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科目: 來源:2016-2017學年青海省高二11月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關突觸的敘述,正確的是( )

A.神經元之間通過突觸聯(lián)系

B.一個神經元只有一個突觸

C.突觸由突觸前膜和突觸后膜構成

D.神經遞質能透過突觸后膜

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科目: 來源:2016-2017學年青海省高二11月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

神經沖動在兩個神經元之間傳遞時,以下生理活動不會發(fā)生的是( )

A.生物膜的融合和轉化

B.離子通道的開放和關閉

C.ATP的合成和水解

D.信號分子與突觸前膜上受體的識別和結合

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科目: 來源:2016-2017學年青海省高二11月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關于突觸的敘述中,正確的是( )

A.神經元的樹突末梢經過多次分支,最后每個小枝末端膨大形成突觸小體

B.突觸小體可以與其他神經元的胞體或樹突等通過一定方式形成突觸

C.在光學顯微鏡下可以觀察到突觸的亞顯微結構

D.前一個神經元的突觸前膜和后一個神經元的突觸后膜共同構成突觸

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科目: 來源:2016-2017學年青海省高二11月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,圖1為細胞膜亞顯微結構示意圖,圖2為突觸結構示意圖,則相關敘述正確的是( )

A.圖1中I側為細胞膜內側,Ⅱ側為細胞膜外側

B.脂質分子可優(yōu)先通過細胞膜與圖1中A密切相關

C.圖2中E為突觸后膜,F(xiàn)為突觸前膜,C物質被釋放出來依靠主動運輸

D.圖2中C的名稱為神經遞質,C與D結合后,突觸后膜電位由外正內負變?yōu)橥庳搩日?/p>

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科目: 來源:2016-2017學年青海省高二11月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖為某反射弧的部分模式圖,下列敘述正確的是( )

A.A端與效應器相連接,B端與感受器相連接

B.C處的液體是組織液,其理化性質的改變影響興奮的傳遞

C.刺激D點,在E處測到電位變化,說明興奮在神經元之間的傳遞是單方向的

D.把某藥物放在C處,刺激E點,D處沒電位變化,說明該藥物對興奮在神經元之間的傳遞有阻斷作用

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科目: 來源:2016-2017學年青海省高二11月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖為一突觸的結構模式圖。下列相關敘述正確的是( )

A.刺激b點,bc段膜外電流方向為b→c

B.刺激b點,c、d同時興奮

C.刺激b點,a、c均會興奮

D.刺激b點,必定會引起B(yǎng)神經元的興奮

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科目: 來源:2016-2017學年青海省高二11月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

α-銀環(huán)蛇毒能與突觸后膜上的乙酰膽堿受體牢固結合;有機磷農藥能抑制乙酰膽堿酯酶的活性,而乙酰膽堿酯酶的作用是清除與突觸后膜上受體結合的乙酰膽堿。因此,α-銀環(huán)蛇毒與有機磷農藥中毒的癥狀分別是 ( )

A.肌肉松弛、肌肉僵直

B.肌肉僵直、肌肉松弛

C.肌肉松弛、肌肉松弛

D.肌肉僵直、肌肉僵直

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科目: 來源:2016-2017學年青海省高二11月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖為反射弧結構示意圖,下列說法中正確的是 ( )

A.刺激③處,該處細胞膜電位變?yōu)橥庹齼蓉?/p>

B.若從③處切斷神經纖維,刺激④處,E不能產生反應

C.興奮在①處神經纖維上傳導速度較②處快

D.若在④處施加一較強電刺激,圖中①~⑤處能測到興奮的只有⑤

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科目: 來源:2016-2017學年青海省高二11月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖為人體神經元細胞模式圖,據圖分析不正確的是( )

A.④中的物質屬于神經遞質,釋放到⑤的方式是胞吐

B.A點屬于神經元的軸突部分

C.若抑制該細胞的呼吸作用,將不影響神經興奮的傳導

D.若刺激A點,圖中電流計B將發(fā)生2次方向相反的偏轉

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科目: 來源:2016-2017學年青海省高二11月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某種藥物可以阻斷蟾蜍屈肌反射活動。如下圖為該反射弧的模式圖。A、B為神經纖維上的實驗位點,C為突觸間隙。下列實驗結果中,能夠證明這種藥物“在神經系統(tǒng)中僅對神經細胞間的興奮傳遞有阻斷作用”的是( )

①藥物放在A,刺激B,肌肉收縮

②將藥物放在B,刺激A,肌肉收縮

③將藥物放在C,刺激B,肌肉不收縮

④將藥物放在C,刺激A,肌肉收縮

A.① ③ B.② ③ C.① ④ D.② ④

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