應(yīng)加入少許______________、碳酸鈣和 10mL 無水乙醇。
(2)A、B 兩同學(xué)用相同的色素提取液,經(jīng)步驟乙、丙分離色素,其中:
①A 同學(xué)的濾紙條上有四條清晰的色素帶,從上而下第一條色素帶的名稱是______________,這是因為______________。
②B 同學(xué)的濾紙條上色素帶不明顯且顏色很淺,經(jīng)檢查,是由于步驟丙操作錯誤導(dǎo)致的。則錯誤的操作可能是______________。
(3)將韭菜宿根在黑暗環(huán)境中培養(yǎng)成韭黃,提取、分離韭黃中的色素,濾紙條上出現(xiàn)的色素帶的顏色應(yīng)有______________。將韭黃置于陽光下培養(yǎng)一段時間后葉片呈綠 色,這一事實說明______________。
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科目: 來源:2017屆廣東省韶關(guān)市高三調(diào)研考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)細(xì)胞分子的敘述,正確的是
A. 氨基酸的空間結(jié)構(gòu)是蛋白質(zhì)多樣性的原因
B. 等質(zhì)量脂肪氧化分解比糖釋放能量多是因為脂肪分子中氧含量多
C. 攜帶遺傳信息是核酸的唯一功能
D. 葉肉細(xì)胞中缺乏Mg元素,則影響葉綠素合成
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科目: 來源:2017屆廣東省韶關(guān)市高三調(diào)研考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,錯誤的是
A. 核糖體是所有生物細(xì)胞長期存活所必需的細(xì)胞器
B. 有核糖體的細(xì)胞一定能合成分泌型蛋白
C. 高爾基體在動物細(xì)胞與植物細(xì)胞中功能不同,合成或分泌的物質(zhì)不同
D. 溶酶體富含水解酶、突觸小泡富含神經(jīng)遞質(zhì)是高爾基體分類包裝的結(jié)果
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科目: 來源:2017屆廣東省韶關(guān)市高三調(diào)研考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于密碼子、tRNA和氨基酸的關(guān)系,說法正確的是
A. mRNA上每3個相鄰的堿基都決定一種氨基酸
B. 密碼子的簡并性是指每種氨基酸都有多種密碼子
C. tRNA分子內(nèi)部均不存在氫鍵
D. 每種tRNA只能識別并轉(zhuǎn)運一種氨基酸
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科目: 來源:2017屆廣東省韶關(guān)市高三調(diào)研考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:選擇題
一個家庭中,父親正常,母親患血友病,婚后生了一個性染色體為XXY的正常兒子,產(chǎn)生這種變異最可能的親本和時間分別是
A. 父親、減數(shù)第二次分裂后期 B. 母親、減數(shù)第二次分裂后期
C. 父親、減數(shù)第一次分裂后期 D. 母親、減數(shù)第一次分裂后期
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