科目: 來源:2016-2017學(xué)年安徽合肥一中高一上學(xué)期期中考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,又是新陳代謝的場(chǎng)所。據(jù)下圖回答:
(1)動(dòng)、植物細(xì)胞的最主要區(qū)別是看其有無_____________,圖中既屬于生命系統(tǒng)層次又屬于生命系統(tǒng)個(gè)體層次的是__________(填代號(hào))。
(2)圖中屬于原核細(xì)胞的是___________(填代號(hào)),它們?cè)诮Y(jié)構(gòu)上不同于真核細(xì)胞的最顯著特點(diǎn)是____________。
(3)圖中能進(jìn)行光合作用的是____________,觀察葉綠體和線粒體的最佳實(shí)驗(yàn)材料分別是____________、____________,其中____________也是觀察質(zhì)壁分離及復(fù)原的良好材料。(填代號(hào))
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科目: 來源:2016-2017學(xué)年安徽合肥一中高一上學(xué)期期中考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖為某高等生物細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問題:
(1)該圖是____________(植物、動(dòng)物)細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,判斷的理由是____________。
(2)圖中具單層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是____________(填代號(hào)),細(xì)胞核中2是絲狀的染色質(zhì),可被堿性染料染成深色,分裂期高度螺旋變成棒狀的____________。
(3)細(xì)胞核是細(xì)胞遺傳和____________的控制中心,在細(xì)胞的各項(xiàng)生命活動(dòng)中起著決定性的作用,細(xì)胞中某些大分子物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)是6,對(duì)于進(jìn)出的大分子____________(有、無)選擇透過性。
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科目: 來源:2016-2017學(xué)年安徽合肥一中高一上學(xué)期期中考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖是細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成與轉(zhuǎn)運(yùn)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)在結(jié)構(gòu)[ ]__________上合成的蛋白質(zhì),需要在結(jié)構(gòu)[ ]__________內(nèi)進(jìn)行加工,然后形成小泡轉(zhuǎn)移到結(jié)構(gòu)[ ]__________內(nèi),經(jīng)過進(jìn)一步加工后釋放到細(xì)胞外。由此可見,生物系統(tǒng)在__________上是緊密聯(lián)系的。
(2)⑥釋放到細(xì)胞外的運(yùn)輸方式叫__________,所需的能量主要是由線粒體通過__________提供的。
(3)請(qǐng)?jiān)谙聢D中繪出細(xì)胞在分泌蛋白合成和分泌后這三種生物膜的面積變化。
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科目: 來源:2016-2017學(xué)年安徽合肥一中高一上學(xué)期期中考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(1)圖中所示為細(xì)胞膜的__________模型,其中構(gòu)成細(xì)胞膜的基本支架是[ ]__________。
(2)人體器官移植時(shí),植入的器官常常被排異,引起這種反應(yīng)與_________具有識(shí)別功能有關(guān),線粒體雙層膜的結(jié)構(gòu)及化學(xué)成分與細(xì)胞膜類似,但在線粒體內(nèi)膜上,圖中A的含量遠(yuǎn)遠(yuǎn)_________(低于、高于)細(xì)胞膜。
(3)若該圖表示為人的細(xì)胞膜,在a—e的五種過程中,O2通過紅細(xì)胞膜的方式是__________,葡萄糖從腸腔進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞的過程是__________。(填字母編號(hào))
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科目: 來源:2016-2017學(xué)年安徽省高一上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列敘述,正確的是
A.細(xì)胞是一切生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位
B.在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中,變形蟲既是細(xì)胞層次,也是個(gè)體層次
C.SARS病毒不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu),所以不具有生命特征
D.高等植物沒有器官、系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次
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科目: 來源:2016-2017學(xué)年安徽省高一上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于病毒的敘述,正確的是
A.病毒是一種生物,在分類上屬于原核生物
B.病毒的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA,細(xì)菌的遺傳物質(zhì)只有DNA
C.由于病毒體內(nèi)只有一種細(xì)胞器核糖體,所以病毒需要營(yíng)寄生生活
D.獲取大量病毒的方法是將其接種在營(yíng)養(yǎng)齊全的培養(yǎng)基上培養(yǎng)
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科目: 來源:2016-2017學(xué)年安徽省高一上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
離子 | K+ | Mg2+ | Ca2+ | NO3- | H2PO4- | SO42- | Zn2+ |
培養(yǎng)液濃度(mol/L) | 1 | 0.25 | 1 | 2 | 1 | 0.25 | 1 |
A.Ca2+ B.H2PO4- C.Zn2+D.SO42-
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科目: 來源:2016-2017學(xué)年安徽省高一上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
A. 組成細(xì)胞的元素和細(xì)胞中的無機(jī)鹽均主要以離子的形式存在
B. 組成麥芽糖、乳糖、纖維素、糖原的單體都是葡萄糖
C. 有些蛋白質(zhì)起信息傳遞作用,能夠調(diào)節(jié)機(jī)體的生命活動(dòng),如胰島素、雄性激素的
D. 核酸、磷脂都含有C、H、O、P、N、P
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科目: 來源:2016-2017學(xué)年安徽省高一上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某50肽中的丙氨酸(R基為—CH3)4個(gè),現(xiàn)脫掉其中的丙氨酸(相應(yīng)位置如圖)得到4條多肽鏈和5個(gè)氨基酸(脫下的氨基酸均以游離態(tài)正常存在)。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A. 該50肽水解得到的幾種有機(jī)物比原50肽增加了4個(gè)氧原子
B. 若將得到的5個(gè)氨基酸縮合成5肽,則有5種不同的氨基酸序列
C. 若新生成的4條多肽鏈總共有5個(gè)羧基,那么其中必有1個(gè)羧基在R基上
D. 若將新生成的4條多肽鏈重新連接成一條長(zhǎng)鏈將脫去3個(gè)H2O
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